留学篇 | 亚洲第一的国际学校——新加坡世界联合书院
在我国改革开放四十多年的进程中,中国留学现象呈现出从精英化走向大众化趋势,并且每年留学生数量仍在不断增长。
据统计数据显示,目前中国各类出国留学人员累计已达519.49万人,中国海外留学热潮至今一直是有增无减。
但全世界留学国家何其之多,美英作为当前的留学热门大国,自然是多数莘莘学子的目标国度。但近年来,国土面积极小的新加坡也渐渐展露出其独有的风采,吸引了不少学子前往新加坡留学。
新加坡作为东南亚一颗璀璨的明珠,不仅以优美安全的社会环境闻名于世,而且其超高水平的教育体系也备受各国家长的青睐。在这个只有700余平方公里的土地上,坐落着玲琅满目的国际学校。中国家长们不远千里把孩子送到新加坡求学,可是却对新加坡的国际学校却了解甚少。
所以小编今天就给大家推荐一所国际学校——新加坡东南亚世界联合书院。它是新加坡最为顶尖的国际学校,希望给那些还在犹豫不决的家长一些参考性的建议。东南亚世界联合书院是世界联合学院在新加坡的分校,所以在介绍新加坡东南亚世界联合书院校区之前,小编先给大家简单介绍一下世界联合书院的相关背景。
世界联合学院(UWC)介绍
世界联合学院,United World Colleges(简称UWC), 始创于1962年,是当今世界上独具一格的全球性运动教育。之所以称作全球性运动教育,是因为它建校的宗旨是:将来自世界各地不同背景的青年择优选拔、汇聚在一起学习、生活,为增进国际了解、促进人类和平做贡献。
在过去的50多年里,UWC很好地践行了这一崇高理念。目前,UWC在全世界范围内一共有17所分校,涵盖全球多个国家:意大利、英国、中国(常熟和香港)、新加坡、哥斯达尼加、亚美尼亚、荷兰、印度、波斯尼亚和黑赛哥维亚、加拿大、挪威、德国、美国、斯威士兰、泰国、日本。
其中,UWC的总部设在英国伦敦。每年,UWC都会有来自全球五大洲140多个国家的24万多名学生申请加入,而在每一所UWC,会有来自80个左右国家的不同家庭背景的学生在一起共同学习、生活。在简单说完UWC的情况之后,我们再来介绍一下东南亚世界联合学院(UWCSEA)。
东南亚世界联合书院(UWCSEA)介绍
东南亚世界联合书院新加坡校区(United World College of South East Asia,简称UWCSEA)始建于1971年,是亚洲首家联合世界书院。目前世界联合书院在新加坡有两个校区,分别是分别是西部杜佛(Dover)校区和淡滨尼(Tampines)的东部校区。这两个校区都以极现代化和可持续发展的建筑设计著名。
校区内设施都非常齐全及丰富,各有:宽敞的中央空调教室、两个图书馆、科学实验室、音乐艺术工作室、校内诊所、各种体育设施(游泳池,室内体育馆,健身房等)、食堂和咖啡馆等等。
①西部杜佛(Dover)
校区于1971年建成,已有48年历史,位于中南部皇后镇区,靠近新加坡国立大学,有3000多位在读学生,来自95种不同国家,师生比例1:10.2,教师平均教龄9年左右。
②淡滨尼(Tampines)
东部校区2008年建成,已有11年历史,位于东部淡滨尼区,靠近樟宜机场,有2500多位在读学生,来自78种不同国家,师生比例1:10.4,教师平均教龄6年左右。
这两所校区均提供幼儿、小学、中学到高中的一体化教育,为8-12年级学生提供住宿。UWCSEA提供IB文凭课程,9-10年级提供剑桥国际中学教育证书(IGCSE)考试,11-12年级国际预科证书课程(IBDP)。
世界联合书院新加坡校区建校40多年以来,学校的学生均来自于全球70多个国家,两个校区加起来超过5000名学生,是新加坡规模最大的国际学校之一。完全多元化的教育环境和体制使得UWCSEA已经被视为世界领先级的国际学校之一。它在新加坡的众多国际学校中排名第一,被公认为是新加坡最难进的国际学校,每年只有5%左右的录取率。
院校教学特色
东南亚世界联合书院相比其他学校更具有国际视野。学校鼓励并激发学生的专长,学生全面发展的同时,能具备一定的个人特色。
UWCSEA致力于为学生提供来自文化的、政治的以及亚洲经济生活动态的全方位视角。其大规模的“关心世界”的活动让学生们能够参与到发展中国家的项目中去。在这些项目里,学生组织研讨会和实地考察,将年轻人从有冲突的地区带到一起倡导和平。所有年龄的学生都能够参加该校高水平的音乐、戏剧和户外教育项目。
UWC采用北半球学年:从8月开始,第二年6月结束,每一学年一共分成三个学期:第一学期(8月中旬至12月中旬)、第二学期(1月中旬至3月下旬)、第三学期(4月中旬至6月中旬)。
教师团队介绍
Dover校区有313位老师,East校区261位。UWCSEA致力于为学生提供具有挑战性、全面性和以树立价值观为基础的素质教育。学校有500多名员工,其中包括420多名教师,平均一位老师教10个学生,能为各年龄段的学生提供优质的专业教学。
全职教师中47%来自英国,另外53%来自澳大利亚、美国、新西兰、新加坡等35个国家和地区,所有的教学人员都具有丰富的在国际环境中的教学经验, 能确保为学生提供高质量的学习体验。
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