网课盛行，学生上网课，真的有用吗？看这位学生的经验！（真实）

上课时间学生犯困，哈欠连天，下课就生龙活虎，这是普遍现象，现在疫情上网课就更惨了，我看到自己孩子上网课的状态是非常着急的。所以就整理了一下学习方法，这套学习方法不仅适用于平时上课，也适用于上网课。

首先 预习

课前预习非常重要，课前过一遍，是为了把不懂的地方找出来，最好是划出来，这样上课的时候，如果无法把注意力集中到45分钟，那就可以选择性的在这些部分专注去听，学习就能事半功倍。经常有些孩子上课吊儿郎当，好像没有专心上课，但是成绩就非常好。是不是特别羡慕，用了课前预习的这个方法，你也可以成为这样的孩子。

第2 就是要学会提问题，解决问题。

把你不明白的点勇敢向老师提问。学习的过程其实就是把不懂的知识点学明白，如果你学完之后没有问题，这其实是件很可怕的事。我女儿上中学了，回来跟我说新加坡老师太好做了，上课直接丢给学生一些题目，比如：自学二战转折点？ 再比如：意大利为什么会成为文艺复兴的发源地？类似这样的课题，非常不像我当年在中国填鸭式的教育，都是开放型题目，我觉得这样的上课方法能充分调动孩子学习的积极性，孩子学习了之后第二堂课才是老师开始就学生的作业进行点评。在国外呆久了，我就发现提问题和解决问题真的是学习最好的方式。

第3点 下课找老师要PPT

网课开小差很正常，别说是网课了，正常上课也会开小差，除非老师妙语连珠，句句经典，恐怕这样的老师不多，所以课后跟老师拿PPT，这样脉络清晰了，也有助自己复习。

第四点 做练习复盘

大家都知道的学习方法，学习了新的知识，如果不去检验一下成果，如何得知自己哪个知识点不懂呢？所以课后一定要做习题去复盘。把不懂的知识点反复练习，为什么错题本很有用？就是因为只要把所有不懂的知识点弄明白，成绩提高指日可待。

学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。