广绣传人梁晓曼：新时代的“红头巾”乐观向上，活化传统行业

20世纪初，广东三水地区的农村女性漂洋过海，在新加坡的建筑工地上务工，她们因为用红头巾作为工装，因此被当地人称为“红头巾”。她们自尊、自爱、自立、自强，爱国爱家，她们坚毅隐忍、顽强拼搏，不畏苦难、战胜苦难并超越苦难，她们身上浸润着最质朴的真、善、美。在这样一群女人身上，我们看到了中华文化的滋养，看到了崇高和坦然的人格之美，她们和她们的故事，也成了中国精神在世界的一种展示和认可。

为展现新时代女性风采，广东粤剧院和南方报业传媒集团南方都市报社共同发起“寻找新时代的‘红头巾’”活动，在大湾区寻找新时代“红头巾”代表，向她们致敬。

在广绣传人越来越少的今天，身为90后的梁晓曼却选择了坚守这个行业，耐住寂寞和枯燥，致力于传统广绣的传承和创新。

广绣可以做首饰，可以做家具，甚至可以做动漫……在90后梁晓曼的手里，传统广绣可以玩出各种花样。把山水画广绣做成屏风，也是她的创新之作。

作为广绣的年轻一代传人，她对广绣的热爱不仅仅在于要传承广绣的针法技艺，更是希望能把广绣发扬光大，让更多如同她一样年纪的年轻人也发自内心地爱上广绣。

1 别人觉得枯燥，她觉得是乐趣

1993年，梁晓曼出生在番禺北亭村的一个广绣世家，从清代的1838年起，家里开始从事广绣，到了晓曼这一代，已经是第六代了。

“我5、6岁的时候就开始正式学习广绣了，小时候我妈妈就整天坐在绣花架前，我很好奇，于是经常坐在妈妈对面，看她在做什么。”母亲看到晓曼对广绣也有兴趣，便从穿针、分线开始一步步引导女儿学习。到了十来岁的时候，晓曼已经可以独立绣出一幅作品了。

真正让晓曼走上广绣这条路的，是高中时的一个大胆想法。传统的广绣题材让她觉得枯燥乏味，喜欢动漫的她向母亲提出了想要绣一幅以动漫为题材的作品的想法，得到了妈妈的大力支持。前后三年的时间，晓曼在母亲的指导下完成了广绣作品《动漫天使》。在完成这幅作品后，晓曼对于广绣的原有认知和感受被颠覆了，也更坚定了她往广绣这条路上走的决心，“原来广绣可以这么漂亮，也可以绣任何我喜欢的东西，我喜欢的题材。”

于是，读大学的时候，晓曼选择了环境艺术设计专业，“我希望能把广绣带入到更多领域中去，做出更多创新型的作品，让广绣有更多的可能性。”

说起女儿，梁晓曼的父亲梁允洪说：“现在的年轻人，他们很难沉得下来坐得住。做我们传统手工业这行，首先是要能够静下来，耐得住寂寞，一坐下来绣就要坐七八个小时。但晓曼从小就受到我们家庭的熏陶，耐得住寂寞。”

现在的晓曼，基本每天都要坐在绣架前8个小时，“因为喜欢广绣，所以不会觉得枯燥。我给自己的标准一般是每天绣8个小时以上，如果是有一些特别急的订单，或是一些特别想完成的作品，我基本上都是从早上10点绣到晚上12点。”

2 传承创新广绣，把广绣融入家居首饰

小时候，她是坐在他母亲对面看刺绣的小女孩，如今，她也成了那个坐在绣架边上的广绣传人。

番禺区建立了国家、省、市、区四级非遗保护传承体系。全区拥有国家级名录3个，省级名录12个，市级名录18个，区级名录39个。代表性传承人方面，有国家级1名、省级8名、市级22名、区级51名。

作为番禺区的广绣传人，梁晓曼一直致力于广绣的创新，“我结合自己环境艺术设计专业，将广绣融入到家居里面。比如，我做了一些屏风、背景墙还有软装。我还做了一些广绣的首饰，像广绣的耳环、发箍还有一些广绣项链，这些更适合年轻人，他们可以在日常穿搭中直接将广绣首饰穿戴出去，更好地宣传我们广绣。”

此外，为了更好地宣传广绣，梁晓曼还开设了许多广绣培训班，从幼儿园、中小学再到大学都开设过，“在中小学阶段，以培养兴趣为主，大学则结合学生的专业，将广绣融合进去，希望通过对广绣的宣传推广，让广绣这个行业发扬光大，成为年轻人的就业方向之一。”

问及新时代的“红头巾”应该是怎样的时候，梁晓曼表示：“首先是自立、自强，要找到自己喜欢的事，并以此为目标去发展，以乐观、美好的心态去面对生活。”

梁晓曼简介

梁晓曼出生于广州北亭广绣世家，为第六代广绣传承人，毕业于广东工业大学环境艺术设计专业，后于清华美术学院进修。中国农工民主党广州市第十届委员会青年工作委员会副主任、广州市工艺美术研究所研究员。她现作为广绣的新生代向社会传递广绣新魅力新力量，如今在多所院校中担当广绣老师，同时设计出多种广绣延伸产品，如广绣软装屏风、挡间、广绣书册文创产品、广绣日用品等。作品曾获国家级、省、市奖项，2019年，她荣获“艺篮子手创力量十大工艺师/品牌”称号。

采写：南都记者 许晓蕾 实习生 梁馨文 通讯员 番宣