印度神片《起跑线》揭示了现代教育丑陋不可告人的秘密

近年来印度电影已成为常客，这次上映的《起跑线》又是一部印度神作。

影片用了一出看似闹剧的为女求学故事，展示了中上产阶级想要进入上流阶级的心路历程。

影片里男主从事服装生意，从小作坊到产业化，赢取美丽妻子，有了可爱女儿，走上男人梦寐以求的“人生巅峰”。

他们虽然有钱，但也没富有到可以把学校买下，于是他们挤破头脑想把女儿塞进常春藤名校。

期间这对主角夫妇尝试了各种手段，包括但不限于彻夜排队，练习谈吐礼仪，参加名校面试，买学区房，学说“印nglish”，想要挤进权贵圈子，最后不得不用装穷，来换取名校贫困生名额。

他们所做的一切，都是为了让孩子的教育赢在起跑线。

可怜天下父母心，这句话又老套又实用，放在全球父母身上都适用。

而国内的父母看到《起跑线》，估计会和印度一样产生很多的共鸣。

在国内优质教育资源紧缺情况下，连个幼儿园都要彻夜排队，选个小学就几乎定了终生教育规划。

新闻也不少放出，为了自己小孩有名校的入学资格，不惜花市场好几倍的价格，买下厕所大小的学区房。

更别说为了孩子的教育，孩子还在娘胎的时候就跑去美国生，跑去香港生。

这让大聪想起了之前的一个段子（或真相）：

一对北大清华毕业的年轻父母拜问禅师：“买不起学区房给自己小孩，该怎么办？！

禅师答曰：“如果北大清华毕业都买不起学区房，那学区房还有什么意义？！”

所以纵观国内的教育，已经到了和《起跑线》一样变质的现状。

很多人去感叹影片中那对父母的所作所为，大聪倒是想质问现今教育资源的配置合理性，是否让为人父母操碎了心，甚至父母对孩子的教育理念都走火入魔了。

如今国内的父母，很多接受过现代咨询教育。比如西方育儿方式，美名其曰让孩子快乐顺其自然的成长，甚至从胎教开始就很西式。而年轻的父母也认为自己做得棒棒哒。

但是到了小孩真正到了读书的年纪，该上早教班还得上，兴趣班不能落下，国际幼儿园层出不穷（事件新闻也层出不穷），英语banana，apple说起来，然后是各种名校附属小学中学等等。

总而言之，不能让孩子输在人生起跑线上，纵使父母们知道人生其实是场马拉松。

其实这种教育理念怪圈，不止是印度和中国，在全世界都是普遍存在的。

举个例子新加坡，教育发达全球排名很靠前，但是在这么小的城市国家，还是会分常春藤名校和普通学校。

而新加坡的名校小学择校规则，第一优先选择的小孩家长是该学校的校友，也就是所谓的名门血缘关系。

第二选择是家长为该学校做义工，当然前提是家长能挤破头脑为学校做义工（时间1年以上才有希望）。

第三是捐款给学校，有钱出钱。第四才是学区房（所以这是新加坡房子炒不起来的原因之一）。

而往往新加坡好的小学，在第一个血缘关系的筛选上，名额就已经差不多用完了。这种名校筛选学生的方式，是不是很吃鲸？！

在欧美教育上，也依然存在着不小的质疑，他们的私立学校通常都很好很贵，但公立学校基本没什么门槛。

而且近年在教育问题上，很流行一个说法，就是给孩子提供的不是一个教育机会，而是缔造一个人脉圈子。

就像美国的耶鲁哈佛，英国的剑桥牛津，这些名校出来的学生，基本人生事业都不会太差，毕竟都在一个所谓的荣誉人脉生态圈中。

而国内也不是没有，举个大家最熟悉的影视圈，导演演员，几乎全部都是科班出生，不是北影中戏就是上戏，当然他们是这个行业最好的学府，但更重要的是，学生通过这些学校，从而进入这个圈子，认识圈子里的人脉。

说到这，很多人会拿宝宝，春春等人做例子，他们并不是科班出身，但也一样功成名就。所以，大聪说的只是普遍现象，少数例子只能另当别论。

因此用人脉圈子说法去看《起跑线》的教育理念，让孩子从小含着名贵教育殿堂金钥匙成长，父母这么做也是为了让小孩尽早融进所谓的上流权贵社会。

是不是很讽刺？！

我们口口声声讨厌着权贵的人脉，唾弃着极富裕阶级，但我们总是想把毕生的积蓄，赌注在自己小孩的教育上，为的就是让自己的孩子，有朝一日能进入到人类尊贵的金字塔顶端。

就像《起跑线》中男主说的：“教育失去了其本质，现在教育是门生意了。”

其实，教育很久之前就是一门生意了，只是这门生意越做越大，模糊了教和育本身，然后渐渐拓展到小学，幼儿园，早教班，兴趣班，补习班等等。

但是这种教育你以为真的让孩子赢在起跑线了吗？！

我们来看看德国的教育，他们只要夫妻一方辞职在家带小孩，政府就会支付这个家庭高额补贴，还能给这个家庭减税，为的就是让父母有更多时间照顾和教育孩子。

而在德国的宪法，明确指出不能有“学前教育”，通过法律，禁止对孩子的智力过早开发。

德国的幼儿园，没有年级区分，我们所谓大中小班的小孩，都在一个班。

因为他们认为小孩的智力在没有发育完全之前，过早让他去接触技术型教育，会让大脑固化，从而没有了想象的空间。

也就是说，德国的教育方式是故意让小孩“输在起跑线”上，把真正的选择，还给孩子，让他们以后自己去决定。

而真正的启蒙教育，由父母来承担，因为父母才是孩子最好的老师。

顺便说一下，至今为止所有的诺贝尔奖得主，德国裔占了半壁江山。

当然了，大聪在此并不是倡导任何方式的教育，而是想让大家看到更多的教育方式和理念，其实教育和追女孩子一样，是有多种层次和方法的。

而我们想让精英知识教育灌输给孩子，或者让孩子尽早融进上流圈子而读名校，这些只是五花八门的教育方式之一二而已。

此外，不要认为让孩子接受好的教育，就是迈向极富权贵阶层的第一步，别开玩笑了。

大聪很久以前读过一篇有关阶层教育区别的文章，文中把不同阶层的教育分门别类。

首先人们几乎都要接受大众教育，能正常融入社会即可。

中产阶级的教育，是技能型教育，即获得一门手艺活，能在社会发展中发挥作用。

精英阶层的教育，是管理创新型教育，锻炼社会敏锐思维能力和操控力，比如CEO, CFO, C什么O的锻炼。

而极富权贵阶层，也就是占世界人口0.1%的富人，他们的小孩，接受的是什么教育呢？！

答案是他们不为现代教育所指引，他们所谓的教育，是给孩子长期植入一个理念，就像《盗梦空间》中进入人的梦境植入理念一样。

他们的教育往往在潜移默化中，这种教育会指引孩子如何去思考人类资源的配置，如何掌控和运作这些资源，甚至思考你要如何影响人类的未来。

换句话说，我们99%接受的教育是从1到无限大，而权贵极富阶层的教育，是从0到1。

看到这很多人会说，这种所谓的权贵极富教育理念，我们也可以学呀。

大聪认为，这种东西我们还真学不来，比如你没有一个富可敌国的集团，你没有坐拥全球巨额的财富，或者你没有皇室的血统，就算你让你的小孩接受这些教育理念，最后也只能是纸上谈兵。

大聪说了这么多教育的题外话，并不是提倡或贬低任何一种，毕竟孩子是各自父母的，每个家庭的教育计划，也不会因为一部电影或一篇文章所改变，对吧？

所以很多时候，适合自己的，才是最重要的，努力固然重要，但必须是理智而不是盲目的，这也是《起跑线》告诉我们重要的一个道理。

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