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湖南人文科技学院40年校庆 为改革开放输送10万人才

湖南人文科技学院40年校庆 为改革开放输送10万人才

湖南人文科技学院建校40周年庆,校友纷纷从全国各地回母校祝贺。

湖南人文科技学院40年校庆 为改革开放输送10万人才

校友慷慨捐赠,助力母校发展。

湖南人文科技学院40年校庆 为改革开放输送10万人才

湖南人文科技学院建校40周年纪念大会现场。

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湖南省政协副主席张大方讲话。

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娄底市委副书记、市长杨懿文讲话。

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湖南人文科技学院党委书记郭军主持大会。

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湖南人文科技学院校长刘和云致辞。

红网时刻娄底11月3日讯(记者 李响炮 通讯员 谢柳 刘烨)铿锵足音四十载,筚路蓝缕育英才。11月3日,湖南人文科技学院举行建校40周年纪念大会暨文艺汇报演出。40年来,该校为国家培养输送了10余万名各类人才,一大批校友成为各行各业的骨干和中坚力量,为国家、特别是为地区经济建设和社会发展做出了重要贡献。

省政协副主席张大方,娄底市委副书记、市长杨懿文,省教育厅巡视员葛建中,国内兄弟院校代表、衡阳师范学院校长皮修平,国外院校代表、孟加拉国水仙花国际大学副校长哈克·摩忠德,校友代表、大汉集团董事长傅胜龙出席纪念大会并讲话。湖南人文科技学院校长刘和云致辞,学校党委书记郭军主持大会,并宣布建校40周年纪念大会正式开始。

当天上午,在激昂雄壮的国歌声中,纪念大会拉开帷幕。张大方在讲话中表示,湖南人文科技学院形成了优良的办学传统和鲜明的办学特色,尤其是近年来,各项工作取得了长足进步,成功跻身湖南省“双一流”高水平应用特色学院。希望今后,湖南人文科技学院更加主动融入地方发展,努力为全面建成小康社会、建设富饶美丽幸福新湖南做出新的更大贡献。

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老教授们携手回归学校。

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老校友记录下校庆难忘时刻。

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学校受评的第一批教授,85岁高龄的李教授在亲人的搀扶下,参加学校40周年校庆。

1978年,娄底建市,学校建校,湖南人文科技学院的前身——涟源师范大专班由此而生。学校曾先后在涟源一中、娄底一中借居办学,1980年搬入现址;1983年更名为娄底师范专科学校;1986年原娄底地区教师进修学院并入;1993年更名为娄底师范高等专科学校;2000年原娄底师范学校并入;2004年升为本科院校,命名为湖南人文科技学院;2006、2007年,原涟邵矿业集团技工学校、娄底市农业科学研究所先后并入。目前,已建成占地近千亩的校园,在校师生从300余人拓展到近2万人。

建校以来,湖南人文科技学院主动调整学科专业结构,建立了与娄底产业紧密对接的七大专业群,组建了30余个科技服务团队对接厂矿企业,校地共建共享精细陶瓷与粉体材料湖南省重点实验室、娄底市书画院、娄底市创新创业学院等,依托省级社科研究基地,发挥智库作用,为娄底创新驱动提供智力支撑。

2004年3月,学校获准升格为本科院校;2008年,获学士学位授予权;2011年获硕士专业学位研究生招生资格;2012年通过教育部本科教学工作合格评估;2017年成为湖南省第二批硕士学位授予立项单位,被教育部评估专家称之为“一所有朝气、有人气、有锐气、有底气、充满爱”的本科院校。近年,该校获国家自科基金10项、社科基金4项,国家艺术基金3项,承担境外科研项目2项。能源与机电工程学院唐川林教授领衔的创新团队为新加坡POET Shipbuilding and Engineering PTE LTD公司解决了海底采矿管道淤堵难题。

近10年来,该校学生参加省级以上学科竞赛,获得了全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛、金相技能大赛、荷花杯舞蹈大赛、计算机网络挑战赛等一等奖在内的项目共1079项,包括国家科技进步二等奖等在内的省级以上科技奖60多项。学校秉承“谋近以致远,养根而俟实”的校训,发扬“人才至上,仁爱满园”的校风,将学校从一所年轻学院建设成湖南省文明标兵单位、十大平安品牌校园、硕士学位授予立项建设单位、湖南省“双一流”高水平应用特色学院,成为特色鲜明的综合性应用型地方本科院校。

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民族交响合唱拉开建校40周年汇报演出《逐梦·致远》 序幕。

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情景朗诵《遇见你,在最美的时光里》——老中青校友的故事。

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我国著名男高音歌唱家、中国东盟艺术学院院长、湖南人文科技学院艺术顾问郁钧剑带来歌曲《小白杨》《说句心里话》《谈起我心爱的土琵琶》。

学校现有15个教学学院,54个本科专业,1个硕士专业学位点,全日制在校生17000人。学科专业涵盖文、理、法、工、农、教育、管理、经济、艺术学9个学科门类,从专科到本科,再到研究生、留学生教育等多层次办学,与海外35所高校建立了合作关系。

文艺汇演上,在校师生通过校歌合唱、艺术作品展示、舞蹈表演等方式集中展现了学校的办学历程和办学成果。在11月校庆活动期间,该校还举办了《人文社会科学若干问题研究》《中国民族声乐的现状与振兴之我见》《校企合作协同育人研讨会》等多场学术高峰论坛和人文素质系列讲座。(李革革/编审)

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