【新加坡留学】年年有露营，你来读书吗

户外露营是在新加坡中小学生的必修课。从小学四年级到中学毕业，学校一般每年都会安排各个年级的学生进行一次为期3-5天的野营互动。

什么是露营活动

什么是露营活动？当然不是整个年级的同学去郊外搭帐篷、烤肉、吃吃喝喝，而是在一些训练员的带领下，参加一些需要集体完成的活动，让学生自己解决训练员所给出的题目——在我们看来大概都属于游戏——例如两人摇绳，其余同学一起跳过去；一群人站在一块布上，在所有人都不可以离开布的前提下，将布翻转过来等等。

小学四年级一般是户外隔宿露营（有的学校三年级就有露营活动）；小学五年级以上参加3天2晚的户外露营；中学一年级的露营活动围绕的是合作与尊重；到了二年级，核心目标变成做出正确的选择；中学三年级的学生开展的是为期5天的野营训练；有些初级学院（相当于国内的高中）的学生也会有选择性地参加。同样是团队体能训练，不同方式所能实现的效果大不相同。

中三年级的这项训练对于很多学生而言是一项巨大挑战，学生要在新加坡主岛外的一个叫乌敏岛的荒岛上，完成为期一周的生存练习，其间有攀岩、丛林探险、制作竹筏和划皮划艇绕岛一周等难度相对较高的活动。在参加前，学生都要进行体检，通过了就可以在当季参加训练，没有通过的会在下一季体检合格后补上。学校会很贴心地提前5个月左右发相关邮件给家长，并召开家长会，详细讲解。

户外教育的目的及发展

通过此项户外教育，学生可以获得在课堂内学不到的知识，例如建立自信心和适应力；在团队中学会欣赏彼此间的多样性；通过该共同体验认识更多的朋友；培养作为新加坡公民的责任感与亲和力；为积极健康的生活奠定基础。

目前，新加坡教育部已为所有学生提供了体验户外教育的各种项目，自2014年起实施的体育课程，使所有中小学生已具备户外生存的技能、知识与态度。作为体育课程的一部分，学生在户外需要学习一些简单的菜肴做法、搭建账篷和管理风险。

未来，新加坡教育部将继续加强所有学生的野营训练，并将该项目纳入到国家户外探险教育规划中。新的5日野营项目将在乌敏岛和康妮岛的外展训练中心进行，来自不同学校的学生将聚集于此。在相处过程中，他们会通过合作来克服各种户外挑战。

新加坡教育部还将和社区与青年部（MCCY）合作，共同在康妮岛上打造一所新的外展训练中心，同时，教育部也将与外展训练中心协同设计高质量的、适应校本课程并为学生量身定制的营地活动。从2017年起，此营地将进入试行阶段；2020年，此营地将会得到全面推广。

跟随着小学四年级学生去感受一下隔夜露宿的场景：

校园里搭帐篷体验隔宿露营：星期五早上去，星期六上午就解散，这短短的一天半的时间，他们能够在校园内干嘛呢？

星期五早上如常上学，上学的时候就必须把露营所需要的全部“家当”一拼带上。一个袋子装着个人用品包括更换衣服、拖鞋、碗、汤匙、叉、牙刷、毛巾之类的，另外一个袋子里面装着枕头、睡袋。（这场景让我想起了4年前女儿幼儿园大班时的一次隔夜露营，也是这样装备和时间）

到学校，为了安全起见，每个学生都得检查手足口以防手足口症，接着把随身地包包放在室内篮球场，聆听老师讲解有关露营的注意事项及进行分组。

露营行动开始了，所有学生到生态花园内学习如何搭露营帐篷，然后到足球场亲手塔露营帐篷。

搭好帐篷之后，所有学生就去大礼堂进行 Young Scientist Day，每组学生得展示两项不同的科学实验并且加以说明，有的组是使用食用色素、糖粉、水和试管进行色彩分层；有的组是使用litmus paper测试各种饮料的酸度包括咖啡、可乐、水、柠檬汁和H-TWO-O Isotonic Drink。

接下来的活动非常有意思，所有的学生到生态花园学习如何在户外煮快熟面，这一次需要自己动手煮。有很多同学在家里没有煮过面；有一位同学把面煮好正要倒进碗里的时候，不小心把整锅面弄倒了，结果只剩下一点面。那怎么办呢？老师也不会补发快熟面，自己负责咯！

午餐过后准备去植物园进行户外学习。

将近傍晚的时候从植物园回来就去冲凉，接着吃晚餐，吃了晚餐过后进行一些团建活动Team building activity。

夜晚的时候，是不是该给胆小怕黑的孩子们训练一些胆量呢？所以，那一夜小朋友们在老师们的带领之下摸黑地在校园进行Night trail。虽说是熟悉的校园毕竟还不曾在夜晚的时候出现在校园内呢！这些老师们也实在不容易当，整个晚上得牺牲睡眠轮流巡场，万一这些新加坡的未来主人翁伤到或者瘦了可就不好了，所以临睡前还得安排一顿宵夜。

大家吃饱就可以回营铺睡袋睡觉咯！有的女生们在帐篷里面一直在说悄悄话直到半夜才睡觉呢！