• 11月02日 星期六

新加坡欲强化高等教育设计教育模式

近日,新加坡设计教育检讨委员会,就如何强化本地高等教育学院的设计教育模式,提交了一份报告书。提出五大建议,包括给予跨学科学生学习和交流的机会,培养以设计为主导的创意思考技能。

新加坡欲强化高等教育设计教育模式

负责检讨新加坡本地设计教育课程的委员会提出五大建议,并推出两个新试验计划,让学生和专业人士有机会学习采用设计,解决现实生活中的问题。检讨委员会也建议,让更多修读不同科系的学生接触到以设计为主的创意思考技能。

为了配合这项建议,新加坡理工学院将从今年10月的新学年起,试行名为“共同设计”(Let’s Design Together)的跨科系设计学习单元课程。报读该课程的学生会与业界伙伴合作,针对业界所面对的问题提出采用创意设计思维的工程或生意方案。

另一项建议是改善为设计领域专业人士和教育者而设的持续教育与培训课程,例如可提供更多新加坡设计奖学金及技能进修奖,供有兴趣学习非设计技能的个人申请,以及鼓励推出一套基本技能框架来指导计教育者的专业发展等。

新加坡欲强化高等教育设计教育模式

此外,检讨委员会也建议,为专业人士打造更多与现实生活问题相关的设计学习平台。这些学习平台不仅能用于持续教育与培训课程中,也可让专业人士日后继续自学。

委员会因此将推出“School of X”试验计划,通过一个开放式设计学习平台,让设计专业人士在学习采用设计创意思维的同时,也有机会共同合作针对一些社会和经济问题等创造解决方案。

委员会主席陈平福说:“良好的设计教育系统将能让每个人体会到设计的价值,并能应用于工作和日常生活中。委员会希望这五项建议能打造更有效方式让人们学习设计,同时也培育国人采用设计改善其他国人生活,为社会和经济做出贡献。”

新加坡的教育质量在世界是首屈一指的。并且他们为了吸引更多的留学生,提供了丰厚的奖学金。新加坡为中国留学生推出了不少减轻学费负担的奖学金项目。打算留学新加坡的你,可要好好了解这些奖学金的政策哦。

新加坡欲强化高等教育设计教育模式

SM(Senior Middle School)奖学金计划,主要分为三类:SM1,SM2,和SM3。这三类计划所招收的学生分别是初三毕业生,高二在读生,及大一在读生。

SM1这是新加坡政府在1991年成立的,专门招生中国学生到新加坡公费留学的项目。SM1的招生考试通常是在暑假期间进行,多为7月底至8月初,学校的报名工作会在学生毕业前结束。获取考试资格的考生将分别参加笔试和面试,一共分为两天。招收对象主要是优秀初三毕业生。被录取的学生将在当年的9月底10月初来新加坡,之后进行两个月左右的预科班学习,主要内容是英语补习。次年1月进入中三,中四毕业参加英国剑桥“O”水准统考,并根据考试成绩报考初级学院(新加坡的高中)。

SM2(senior middle 2)是一个新加坡教育部的奖学金的计划,特别针对于中国高二理科优秀学生。SM2也与SM1计划基本相同,分为笔试和面试。其中笔试包括英文,数学,物理及IQ。全部考试在一天内完成。与SM1不同的是,SM2招生的笔试通常在面试前两个月进行,而且根据笔试成绩会在面试前刷掉一部分考生。SM2学生在大学毕业后要为新加坡服务六年,即在新加坡的注册公司工作,工作地点不一定是新加坡。有很多SM2学生想毕业后出国读研或读博,但无奈有合约限制。合约期满前解除合约,学生家里需对奖学金提供方进行赔偿,最高为60W人民币左右,赔偿数额随合约还剩下的时限递减。

SM3(senior middle 3)是1990年中新建交时新加坡与中国教育部达成的留学合作项目,新加坡教育部代表两所知名大学新加坡国立大学(National University of Singapore)和南洋理工大学(Nanyang Technological University)每年与国内十余所大学签约并从新生中选拔优秀学生并提供全额奖学金及生活补助,至2011年终止,不再续签协议,总共举行了20届。

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