• 05月04日 星期六

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

到新加坡低龄留学,号称“黄金跳板”的新加坡国际学校绝对是绕不过的话题。为了提高孩子英语水平,与国际接轨,赢在起跑线,越来越多的中国家庭选择把孩子送到新加坡国际学校。

1、学校设施好,师资力量强新加坡国际学校大多在教育资源上投资了很多,首先在硬条件上,国际学校设施很好。

例如Stanford American International School(斯坦福美国国际学校),学校不仅占地5万3000平米,更为学生准备了表演剧场、游泳池、室内体操场、健身房、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心,这样的设施条件为学生综合素质的发展创造了条件。

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

其次,是师资上,国际学校除了拥有通过评审的优秀教师队伍外,还利用新科技学生可以和世界各地的教授讲师交流互动等等。这些条件都使得国际学校成为很多家长的不二选择。

2、拥有自主招生权,入读难度低与政府学校学位名额受教育部限制不一样,国际学校拥有自主招生的权利,因此学位受限较小。一般在材料充备无误的情况下,学位都不会有问题。

此外,国际学校入学不受时间限制,高年级学生只需参加学校的一个入学考试,这个考试通常都会比较简单,再由学校评估你可入读的年级,可随时插班入读。

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

3、课程设置丰富,课外活动多由于大多国际学校都提供了从幼儿园至高中阶段的一站式教学服务,因此针对不同年龄段学生,国际学校都设置不同程度、不同侧重点的课程,以期最大限度地挖掘和培养学生在多个领域的潜力。

此外,国际学校的课外活动也多种多样,各种俱乐部,社团,比如音乐,美术,戏剧,篮球、足球、篮球、羽毛球、排球、跑步等竞技运动,还有摄影电影等课外活动。这些课外活动不仅能够促进学生综合素质的发展,也是申请海外知名大学不可缺少的条件。

4、IB课程——世界名校的“通行证”新加坡有留学“黄金跳板”著称,根据统计,大部分留学生在新加坡完成一年至两年的学业后,便会再英文及专业上取得很大突破,在进入大学前,已能完成大部分语文、专业能力的准备。

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

而新加坡国际学校普遍采用IB课程,极大程度的汲取了世界许多国家的教改精华。他们推行师生的创造性理念,培养IB学生具有多元文化和多学科知识,特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。

对于英语基础较为薄弱的学生来说,与其在国内苦读,倒不如先去双语教学的国家留学,边补习英语,边熟悉异国环境,打好留学基础。

5、“国际化”视野,与世界接轨国际学校有许多学生来自不同的国家,教育背景完全不同,这个多种族、多文化的求学环境中,学生能自然能会怎样尊重别人,如何能友好的和别人一同生活,学会国际礼仪。

在自然而然的环境下,适应国际化的英文环境,勇于尝试健康的新鲜事物,不以自我为中心,自然发现世界的广大,成为世界各国都要抢夺人才。

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

6、文凭受认可,通过率高不少对国际学校有所犹豫的家长都是担心其教学以及文凭的认可度问题,事实上,家长可以放心,新加坡教育体制同世界接轨,获得的文凭及学位国际认可。

同时新加坡是个良好的、适合求学生活的地方,中国学生在生活习惯、思维方式等方面较相同,配合相近的地理位置与文化,浓厚的亚洲气息(华人人口占75%左右),能帮助中国学生尽快适应由中式教育向西式教育的过渡期,更快的融入新加坡社会缩短了磨合期。

下面为大家介绍几所新加坡的国际学校

看好你哦~

01

新加坡斯坦福美国国际学校

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

新加坡斯坦福国际学校(Stamford American International School)是新加坡第一所同时开办美国教育课程与国际中学毕业会考课程(International Baccaleaurate,简称IB)的学校,其为2-18岁的学生提供北美体制教育,是全球知名的国际学校之一。

1.教学环境

新加坡斯坦福美国国际学校占地约5万3000平方米,是亚太区域投资额最高的教育工程,其教学环境可见一斑。校内其他设施包括表演剧场、游泳池、室内体操场、健身房、舞蹈室和备有电脑分析功能的高尔夫球中心等。

2.课程设置

新加坡斯坦福国际学校针对不同年龄段学生,设置了不同程度不同侧重点的课程,并由教师引导他们进行探究式学习,以提高学习效果;同时也适应学生群体的需要提供第二语言课程,学生每天必须上西班牙文或华文课。作为“世界上最先进的国际学校”之一,斯坦福国际学校还利用新科技为学生打造互动学习环境,课室里的学生可与世界各地的教授讲师现场连线。

3.学校管理

新加坡斯坦福国际学校设有新加坡首个全电脑化接送系统,家长接送孩子时须扫描电子卡确认身份,以防孩子被陌生人接走,所以幼儿学生家长不需要太担心安全管理的问题。此外,作为学生身份认证的电子腕带也可作为付款用途,学生在食堂购买食物后,只需扫描腕带付款,无需现金交易,可以说校内生活十分便利。

02

新加坡海外家庭国际学校

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

新加坡海外国际家庭学校(OVERSEAS FAMILY SCHOOL)一开始便是专为住在新加坡的海外家庭子女所设立的,学校目前有3800多名学生,来自70多个不同国家。学生毕业后可前往美国、加拿大、欧洲、澳洲等国家大学继续深造。

1.教学环境

学校拥有着安全、舒适和健康的学习环境。目前地处繁华的乌节路,距离乌节路地铁站仅步行5分钟,交通方便。且学校在巴西立的新校区也在2015学年投入使用。

2. 课程设置

学校提供从幼儿园、小学、中学、高中及两年制国际文凭大学预科课程。高中读完后可申请国外大学,两年制国际文凭大学预科读完后可前往国外大学继续攻读三四年级的课程。此外,学校特有的Study Preparation Programme(SPP)学习预备课程帮助学生建立扎实的英文听说读写基础,同时也兼顾主流课程的学习。除英文教育外,学生还可以选择学习法语、德语、日语、中文和西班牙语。

3.文凭认可

学校为学生提供IB课程,IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程),著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等都很青睐IB课程毕业生。学生高中毕业后学生可选择进入美国、英国等知名大学深造,也可继续留在新加坡读大学。

03

加拿大国际学校新加坡校区

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

加拿大国际学校(新加坡)(Canadian International School)创办于1990年,简称为CIS,面向学龄前儿童到高中生。其是国际学校理事会成员之一,并于2003年成为国际文凭组织成员学校,可以说在全球范围内广受认可!

1.教学环境,师资力量

目前的CIS拥有两个校区(Lakeside和Tanjong Katong),每所校区均具有完善的配套设施,环境优美,交通便利。北美体制教育,国际化的课程,小班授课模式,教学方式灵活多样,可以适应不同个性的学生。且在师资力量方面,其拥有一批工作热情,创造力强且富有责任心的北美、英国、澳洲教师队伍。

2.课程设置和文凭认可

CIS开设了国际文凭组织(IBO)小学课程、中学课程和国际文凭大学预备课程,并获得加拿大安大略省的大力支持,并批准其颁发安大略高中文凭(OSSD),同时CIS学生也可获得国际文凭(IB或IBDP),上述两项文凭为全世界所有高等学府所认可,这些文凭可以直接申请世界各地的大学。

04

莱仕国际学校新加坡校区

你所不知道的新加坡国际学校,这才是它们的“硬核”实力~

莱仕国际学校新加坡校区(NEXUS INTERNATIONAL SCHOOL,SINGAPORE)由马来西亚最大的教育集团之一泰莱教育集团设立,提供幼儿园至高中的国际课程教育。其在管理上很有特色,学校设有家长办公室,每周五是家长聚会时间,家长委员会会长会收集家长意见及时和校长沟通家长的疑问并解决问题,实现沟通无障碍化。

1.教学环境

莱仕国际学校新加坡校区(NEXUS INTERNATIONAL SCHOOL, SINGAPORE)位于新加坡的高档社区荷兰村,设有幼儿园,小学,中学,以及高中部。现有来自50多个国家的学生,以英国籍学生为主。在硬件设施上有全空调教室,音乐室,美术室,计算机房,科学实验室(物理,生物学,化学),戏剧礼堂,体育设施(游泳池,室内体育馆,足球场,篮球场,羽毛球场),儿童游乐场,图书馆,食堂等等;此外,NEXUS还实现网络网际教学,采用苹果公司专门设计的1:1教学系统,进行分层次教学,以更有效率地进行教学,也帮助学生全面掌握所授知识。

2.课程设置

NEXUS提供从幼儿园一直到高中的国际课程,NEXUS课程包含国际小学文凭课程(IBPYP)、英国国家教育部统一规定国家课程、英国剑桥国际普通中学课程(IGCSE)、国际文凭IBDP课程。幼儿园到六年级,学校会提供苹果电脑和ipad平台,针对不同学生的学习水平设置不同的课程,进行分层次教学。高年级教学中会针对不同水平的学生,把学生分成不同的小组,设置不同的项目。

NEXUS以英语授课,学生多数都有辅修母语。中国学生也能选修中文为第一语言,另修英文为第二语言。NEXUS对来自非英语母语国家的学生进行全方位的辅导,NEXUS还在学校专门成立一个部门,对语言学习困难或是水平无法达到同龄人水平的学生进行帮助。这些老师会深入各个科目课堂,专门对学习困难的学生进行现场辅导,以期让学生在最短的时间内保持学习进度。

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