数学学霸养成记｜我可以，你也行

少时意气风发，长大执笔走天涯。曾在儿时暗自许下诺言：未来的自己一定要做奥数领奖台上最靓的那个仔；后来披上属于自己的荣光，带着无数热爱数学的孩子站上了自己也曾站上的领奖台。

讲台前，寒来暑往，日复一日，他谆谆教诲，台上展风采；课堂上，春夏秋冬，年复一年，他辛勤灌溉，园内尽芬芳。值此教师佳节，Faye带大家走近我们海博的一位名师Bruce Mao，他的名可不仅仅体现在名声方面哦~（下文中“我”指代毛老师）

彼时初遇，已深深爱上数学

走向那个闪闪发光的领奖台，捧起冠军奖杯，披上一身荣光。这样的场景，每每在我脑海中浮现，我便抑制不住内心的激动与喜悦，期待着那一天的到来。

彼时，我还是个小学生，和无数个小学生一样，每天忍受着枯燥无趣、浅显易懂的课堂内容，魂儿却飞往了千里之外的辅导班。不同于无数个小学生，我一点都不讨厌上辅导班，尤其还是我最爱的数学科目。那是我每周最快乐的时光了，与同班的一位女生一起搭公交赶过去，无论刮风下雨，无一例外。比起在学校的课堂上背公式做试卷，我更享受解出久思未果的一道难题，亦或是与三俩好友为一种解法争论得面红耳赤，那才是我梦寐以求的数学！

这种快感仿佛让我回到了一二年级学习珠心算的时候。每逢下课，我就会拉上一众同学跑去公园和人家battle，还特别狂妄地允许别人用计算器来比。可尽管如此，我们一次也没输过，可把对手给气的，这也让我自此一发不可收拾爱上了数学。

凭着这股对数学的热爱甚至是痴劲儿，我不负众望地拿下了武汉创新杯小学组的金奖。那个曾经无数次出现在我脑海、萦绕在我梦中的场景终于真真切切地发生了。当我一步步走向领奖台，捧起冠军奖杯时，我在心底暗暗发誓：这只是一个起点，我要拿下更多更多的冠军奖杯！

冠军梦，被狠狠摔落在地

小学毕业后的初中，不出意外，我进了当时的数学集训队，开始了我新一轮的数学征战。我享受在数学知识海洋里遨游的畅快，也以为可以一直这么顺心顺意走下去，直到我升入了高中。

我自然是毫无例外会选择继续钻研数学竞赛，进竞赛班，且不提当时湖北对于竞赛顶尖选手是有报送政策的，我对数学的痴狂大家都看在眼里，不选竞赛班怎么可能呢？但这偏偏就是发生了，关键是我的父母极力反对，他们认为我将前途完全压在竞赛上是非常不明智且冒险的行为，万一我没有发挥好，那对我而言，绝对是致命的一击。

“没有万一！不会有万一！你们就这么不信任我吗！”16岁的我冲着爸妈吼出了内心的愤懑与痛苦，“为什么不理解我？为什么就不能支持我？”但我可不会轻易认输，既然明着是进不去竞赛班了，那我就充分利用午休和周日的半天假期，如饥似渴地做着数学题，抓紧每一个机会去学习。甚至从我省吃俭用攒下的零花钱中拿出一大部分买零食，作为“贿赂”竞赛班朋友偷偷给我竞赛试题的报答。

我没有想到的是，我这些举动全被爸妈看在眼里；更没想到的是，他们被我给打动了！在高中数学联赛举行前有一个知名数学竞赛教练带队的训练营，我本还想着厚脸皮求求爸妈看有没有机会去，结果爸妈为了配合我请假，居然还替我在老师面前编好了请假理由。那一刻，我充分地感受到内心燃起的熊熊火焰：我一定要好好考，一定要赢！

可惜现实的残酷就在于它总能在某个时间节点向我们狠狠泼来一盆冷水。那年的湖北竞赛分出奇的高，这让我与一等奖失之交臂！期待了如此之久的冠军，无数个日夜废寝忘食地练习，最终竟然是这样的结果，难以置信！

比赛结束后，我将自己关在房间不吃不喝，哭了整整一天一夜。那时的我，满脑子都是痛苦、懊恼、生气，也不知道是气自己不努力，还是气自己执拗地要学数学。自那之后，我抗拒见到有关数学的一切。

再相遇，方知深情依旧

高考因与清北7分之差，我去了交大。曾经的竞赛之痛让我抗拒再选择数学系，而是去读了热能与动力工程。可我的心里总觉得空落落的，少了点什么，当初少年追梦的豪言壮志与热情，如今却被我自己深埋在了心底。

兜兜转转，最终难抑心中对数学学习的渴望，我迈过了当初的心理阴影，毅然选择了修数学系作为第二专业。再相逢，才能更为真切地感受到，其实我从来没有放弃对它的热爱，它已不再仅仅是我的一个梦，而是与我最为契合的soul mate。甚至因为过往的可以逃避，如今我更加珍惜可以好好学习数学的机会。在此，我也想告诉大家：当你有热爱的事物想要追求，也有对应的资源可以去学习，家人朋友都支持你的时候，请一定一定要珍惜。你不知道有多少人与你有着同样的渴望，却未必能获得同样的条件与支持。

不止一个人问过我这样一个问题：为什么偏偏是数学？为什么你会对它情有独钟？其实撇开从小的经历不谈，单纯从学科对比而言，我特别沉迷于它的一个嗨点：一纸一笔，琢磨一道题良久，突然灵光乍现，思路全开，你就get了破解这道难题的关键！这样一种兴奋与快感，是我在学习其他学科时从未体会过得。所以我痴迷于此，难以自拔，我享受遨游在数学知识海洋中。即便前方是一个又一个未解之谜，我愿意穷尽我的时间、精力，一切的一切去解开它们。

我追求的从来不是一座座奖杯，而是数学独具的逻辑与思维之美，它给了我一种全新的认知世界的方式。看似简单的数字与符号背后，却是无数先哲们精妙绝伦的思考，他们的睿智与哲思，更是深深打动了我，感染了我，引领我走向更为神奇与广袤的数学天地。

正如你若是问我有什么梦想？我想，那你应当去问十六七岁的我，少年之梦莫过于这八个字：登上舞台，捧起冠军！在我还小的时候，我不止一次想象过：有朝一日，我穿着熨得笔挺的小西服，迈着稳健的步伐，一步一步走上梦寐以求的领奖台，捧起我期待已久的冠军奖杯。我想，对于每一位少年来说，这一定是学习生涯中最为闪亮的一段时光，它甚至照亮了今后所有未知的岁月，鼓舞着激励着你我成为更好的自己，迈向更璀璨光明的未来！

我想让更多的孩子，和我一样走上荣耀之巅

看完前文的你也许已经对我下了“数学书呆子”的评判，但其实，我并不是一个生活中只有数学的nuts。除了钻研数学之外，和很多男生一样，我在业余也爱打游戏，还曾经正儿八经组了支游戏战队去PK。不过对于游戏，我不希望自己完全沉迷于输赢的角逐，能真正享受每一次的酣畅淋漓、痛快尽兴便是最好。

此外，我也热衷于看电影。不同于将电影权当娱乐消遣的行为，我会认真地去琢磨所看的每一部片子，它的构思、呈现以及背后的深意，这同样能让我得到一种快感，与投身数学领域一样，电影让我感受到我的思考、我真实的存在。毫不夸张地说，我的世界观是在电影文化中形成的，我最爱的导演克里斯托弗·诺兰对我影响深远。在他对超现实主义的完美掌握中，我仿佛看到了那个一路追着冠军奖杯，最终爱上数学，愿与之相伴一生的少年——我自己。

同样，在一路自我发现、自我探索，包括为人师后，带着学生们学习奥数、冲刺竞赛。我在最顶尖的那批孩子身上看到了曾经自己对数学的痴迷与热爱，他们每一个人学习数学都不是因为家长要求，更不是单纯地想拿奖杯，他们和我一样，享受解题、求知的快乐。我还记得当时有个孩子在德国旅行，凌晨三点给我发来了一道题目的解法，那是我给他布置的一道课后作业。我甚至都忍不住自责自己，为什么会学生如此严苛，而他却淡淡地回复我：老师，我一直惦记着要做完它，然后发给你，我是真的喜欢数学。如果这还不算深爱，那什么才算呢？

包括我曾经也带过那种平均水平线以下的班级，有个学生甚至在刚入班时嚷嚷“过了暑假我再也不来上数学课了！”这让当时还在讲台前上课的我尴尬不已。我没有过多劝说，而是一如既往认真地授课、悉心地辅导。后来我在暑假结束后又再次见到了那个小男孩，通过他妈妈我才得知，他在上了一段时间课之后主动告诉家人他很喜欢我上的数学课，希望可以继续学习。这句话让我大为动容，也一直鞭策着我，要做一位真正对学生负责、用心的好老师。

因为对数学的深爱，我加入了海博

从很早前起，我就发现如今市面上流传的很多数学教材并不是真正适合所有的学生，包括总是有家长会向我咨询“毛老师，您说我家孩子究竟适不适合学习奥数，参加竞赛呀？”归根结底两大问题：一是教材不匹配；二是方法没到位。正如大家潜意识里就会有这样一种偏见：国际奥数、数学竞赛那都是数学顶顶拔尖的孩子才能学的，普通孩子哪能学得会呢？大错特错！我们之所以有这样的偏见，甚至带着这样的偏见去引导孩子，本质上是因为我们从小学习数学的方式方法就不对。

传统体制内的老师大都循规蹈矩，按照既定教材、既定大纲、既定课程安排，一步一步教下去，没有做到教与学、学与练的匹配，怎么可能会有效果？更别说老师教的都是知识点、解题技巧与套路，根本没有上升到思维训练的高度，一味填鸭式的输出，而没有引导学生真正对数学学习产生兴趣，培养学生掌握数学核心思维，那又怎么可能日益进步、学有成效呢？

所以，我在多年从事奥数教学与国际数学竞赛辅导的过程中，格外注重教研教学，尤其是在课程开发这一块，不能拘泥于所谓的官方教材，更不能局限于过往的成功经验，而是要真正做到因材施教、启发式教学辅导。要让孩子自发、主动地爱上数学学习，TA才有热情与动力持续地钻研下去。这也是为什么我会选择加入海博。当我发现有这样一家公司，做着我期待已久的事情，将教育情怀践行到底，我知道，我和它正如我与数学一样match。

像目前我们海博在做的，在国际奥数与数学竞赛辅导这两个领域便是做到了极致。首先，国际奥数的教材，我们是引进了全世界数学第一的国家——新加坡的数学教材，在其基础上，取其长即CPA教学法，对于孩子的数学启蒙、建模思维的养成有着关键性的影响，同时补其短——对于原版教材讲解不够细致、全面之处，我们会将完整的知识点都拆解到位，在教学过程中引导学生逐渐深入直至完全掌握；最重要的是，我们不会摒弃中国数学的长处，而是完美结合国际奥数与国内数学课程，既能在孩子低龄段内助其从课内数学课程过渡到奥数学习，而在孩子高龄段时，我们的课程又能非常好地帮助孩子衔接课内数学课程与国际数学竞赛的学习、冲刺。

尤其是国际数学竞赛AMC的冲刺课程，我们拆解了近10年的真题，抓取了最高频的知识点，在此基础上，根据每位学员的不同水平基础，做针对性的提高与冲刺辅导，致力于让学员冲进AIME。当然，冲刺班必定是为了进入最终的Top1%而去，如果希望孩子可以扎扎实实打下良好的数学基础，全面养成建模思维并将之熟练运用于跨学科学习之中，我肯定会建议孩子脚踏实地，从基础课程开始，一步步学起。不积跬步无以至千里，回想当初的我，若是没有扎根于数学，无数个日夜废寝忘食地学过来，怕也无法成长为今天这般模样。优秀，从来就不是一蹴而就的！

我们的初衷、愿景，只为成就更好的你们！

时至今日，我已经带出过很多冠军娃，但我不会满足于此。每一个孩子，都有属于他的天赋与能力，哪怕是别人眼中的“坏孩子”、“差学生”。我从来不相信什么“命中注定”，我只信“人定胜天”！若是每一位孩子，都能遇上懂TA所想，知TA所求，爱学更会教的老师，人人都会是天才，个个都是好娃娃！所以，家长在为孩子选择老师的时候，最重要的就是先看这位老师，他对他所从事的行业是否热爱，爱得有多热烈与赤忱！

当初的我带着对教育的满腔热血与赤子之心而来，如今我依旧如此，情怀犹在，深情如初。我最期待的便是，可以研发出一套真正适合国际学生的数学竞赛体系，既能体现数学之美，又能帮助学生真正掌握数学之慧。

看遍了市面上各类所谓的权威教材，名师押题，深感用心的良师的确太少，走心的公司更是寥寥。所幸，还有海博，还有我，我们会一起带着最初的教育情怀，踏踏实实走稳每一步，真正成为孩子在数学学习及国际升学道路上的良师益友。用专业度过硬的课程、责任与贴心度满血的服务，为孩子的成才之路保驾护航，让我们每一位家长都能放心、安心，在孩子有所进步、提高后开开心心！

每一位孩子，都有属于自己的荣耀之巅，而我们所愿所做，便是带着他们一步步，披上荣光，走向世界。