一起看星星、做火箭、保研……工科情侣的爱情如此美好~

“有人计算过，流星划过夜空的速度是10公里/秒当航空器以7.9公里/秒的速度向太空飞行时，就可以匀速绕地球做圆周运动
那么，我又该以怎样的速度，去与你携手？”
航空航天学院刘佳辉、袁诗意两位同学因观星活动相识，又因对航空航天事业的热爱而相知相恋
今天，小电就跟随他们的视角看一看工科情侣的浪漫~

刘佳辉，男，航空航天学院2017级本科生，学院立人班成员。GPA3.98，托福成绩103，多次获得优秀学生奖学金、航天奖学金、成电之友奖学金等；以第一作者身份发表EI论文两篇，受邀于CAC 2020会议展示交流，参加中国卫星导航年会，参与两项大创项目和学院科研育人项目并顺利结题；荣获四川省优秀志愿者两次；赴新加坡南洋理工大学访问交流。与袁诗意保研至同一院校，继续攻读航空航天相关专业。

袁诗意，女，航空航天学院2017级本科生，中共预备党员，学院立人班成员，曾加入立人委员会、文体部等组织。GPA3.85，连续三年获得优秀学生奖学金，荣获2019全国青少年高校科学营优秀志愿者，2018-2019 年度优秀共青团员等，作为立人班成员前往湖北黄冈市人社局挂职实践；参与一项大创项目和学院“面向未来航空航天顶尖人才”的科研育人项目并顺利结题。与刘佳辉保研至同一院校，继续攻读航空航天相关专业。

缘由星起，情自心生

刘佳辉：从小，我就深深沉溺于无垠太空的浩瀚与神秘。来到成电后，我在天文社团遇到同班的她时，她对于天文的热爱让我产生了深深的共鸣，而我和她的关系也在对天文知识的徜徉和生活趣事中慢慢升温。

如果说爱情故事中存在突如其来的转折点，那对我们来说，可能就是在2017年11月狮子座流星雨之际，我随着天文社团前往四姑娘山，她却因时间冲突而无法同行。当晚，我如愿看到了小时候一直期盼的璀璨银河与绚丽流星。

但是，我却没有我想象中的那么激动，我更想将这一切和她分享。山上信号微弱、温度极低，我给她拨出了一个电话，身体上的缺氧与寒冷，似乎也不是那么难以忍受起来。在川西宁静的星空下，只有流星知道我许下的愿望。

一起看星星、做火箭、保研……工科情侣的爱情如此美好~

四姑娘山上的星空（Cheng Dian Astronomy Association 供图）

袁诗意：刚开学，我与他并不熟，和他的交集仅限于偶尔讨论微积分、英语的习题和作业。在天文社团相遇时，我和他之间的平行线才慢慢开始偏移交织。我渐渐了解到他也对星空十分着迷，在他身上，我看到了对天文和航天的热情与赤诚，这使我们的关系从陌生向前迈了一大步。

现在回想起来是什么最让我心动呢？或许是在平时的聊天中，我为我们共同的爱好而欢喜，被他所分享的日常所逗笑；或许更是，他在海拔三千多米的四姑娘山半坡打来的长达四小时的电话，虽然嘴上说着自己因高反和寒冷而难受需要人安慰，但实际上却是手举手机默默在帐篷外受寒，与我分享夜空中或闪耀或漫步的星星，抹平了我无法亲自前去沐浴在流星雨下的遗憾。

我们同时在电话两侧闭上眼，许下不同的愿望，或许也许下了相同的愿望。

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青年使命，承梦空天

刘佳辉：无论是为祖国的载人航天事业蓬勃发展的骄傲与自豪，或者因沉迷天文而产生的探索广袤空天的壮志和决心，我的心里始终怀着对祖国航空航天事业的热爱。尤其是学院提供了很多特色的实践和平台，不断开拓我们的视野，还记得在大二暑假，我和她一起成为2019青少年高校科学营电子科技大学分营的志愿者，迎接高中生来校参观。

在帮助他们制作航模、模拟飞行的过程中，我仿佛也成了他人的引路者，将我对祖国航空航天事业的热爱传递给他们。她在担任志愿者过程中所展露出来的温柔、负责与热心，也我感受到她与以往不同的闪光点，相同的情怀让我们彼此的心灵走得更近。

一起看星星、做火箭、保研……工科情侣的爱情如此美好~

上课时，一定要坐在一起

袁诗意：大二结束后的暑假，我和他一起成为了2019青少年高校科学营电子科技大学分营的志愿者。在陪同一群高中生的过程中，我被他们好奇而憧憬的目光所打动，他们热情而稚嫩的笑脸，让我回想起自己的高中时代。

高中语文老师在天宫二号发射成功后对我们感慨地说：“我很欣慰地看到，他们（研究人员）都是一群黑头发的年轻人，我希望，未来我也能在直播中，看见你们的身影。”当时，我没有想到未来我会走上航空航天这条路，也没有想到我或许也正在帮助别人推开通向航空航天的大门。

在做志愿者期间，我也被自信大方、更具人格魅力的他所吸引。一起为参加科学营的高中生们答疑解惑，我们变得更加默契、也更加坚定了一起继续在航空航天的事业上发光发热的信念。

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一起担任2019青少年高校科学营电子科技大学分营的志愿者

制作火箭，放飞梦想

刘佳辉：作为同班同学，我和她在各类挑战性课程实践中默契合作，互相督促。仍记得我们大三时一起参与的挑战性课程《探空火箭设计与制作》，这是学院开设的一门特色挑战性课程。

我们小组一共有五位同学，我负责其中的传感器调试部分，而她则负责箭体的结构加工与喷涂彩绘。设计制作过程中，她表现出了与日常生活中不同的严谨与一丝不苟的态度，有时因尺寸的微小差异将整个设计图推翻重画，有时因激光切割木板时的误差而重新设计。而在由她专门负责的彩绘过程中，她妙笔生花，挥毫泼墨，那份专注与创造力深深感染着我。

最终，我们在校外空旷的田野放飞了我们的小火箭。当降落伞成功打开那一刻，所有的担忧与劳累都化作了欢呼，那承载着我们一年心血的火箭伴随降落伞徐徐落下，而我们对未来的希冀缓缓升起。我们在这门课程上收获了最高分96分，课程组指导老师评价说：“火箭从设计、实现、数据处理均属完成度最高，基本没有可以挑剔的地方。”这样的评价，既是鼓励，也是动力。

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火箭整体质量约为930g（附加60g配重），总长度88.5cm，箭体直径9cm，重心位于48.9cm处，压心位于60.1cm处，稳定裕度1.24。

袁诗意：我印象最深的合作课程是《探空火箭的设计与制作》。我们既明确分工，又共同解决问题。火箭箭体的结构设计需要考虑航电装置的体积、重量，航电测量装置需要火箭结构的配合与保护。在知识与思维的碰撞下，他的智慧令我更加着迷。

等到放飞它的那一天，阳光灿烂，他手按点火装置的按钮，将承载了我们一年心血的小小火箭亲手送入蓝天。飞行正常、数据采集正常、开伞正常、落点完美。成功的喜悦淹没了我们昼夜辛苦的劳累。

和你共同攻克难关，既让我更了解你，也让我更倾心于你。我在火箭上绘制了“前途似海，来日方长”的花纹字样，希望我们的心声，能够随着这艘小火箭一起，传递我们对未来的呼唤。

相互鼓励，奔赴未来

刘佳辉：我在大一时便萌生了出国深造的想法，并为此付出了不懈努力。她与我讨论过数次她对于异国恋的担忧，而我也对我们的未来感到迷茫，也数次动摇过出国的念头。

但出乎我们意料的是，疫情的爆发让出国形势瞬间变得不明朗起来。最终，想要和她一起国内深造的想法在内心挣扎中占了上风，我在返校的火车上决定放弃出国之路，坚定了和她共同保研的想法。

我们携手并进、分享资料，在半个月内备战保研夏令营。这第一道坎迈过之后，她遇到了能够直接决定她是否拥有保研资格的期末考试。虽然我十分焦虑无法取得最满意的结果，但我深知负面情绪对她的影响，于是我将焦虑隐藏在心底，将我对她的信心传达给她，以积极阳光的态度安抚着她紧张与敏感的神经，陪她度过煎熬的日子，直到十月份尘埃落定。通过努力，我们拥有了选择彼此共同的未来的权利。

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