• 12月23日 星期一

新加坡增强学生和就业人员的终身学习能力

近期,为给新加坡公民提供更多机会,充分发挥自己的潜力,实现多元化的抱负和满足快速变化的经济的需要,新加坡教育部针对提升学生和就业人员的终身学习能力发布了新举措。

首先,增强学生的终身学习能力。具体的举措有:第一,迈向更高的“终身队列参与率”(lifetime cohort participation rate)。“终身队列参与率”指的是在教育部资助的学位课程中获得学位的队列百分比。目前的队列参与率约为50%,其中40%分用于资助大专和理工学院应届毕业生的大学学位,10%分用于在职成年人。提高“终身队列参与率”指的是帮助新加坡人,尤其是处于职业生涯中期的工人,以获得更多获得和提升学位水平的机会。第二,进一步探索职前培训(Pre-Employment Training,简称PET)和继续教育及培训(Continuing Education and Training ,简称CET)学位的课程组合。第三,高等教育学院( Institutes of Higher Learning,简称IHLs),包括自治大学( Autonomous Universities,简称AUs),将检讨所有的CET课程,以提高课程的质量和普及程度。第四,为提高学生对未来经济的就业准备和应变能力,强化工艺教育学院的课程,从2022年开始逐步提高他们的半工半读的文凭(Work-Study Diploma,简称WSDip)和技术文凭(Technical Diploma,简称TD)课程,如2025年将工艺教育学院的WSDip课程扩展到1000个名额。第五,为加强学生的生活技能,理工学院、工艺教育学院和自治大学会依据新加坡教育部和理工学院共同开发的通用的生活技能框架(包括10个生活技能)调整课程。第六,理工学院和工艺教育学院将加强与业界的合作,为毕业生提供更多机会,提升他们的技能和拓展他们的就业前景。如与来自制造业、建筑环境、信息通信技术、零售和食品服务五个部门的私营部门领导人和工会代表密切合作,提高实习的数量和质量,提供更多勤工助学的在职技能提升机会。

其次,提升就业人员的终身学习能力,尤其是处于职业生涯中期的新加坡人,提高他们的技能,保持他们的就业能力。具体的举措有:第一,制定新技能未来职业过渡计划(SkillsFuture Career Transition Programme ,简称SCTP)。SGUnited Skills (SGUS)和SGUnited middle - career Pathways - Company Training (SGUP-CT)计划于2020年启动,旨在为受2新冠疫情影响的新加坡人提供培训机会,使他们在不断变化的经济环境中获得新的就业机会。第二,2022年4月开始引入新的SCTP计划,为就业人员提供一个培训和安置(Train-and-Place ,简称TnP)计划,就业人员可以参加为期3-12个月的面向行业的模块化培训课程。第三,SCTP计划还将提供培训前和培训后支持服务。如在注册课程之前提供技能和培训咨询,以帮助学员选择符合自己优势和兴趣的课程。促进就业服务亦将纳入该计划,以改善学员的就业前景。SCTP课程将获得高额补贴,补贴金额高达课程费用的90%。学员可以使用他们额外的技能未来学分(职业中期支持)来抵消课程费用。第四,扩大“未来技能学分”(SkillsFuture Credit,简称SFC)(职业中期支援)课程涵盖范围。为支持处于职业生涯中期的新加坡人继续就业,并在不断增长的行业中寻找新的职业。2020年,40-60岁的新加坡公民获得了500美元的额外SFC,他们可以用这笔钱支付职业转型计划以及SGUS和SGUP-CT的费用。


更多信息请参阅:

https://www.moe.gov.sg/news/press-releases/20220307-expanding-pathways-and-opportunities-across-a-life-course-investing-in-our-learners-for-life.


编译自:

新加坡教育部,2022-03-07


编译者:

上海师范大学国际与比较教育研究院 李珍

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