37位基层中小学教师新加坡跨界研学

新京报讯 （记者王真真）4月1日，中青旅、上海真爱梦想公益基金会、新加坡航空公司、新加坡旅游局携手开展的“梦想旅行团第四季——走进新加坡”公益活动正式启航，37位来自全国17个省区市的基层中小学教师带着孩子们的希望与好奇，第一次走进新加坡，开启了一段为期7天的梦想游学之旅。据悉，这37位基层中小学老师是从2017年上海真爱梦想公益基金会举行的“梦想好课堂”全国优质课展评选活动中选拔出来的。回国后，他们不仅将整理出来的新加坡游学见闻分享给自己的学生，还会以沙龙、课件等形式与全国上千个梦想中心的老师们进行分享，借由他们将梦想的种子传播给更多的乡村孩子。此次新加坡之行，是继“梦想旅行团第一季-带着课本去埃及”、“梦想旅行团第二季-跟着郑和下南洋”、“梦想旅行团第三季-寻根中国公益之旅”后的第四次探索之旅。

文化在于传承 学生在于引导

此次旅行的主角是老师，因此主办方安排了考察新加坡当地各类学校的行程，从极具个性的“在玩中学”Westspring小学到百年老校南洋女子中学再到国际顶尖的学府新加坡国立大学、南洋理工大学都一一囊括在行程中。

从多样的校园环境、宽松的教学氛围，再到学校文化、教育理念的视觉、听觉冲击……许多老师感慨于新加坡教育环境的自由、教育理念的多元性。在新加坡的小学与中学，华语教学都是其重要组成部分之一。在百年中学老校的南洋女子中学，华语更是进入这所重点学校的关键。

但同时老师们也都提到，虽然中新两国的国情有所不同，但从教育理念来看，不论是素养教育、还是学生的学习力、领导力、国际视野等，这些在国内也都早已涉及。即理念层面上，两国之间并不存在多大的差异。

从学校到博物馆 从课本到现场

在新加坡各大博物馆中随处可见的学生团身影让老师们再次体会到新加坡寓教于乐的贯彻度。这种贯彻不仅仅在学校里的教学，还在于其从上到下的国民文化培养。

在新加坡科技馆，他们看到，一群群身穿不同学校制服的孩子在老师的带领下安静有序地参观体验；在新加坡美术馆，则看到更多的一群群小学生模样的孩子席地而坐在真迹画作面前，在老师的教育引导之下，学习画作里的故事与知识。

当然，除了科技、识美能力的培养，新加坡与国内一样，也有着国民历史感的教育。在新加坡国家博物馆，从文字到图片声像再到实物展览，从各个不同的角度重现新加坡的历史和生活变化。同样遭遇过日本殖民侵略的新加坡历史让一行老师不仅再一次加深了对新加坡的认识，也再次感受到了与其割不断的相似感，尤其是在参观了南洋理工大学的华裔馆之后，“展馆再现的华人生活、华人所经历的工作的变化。令人感叹于南洋大学创始人对教育做出的贡献。也感慨于新加坡华人的文化传承。”

从学校到城市，寓教于乐的旅行

新加坡是一个极其适合城市旅行的国家。寸土寸金之地建设起来的城市，每一处都是浓缩过的精华。徜徉在新加坡河中的游船上，不仅可以一睹新加坡鱼尾狮喷水景象，也分分钟完成了老师们网红地打卡的小梦想，更用实际感官解决了孩子们“新加坡为什么称之为狮城”的问题。

在老师的相机之中，新加坡的“花园”存在于樟宜机场布满墙的绿植中，存在于一开业就拿下“最佳绿色设计奖”的酒店中，存在于包含雨林植被以及沙漠干旱植物的滨海湾花园之中，存在于新加坡散落在城市各个角落任由踩踏的草地上、常年盛开不败的五颜六色的鸡蛋花里。