• 12月23日 星期一

寄宿制学校真的会对孩子带来惨痛伤害吗?

前不久,在朋友圈看了一篇文章《没人意识到寄宿制对孩子带来的惨痛伤害》,该文作者在既无追踪调查,也无具体实例显示的情况下,轻易就为现实中蓬勃发展的寄宿制学校扣上了一顶孤儿院的帽子。

本来是不想理睬的,但今年我女儿小升初,中学恰恰为她选择的就是一所寄宿制学校。猛然间发觉:心爱的独女竟成了孤儿,而自己竟然成了把孩子送入孤儿院的那种冷血、无情,违背了儿童成长规律,漠视孩子天性的不负责任,推脱抚养职责的父母;不自禁的浑身发抖、冷汗直流,不得不冒天下之大不讳,来为自己“开脱”几句了。

我相信所有为孩子选择寄宿制学校的家长,可能都有自己的不同的理由,但一定都是经过了深思熟虑,都是不愿意让自己的孩子在成长过程中受到任何伤害,都是想让自己的孩子能更加健康,快乐的成长,换句话说,对自己孩子的爱不会比任何父母减少了一丝一毫。

恕我才疏学浅,我是怎么也想不明白该文作者是怎么把有着本质区别的寄宿学校和孤儿院这两种截然不同事物之间画上等号的。这就好比放风筝,寄宿学校是风筝这头的这根线,无论如何都紧紧的抓在亲生父母的手中,而孤儿院那像是断了线的风筝或是线的这一头,根本就没有人或是没有拉着这根线的手,请原谅我用了这个也许不是那么恰当的比喻,(因为孤儿院在我的字典里,那是一个我们应该倾注更多关怀与爱的地方,那是一个现代文明社会之殇,是另一种世界的存在; 而不应该是轻易拿来讥笑或者类比的地方)。

好,原归正传,不管该专家如何引用名人名言或是搬出哪的,不知道有没有经过科学论证的所谓的实验来为自己站台,一个严谨的社会工作者,应该是以严肃、认真、详实,经过科学论证的实例来为自己的论点进行论述的。

还是不得不牵扯到名人,因为名人大家更耳熟能详一些。王思聪,王健林夫妇的独子,两岁送入全托幼儿园,五岁进入新加坡的小学,中学在英国温彻斯特公学,本科伦敦UCL哲学系,整个成长过程几乎都是在外国,尽管社会各界对此有着不同的看法,但不管是娱乐圈纪检委还是国民老公都不算是贬义词吧!

一个不能说明问题,我们再来看看代表人类,与现在人工智能最高结晶的阿尔法狗进行较量的当代青年楷模柯洁,为了提高棋艺,8岁就离开家乡,到北京聂卫平棋院学习;一直发展到现在我们怎么看不到一丝一毫的“孤儿院”现象。

说完了咱们中国的,我们再来看看教育比较成熟和领先的近邻日本,它们的乒乓宝贝福原爱,12岁就背井离乡来到中国打球,后来能讲一口正宗的东北话,2000年进入日本国家乒乓球队,成为历史上年龄最小的日本国家队成员。这些不会是孤儿院现象在作祟吧!记住王思聪和福原爱都是离开了自己的国家,从空间距离远近程度来说,可比在寄宿制学校远多了,寄宿学校至少是在本省(本市)或者本国。而且一个星期或两个星期就能回家两天。

说了那么多名人,我再来说一说自己的爱人。由于出生于大山之中,本村没有中学,所以初一开始就寄宿在离家30多公里之外的乡镇中学,直到读完了高中,而今我们已经一起生活了13年,对于你一直强调的孤儿院现象,我是未见丝毫踪迹,而她对父母,对弟妹的亲密感情,有时候让我这个老公都为之“嫉妒”。

至于我小孩上的这所学校,是通过朋友的大力推荐,我们经过了详尽的考察,才为孩子选择的。朋友的孩子也是女孩,在经过近两年的亲身体验后,曾郑重其事的感谢她的父母,为她选择了一所那么好的学校;在这我就不说学校的名字了,免得被误认为是这所学校的托。我在或明或暗的打探过程中得到的都是非常积极的反馈,有上了一年后孩子变的阳光、自信,健壮的惊喜分享的;也有对邻居孩子,在就读三年后考取满意高中后发出艳羡表情、进而才有了为自己孩子选择这所学校的英明豪迈之举的。这不,就在前几天《人民教育》还刊登了他们总校长的一篇文章《全面育人体系如何创新、怎么落地》。为了你别再毫无来由的主观臆断,拓展一下你作为一个社会工作者的责任感和知识面,建议你好好去读一读。

在准备本文的时候又看到了一篇文章《报告显示,八成青少年睡眠不达标,熬夜学习的危害,比想象中可怕》,文章明言,近日中国儿童中心与社会文献出版社,共同发布了《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况。报告显示,中小学生睡眠不达标的近八成;孩子没睡好,真的是百害无一利:“没睡好的孩子脑子里都是垃圾”。然而导致孩子睡眠不足的主要原因(占比 67.3%)的就是课业压力。而寄宿制学生,作业全部在晚自习结束,一般是在21:30左右已经全部完成, 22:00就都能让孩子们上床睡觉了。而走读学生,你可以去全国的中小学打听打听。 有几所能保证孩子在22:00以前就上床睡觉的? 再相较于每天往返于家校之间所耽搁的时间,你不觉得寄宿学校是保证孩子充足的睡眠和有更充分学习时间的良好方式吗?

时至今日,我国农村留守儿童已经超过了2000多万人,而且规模还在不断的扩大。笔者认为寄宿制学校是现阶段解决农村留守儿童问题最有效和最实际的方法。

至于你一再重复的那几句口号式的武断言语,我实在提不起兴致和你争辩,但有一组数据想必不应该被忽视。 国家十二五教育课题组研究调查发现,对孩子教育影响因素的比重,家庭教育占51%,学校教育占35%,社会教育占14%,教育是一个宏大,复杂的系统工程,盲目、无知到轻视任何一个参与方,都是一种浅薄不负责任的表现。 这个系统工程需要所有参与的部门齐心协力、相互补充,共同努力才能开出绚丽灿烂的教育之花。

我国第一位诺贝尔文学奖获得者,莫言先生就是因为上小学时,语文老师把他的作文当范文在全班朗读,以及后来在部队图书馆中,浓郁的书香熏陶下,才促使他对文学创作孜孜不倦的追求,努力攀登文学高峰才取得了现在的成就。至于我自己也是受小学语文老师对鲁迅的推崇备至的影响才萌发了对文字工作的初始热情的。

相对于你的主观、偏狭、武断,我更认可另一种观点“孩子寄宿并非不可,但必须满足一个前提条件,“孩子的心灵不可寄宿”。只要把孩子的心灵这根风筝线(亲情), 紧紧抓在父母手中,是断然不会出现你所谓的孤儿院(我真不想用到这个词)现象的。


寄宿制学校真的会对孩子带来惨痛伤害吗?


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