• 12月23日 星期一

2022中国数字经济创新发展大会举办“数字经济人才产教协同合作论坛”

核心提示

7月7日下午,2022中国数字经济创新发展大会举办“数字经济人才产教协同合作论坛”,助力数字经济人才培养,促进产教协同发展,推动国际人文交流,深化国际产能合作。论坛期间还发布中国通信学会“数智工场”产教协同育人国际合作项目,并进行中国通信学会与相关单位人才领域合作签约。

2022中国数字经济创新发展大会举办“数字经济人才产教协同合作论坛”

论坛现场。

主旨

●聚焦数字经济人才产教协同国际合作开展高端对话交流●围绕国际化产教协同育人新模式、数智人才培养新趋势、校企先进经验交流数字素养能力提升等主题作报告演讲

嘉宾阵容

欧阳武 中国通信学会副秘书长吴卓平 中国通信学会工程能力评价与促进中心主任孙卫平 重庆电子工程职业学院党委书记刘海平 湖北省黄石市政协副主席,鄂东职教集团、湖北工程职业学院党委书记吴 萍 汕头职业技术学院党委副书记、院长郝 钊 中兴通讯政企中国副总裁邓 立 新大陆科技集团人才生态总经理陈 靖 联想教育(北京)有限公司副总裁赵 磊 新华三技术有限公司产教合作方案部部长黄晓敏 汕头市泰有文化传播有限公司创始人、总经理罗 姣 新道科技股份有限公司助理总裁魏 亮 江苏未来网络创新研究院团队总监陈德全 广东省通信产业服务有限公司研究总院资深数字经济咨询顾问

观点

欧阳武——数字经济对人才提出新要求

数字经济不仅催生了新的经济形态,也对数字经济时代的劳动大军提出了新的知识和技能要求,人才成为推动经济转型不可缺少的支撑力量。人才领域国际合作,是应对错综复杂国际局势的有力举措,要不断丰富与第三世界国家和人民的友好合作,充分利用好改革开放40年经济发展成果,和我们在技术上相对领先的地位,发展与第三世界国家的人才合作、培养,加深与第三世界各国人民的沟通,人才合作是一种非常好的方式。跳出此次论坛的内容,可以看到随着数字经济趋势越来越清晰,越来越多的产业发展离不开数字基础和信息基础,汕头在很多领域有着发展空间。此次大会落地汕头,凸显了广东省对汕头经济发展的定位,也凸显了国家工信部对汕头经济定位的认可。

吴卓平——助力工程师水平提升

国际社会迫切需要携手,顺应信息化、数字化、网络化、智能化的发展趋势,国家“十四五”规划也明确要深化国际产能合作,深化数字经济,科技教育合作,促进人文交流。此次论坛上发布的中国通信学会“数智工场”产教协同育人国际合作项目,主要内容包括研修培训、实践实训、标准建设和技能交流、人才交流等,通过促进校企联合建立国际化工程人才的基地,推进工程师国际互认,探索信息通信领域工程人才的培养的国际化品牌,助力工程师职业化、国际化的水平提升。未来三年,项目将打造成为中国工业学会服务信息通信领域技术技能人才、现场工程师和卓越工程师的全方位、全链条的人才生态服务平台。

刘海平——产教融合赋能产业转型升级

当前,5G与工业互联网的融合将加速数字中国、智慧社会建设,加速中国新型工业化进程。工业互联网的快速发展,对技能人才的需求不断扩大,在此背景下,职业教育大有可为。坚持以职兴城,深化产教融合,将有力赋能区域产业数字化智能化转型升级。院校可立足工业转型主战场,通过扩大人才供给、大力开展技能提升行动、推进科技创新和技术服务等途径,做实做强产业技术研究院,以职业教育来服务推动地方产业和企业发展。与此同时,开展智库服务、科技服务、人才服务,推进产学研一体化,助推区域产业转型升级。院校还可以将工业互联网作为产教融合的主攻点,奋力打造工业互联网职业教育示范区,实现规模、质量、能力、品牌新跨越。

吴萍——立足汕头侨乡培养数字工匠

在汕头市委、市政府“工业立市、产业强市”的战略定位和“三新两特一大”的产业布局下,数字经济迅猛发展,带来了机遇与挑战。数字经济时代,需要数字化的交叉融合型人才,高职院校培养的技术技能型人才、知识技术技能型人才正符合这种需求。立足汕头当前实际,培养数字工匠,可以从直接服务数字产业、助推传统产业数字化转型、以“侨”为“桥”搭建数字平台助推国际化办学等方面作有益探索,汕职院目前已初见成效。汕头数字经济生机勃勃,包括汕职院在内的院校必当源源不断为汕头输送兼具知识技术技能的交叉融合型数字经济人才,为汕头数字经济做大做强贡献力量。

邓立——培育数字人才带动产业落地

产教融合新城市已经是一个发展的大趋势,如何在地方经济的发展和产业,企业和院校之间做联动?我们提出五个1+N——一个省级的平台、一个数字技术产教融合的创新源、一个大学、一个智库中心、一个省级技术融合的用人公司,N个载体,包括众多院校和产业学院,以及实训基地等。对于城市发展来说,应为城市培育数字人才,带动数字产业落地,助力企业产教融合转型,让企业更积极、有更多机会参与到产教融合当中来,同时也为城市新产业、为企业引进新技术等发挥积极推动作用。

赵磊——数字化转型影响着人才能力

企业的数字化转型是建立在数字化转换、数字化升级基础上,进一步触及公司核心业务,以新建一种商业模式为目标的高层次转型,即开发数字化技术及支持能力以新建一个富有活力的数字化商业模式。对企业而言,数字化变革的本质是借助数字化技术(如云计算、大数据、人工智能、区块链等)来推动企业运营模式、业务模式、组织架构等变革,实现运营、管理数字化,并提供数字化产品和服务。数字化转型影响着数字化人才能力,包括数字化创新能力、数字化洞察力、数字化连结能力。要通过引导自主学习、创造个性化学习、塑造共享型学习组织来提升“学的能力”;从数据思维、迭代思维、系统思维方面来培养“想的能力”;以技能实训来练成“干的能力”。

数说汕头

1 数字经济的蓬勃发展,有力推动了汕头传统制造业的数字化转型,其中“两特”,即纺织服装和玩具创意表现突出。纺织服装产业数字化营销成果显著,2021年线上零售额155.7亿元;玩具创意产业拥有多项耳熟能详的动漫IP。

2 汕头出入口局的设立,将极大带动汕头集聚发展跨境金融,跨境电商,跨境物流,以及远程检测、联合研发、软件开发等产业的发展,同时也将带来对数字人才的巨大需求,汕头将在数字人才培育方面持续发力。

3 汕头市电子商务产业协会和汕头技师学院签订了共建新型电商人才项目的战略合作协议,在人才实验班、实训基地、人才对接等多方面展开合作,通过举办公开课、定制课程等多种形式,培养擅长智慧门店和大数据业务的新一代电商人才。

4 数字东盟紧缺人才培养工程在汕头开班启动,来自柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国和越南等东盟国家和国内的200位企业家学员,以线上+线下的方式参加培训学习,聚力培养具有中国立场、国际视野的高层次人才。

来源:汕头日报

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