• 11月17日 星期日

指定国家|高职院校教育专业老师自费赴新加坡国立大学访学交流

因特殊原因,R老师把访学目的国指定在新加坡。本人近些年的科研产出较少,不多的几篇中文文章也是5年前发表的,落实职位有一定难度。申请时,我们重点强调了其工作资历,同时表达了希望通过访学达成中新高职院校及医院之间的合作愿景,最终R老师获得国立大学的邀请函并在TEP签证开放后顺利出国。

指定国家|高职院校教育专业老师自费赴新加坡国立大学访学交流

R老师背景:

申请类型:自费访学

工作背景:高职教师

教育背景:硕士

研究方向:教育学

学术背景:文章少且近年未产出

申请难点:指定新加坡

申请过程:

高职教育这种以能力为基础的教育,在发达国家和地区有着悠久的历史。而我国的高职教育起步较晚,只有20多年时间。所以学习及引进国外先进的教学管理经验,开展职业能力培养的理论和实践研究,寻找中外合作与交流的机遇,成为R老师出国访学交流的动因。

因特殊原因,R老师把访学目的国指定在新加坡。但新加坡的高校较少,比较知名的也就是国立大学和南洋理工大学这两所高校。而R老师本人近些年的科研产出较少,不多的几篇中文文章也是5年前发表的,落实职位有一定的难度。所以在申请时,我们重点强调了其工作资历和经验,同时表达了希望通过此次访学达成中新高职院校及医院之间的合作愿景,初期得到了一些正面反馈,但因为疫情影响,有些机构暂时无法安排访问学者。

我们没有放弃,一直持续跟进。直到今年初,新加坡方面的入境政策开始放松,国立大学医学部的某位行政领导愿意为其安排面试,并在沟通后发来了邀请函。

当新加坡访问学者TEP签证开放后,R老师得偿所愿地赴新加坡开始了访问学者研究!

接收机构介绍:

新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是一所位于新加坡的公立研究型大学,在国际框架下推展高深优质的教育与科研之际,突出展现亚洲视角和优势,是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、全球大学校长论坛、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21、新工科教育国际联盟、国际应用科技开发协作网等高校联盟的成员,商学院获有AACSB和EQUIS认证。

新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院。1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。

新加坡国立大学共有17所学院,分布在新加坡肯特岗、武吉知马和欧南3大校区,提供跨学科跨院系的广泛课程, 在全球设有12所海外学院。

新加坡国立大学位列2021软科世界大学学术排名第75位,2022THE世界大学排名第21位,2022QS世界大学排名第11位,2022U.S. News世界大学排名第29位。

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