• 11月02日 星期六

从自己的亲身体会谈新加坡幼儿园(一)

新加坡有很多幼儿园。

说“很多”,我觉得这已经是非常谦虚和客气的说法。不说遍地都有幼儿园,至少在居民区,真的是不出500米就能找到幼儿园。

根据ECDA最新披露的SPARK Certification数据,截止今年3月20日,全岛共有912所经过认证的幼儿园(中心)。

从自己的亲身体会谈新加坡幼儿园(一)

图源:ECDA

以我家为例,1公里范围之内有16所幼儿园,600米范围之内有10所幼儿园。

从自己的亲身体会谈新加坡幼儿园(一)

图源:ECDA

既有公立的,也有私立的。

新加坡本地人和永久居民的孩子,主要入读这两种幼儿园。

除了公立和私立的之外,还有国际幼儿园。国际幼儿园主要是针对在新加坡工作的海外人士的孩子或其他外籍孩童。

先不说国际幼儿的环境和教学质量比公立幼儿园和私立幼儿园高多少,但有一点可以确定,学费一般都比公立、私立的幼儿园要高。尤其是对本地公民孩子而言,那就是一个天上,一个地下。公民家庭的孩子入读公立幼儿园或私立幼儿园,绝大多数都有政府补贴,补贴之后,每月学费低则几元,高也不过几百元而已。

公立的幼儿园共有三家,一个是职总旗下的My First Skool,一个是人民行动党旗下的PCF Sparkletots Preschool,再一个就是教育部旗下的MOE Kindergarten。前两家历史悠久,既招收本地公民和永久居民的孩子,也招收外籍孩童。教育部幼儿园就不一样了,只招收本地公民和永久居民的孩子,而且优先保障公民孩童入学。其实,前两家也是优先保障公民孩童入学。

撇开教育部幼儿园不谈,在众多幼儿园当中,My First Skool口碑是比较好的。大多My First Skool幼教中心设施比较齐备,从infants到kindergarten 2一应俱全,从出生满2月的婴儿到年满6岁的孩子,全部能够招收。

从自己的亲身体会谈新加坡幼儿园(一)

图源:MFS

学费吧,也过得去。如果是公民,政府补贴之后,对于不同收入的群体来说,基本上可以算是白菜价。

周一至周五的工作日,早上7点送过去,最晚下午7点接回家;周六半天,早上7点送过去,最晚下午2点接回家。除了周六只提供早餐和午餐之外,周一至周五,提供早餐、午餐和下午茶。下午茶在下午3点提供,很多孩子吃完点心、喝完牛奶,晚上回家基本吃不了多少东西。

My First Skool十分抢手。如果没有兄姐正在里面入读,想要进去,基本没有不排队等候的。少则半年,多则一年也没有音讯。

我家老大从报名到进去就等候了9个来月。也就是说,孩子一岁半的时候想送进去,在孩子出生6个月的时候就该去报名。

只要老大进去,老二、老三就没有那么费劲了。这边的政策就是,如果有兄姐正在这所幼儿园就读,弟弟妹妹就有优先权。所以,不管是幼儿园还是小学一年级注册报名,首先照顾已经兄姐在幼儿园或学校就读的孩子,让他们优先报名,剩下的空缺才面向没有兄姐在里面入读的孩子。

我家老二就是这样。因为姐姐已经在里面就读,面向社会的公开招生还没开始,就已经办好了入园手续。

我家老大刚进幼儿园的时候比较顽皮,冷不丁就弄上一出。

最初是咬小朋友。有一次,甚至把一个小朋友的手臂咬破了皮。校长、老师泰然处之,不但没有半点嫌弃和责怪,反而很积极地和我们探讨孩子咬人的缘由,家校合作一起矫正孩子咬人的行为。

被咬的孩子的家长也没有吵闹,更没有来寻我们的不是。我们主动赔偿了孩子的医药费,对方的家长是多一分都不肯要。在这个过程当中,双方家长连面都没有见过。

老师和被咬孩子的家长具体是怎么说的,我们无以知晓。但是,那天去接孩子,老师却带着一脸的歉意和我们说,孩子把人咬了。

我觉得这个是非常难能可贵的,也许这也是没有问题的真正所在。稍微明事理的人,又有谁会去责怪一个主动表示歉意的人呢!

幼儿园为了让小朋友直观地观察鱼,特意买来鱼缸养了几条鱼,我家老大看着看着就把鱼和水全部倒到了地上。

课间自由活动,悄悄地溜进卫生间,“哗”地一下把淋浴器打开,等老师进去找她,还兴奋地对着老师喊:“下雨了!”

一大把的调羹,全部收齐,藏得老师满世界找,愣是找不见,她在那里看着老师找得团团转。找了半天,老师突然想起我的话——“东西找不见,就问Ashley”,过去问她,果真就是她藏起来了。

英语老师指着绘本让她跟读:“This is a bird.”她却用华语说:“这是一只鸟。”

她跑去抢小朋友的玩具,老师和她说不可以,解释半天她装作听不懂。老师还真的以为她听不懂,找我再和她解释。我就当她的面和老师说,下次再这样你罚她站好了。一脸不高兴地回家。第二天从幼儿园回家就很开心地和我说,她今天没有抢小朋友的玩具。

老师从来没有把这些当负担,更没有把这些当作不良行为来指责。每次即使来和我们说,也是当作孩子的成长乐趣来叙述。

顽皮是孩子的天性。孩子成长的路上,每一个阶段有每一个阶段的特性,什么样的年龄就会做什么样的事情。只要和孩子的年龄相称,大多无可非议。

在toddler阶段咬人,在playgroup阶段藏调羹,到了nursery就知道帮助同学、协助老师、整理好自己的东西。

我家老大playgroup class的英语老师曾对我说:“孩子现在更多的时间是和我们在一起,你们接回家要不了几个小时就睡觉,第二天一早睡醒又送过来,所以我们更能掌握他们的各种状况,也就需要我们多加关注、及时反馈给你们。”

思想决定命运,心态决定格局,什么样的理念决定什么样的境界。老师的这一番话,应该也是新加坡幼儿园和幼教师资质量的生动写照。

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