#生涯规划师上头条#与年轻父母聊聊生涯那点事

所有爱孩子的父母：

你们好！我是职业生涯规划咨询师Gillian。在这里想与年轻的父母聊聊生涯，能够从关注孩子的成长规划与生涯教育开始，别让孩子输在了“生涯”的起跑线上。

年轻人一边学习一边紧张

这是一件真实的事：

我认识一个女孩子，今年22岁，高中时代一个人到了新加坡读书，以优秀的成绩考入新加坡国立大学。今年正在读大三的她在新加坡3M公司实习，公司要求她毕业后留任3M，但父母希望她能回国工作。在与我谈到以后的计划时，她说：

“我不知道我读书是为了什么？”

眼神中满是迷惘。

我愕然。

假如，你就是女孩的父母，听到女孩的感叹后会有什么感受呢？ 看起来如此优秀的孩子（别人家的孩子），内心却没有方向，没有对未来的期待，其原因是什么呢？

我们不妨回忆一下，在我们自己的成长过程中，周围的人传递给我们的声音是什么？

“你只要好好学习，就够了”

但是从来没有人教育过我们，我们学习是为了什么？

现在的孩子，一出生就上早教，3岁开始各种兴趣班，读小学后又增加了各种补习班。学什么兴趣、高考填什么志愿、毕业如何就业，都有一大票子“过来人”为他们指路。若干年后，他们进入社会，离开父母家人的安全堡垒，当真正的人生耸立在他们眼前时，才突然感叹：我读书是为了什么？

我介绍一下职业发展的五个阶段吗：

成长阶段（0-14岁）、探索阶段（15-24岁）、立业阶段（25-39岁）、成就阶段（40-60岁）、退出阶段（60岁以上）

在正常情况下，贯穿这五个职业阶段的发展相对来说会呈线型。没有在适当的阶段完成该阶段需要完成的任务，将会对下一个阶段的职业发展产生后续影响。

所以，作为一个孩子的妈妈，也同时作为一名生涯咨询师，我建议：

请父母关注孩子的成长规划，努力把握孩子的“生涯规划“的黄金阶段。

下面我们一起来看看父母在孩子成长规划上的YES OR NO。

这是一份自查表：

•  如果你已荣升父母，请从父母角色来讲讲以下清单你对孩子做到了YES/NO的哪几项？

•  如果你是未婚且在职业生涯中遇到困惑，请从孩子的角度来回顾以下清单中你的父母做到了YES/NO的哪几项？

年龄 YES √ No X

0-3岁 高品质的陪伴 过早早教

3-6岁 养成好习惯 过早认字计算

7-10岁 常探索兴趣 过于看重分数

10-12岁 树立理想并思考 过多的补习班

12-18岁 社会实践找到优势 超负荷的补习班

不少的父母一看这个表格中“NO“列就会以奇怪的眼光跟我说：

“现在这个社会哪有不看分数呢？都是应试教育，我们生在中国，都必须接受呀！“；

“没分数，稍有点规模的公司都进不去呀。“；

”作为父母，我当然想我的孩子以后的工作钱多、事少、离家近“………

存在必有道理，没有对错，只有适合与否。（这里每人心中都有答案，我不为说服你）

每个孩子的成长都有其特征，每个阶段辅导他做好该阶段的任务是家长的重点任务。

父母成就孩子做法其实是需要父母不断地寻找机会让孩子探索，让孩子在多种、各种尝试（或错误）中找到兴趣点。并建立起自主思考的能力，找到努力成长只为做自己喜欢的事情的动机。

规划孩子的成长可分为“四大阶段“，我使用“孩子学骑自行车“来解释四个阶段。

（注：此处的“自行车“可以是Anything其他任何事情或事物）

孩子阶段一：无意识+无能力

例：孩子不知道什么是自行车。

应对方法一：家长直接告知，孩子建立认知。

例：给他看自行车的图片，给他买一辆自行车，有轮子，有链条…，建立认知。

孩子阶段二：有意识+无能力

例：知道自行车是什么，但不会骑。

应对方法二：父母充分参与，孩子尝到学习+实践的好处

例：父母手把手教孩子骑，让自行车带着辅助轮找平衡感，运用知识来实践。

孩子阶段三：有意识+有能力

例：孩子自己能安全骑行。

应对方法三：父母允许孩子犯错，教练孩子自主

例：父母可以放手了，但眼睛需关注。当孩子摔跤了，不批评。提问孩子：你注意到了什么，如果下次骑得更好，你将如何做呢？如何做到不摔跤呢？

孩子阶段四：无意识+有能力

例：观察到孩子已经可以单手抓车把；骑车除了单手还能与小伙伴同时说话。

应对方法四：自我领导力

例：让孩子自主发展

无论孩子是幼儿时期学拿筷子，学吃饭，儿童时期学骑自行车，少年开始做作业，学习跑步，青年时学玩游戏，到谈恋爱，其实都可以在父母的循循善诱下，给予充分的规划，足够的空间，让他从四个阶段对事件充分的认知，了解，尝试，纯熟。给予孩子足够的条件去不断试，长大后的孩子才会养成自主的思考，不会迷茫地生活在父母盲目的期待中。做到真正的赢在起跑线上。

** 更多的方法请参考图一的“YES“列

最后，送给大家一首纪伯伦的诗：

《你的孩子，其实并不是你的孩子》

你的孩子，其实并不是你的孩子，

他是生命对自身的渴望而生的子女。

他借你而来，却非因你而来。

他与你在一起，却不属于你。

你可以给他以爱，却不能给他以思想，

因为他有自己的思想。

你可以庇护他的身体，却不能庇护他的灵魂，

因为他的灵魂属于明天，属于你的梦境也无法到达的明天。

你可以拼尽全力变得象他一样，却无法让他变得象你一样，

因为生命不会倒退，不会停留在过去。

你是弓，孩子是从你那里射出的箭。

射手望着未来之路上的箭靶，

用神力将你拉开，让箭飞得又快又远。

让自己能在射手的手中弯曲而感到喜乐吧，

他爱飞驰的箭，也爱静默的弓。

作为父母的你，是那弯有力的弓吗？你有足够的力量射出手中的箭吗？

新生代父母能掌握更多的生涯知识，必将更有力量支持自己与家庭的健康持续发展。

中国加油！父母加油！孩子加油！