这3个新加坡数学和蒙氏数学的秘密，让孩子的数学成绩飙升

老朋友们都知道一朵的数学我就选了一套教材在跟着做，就是斯奎尔。

当初选这套书有两个最重要的原因，一个是它综合，我当时还做了一个幼升小真题的思维导图，特地对照了一下，幼升小考察的数学能力在斯奎尔里都有训练到。

想看的直接点蓝字4岁学完了三本斯奎尔，这数感启蒙效果真心不错！，里面也有斯奎尔的下载方式。

另一个原因就是它级别够多，能从3岁一直学到10岁，而且，每个级别的页数够多，有300页左右，所以一朵可以做很长时间。

现在还是沿着这个主线学，但是我同时也在研究新加坡数学和蒙氏数学，想看看它们好在哪儿，里面的哪些方法和思路我可以给一朵用，可以在哪个阶段用。

今天就来和你们分享新加坡数学和蒙氏数学最大的优点。

蒙氏数学

蒙氏数学是蒙氏教育的一部分，蒙氏教育很重要的一个理念是学生从使用教具中学习概念，所以蒙氏的教具特别丰富。

蒙氏的孩子们大量动手，通过感官来学习概念。

大家对蒙氏数学厉害的印象可能来自学前的孩子可以用蒙氏数学的方法作出4位数加减法。

这个小朋友用的教具叫串珠，

分别是一颗，十颗，一百颗和一千颗

这其中，这套设计得特别科学的蒙氏教具功不可没。咱们可以看看这个老师是怎么用小串珠教4位数加法的。

还有一种教孩子们多位数加法的叫stamp game。

小串珠golden beeds和stamp game不仅可以教多位数加减，连乘除也可以。

我正在想等一朵学到20以上的大数加减法该拿啥来练呢，就发现了蒙氏这套教具，觉得练大数儿特别合适。

这个方法有两个特别好的点。第一，即使到了大数儿，它还是能让孩子们用教具直观感受到这些东西有多少。

第二，拿小串珠来说，最右边的是单个的，接下来一小串儿的是每串儿10颗，然后是每片儿100颗，最左边的是一个大方块儿，有十片儿，1000颗。孩子们能感觉到1000里面有10个100， 100里有10个10。

一朵现在练的还是10以内的加减法，我暂时先买了这个加减板，叫strp board.

之前的积木块儿也还在用，积木块儿也是花小钱办大事儿的小教具，我之前写过，点蓝字可以直接看：这个百十来块的数学教具，能从学数数一直用到学加减乘除。

积木块儿和这个加减板有一个不同，比如用积木块儿练2+3，咱们就拿两个，再拿3个，组合在一起，实实在在的几个就是几个。

这个加减板有点类似于新加坡数学里面的建模，用不同长度的木条儿来表示不同数字，能一眼看出来数字哪个大哪个小，它们之间的关系是啥样的，所以和积木块儿可以做很好的补充。

我准备花很多时间让一朵把十以内的加减多练练，帮她理解加减是咋回事儿，打好数感基础，所以最近我买了几本加减法练习，让一朵自己拿积木块儿或者用加减板连着做。

小小总结

研究完了新加坡和蒙氏数学最大的特点，我特别开心，觉得数学路线又清晰了一些。

在计算这块儿，蒙氏数学那套教具能帮大忙，当然节奏要控制好，好好研究一下国外老师的教学视频，铺垫做充分了，多练习。

在应用题这块儿，新加坡的建模思路太有用了，学到应用题的时候就一点一点锻炼起来。

从最简单的应用题就能开始培养