2019年，新加坡教育界又迎来了哪些改革新政

在2019年，新加坡政府为改善学生的学习生活方式，又提出了不少与学生相关的教育新政，具体有哪些，和小编一起来盘点一下吧！

中小学考试改革

从2019年开始，新加坡所有小学一、二年级的评估和考试都将被取消。

教师将进行讨论和测验等小型评估工具来以评估学生的学习进度，并且不提供分数。

小学三年级、小学五年级和中学三年级的年中考试将于未来三年2019年至2021年中取消。

中一学生将不再有年中考试。取消年中考试将为每个两年制单元(P3和P4、P5和P6、S1和S2、S3和S4)节省多达三周的课程时间。学校将利用这段时间进行教学和学习。

新加坡教育部将为学校制定指导方针，每学期每门科目只应有一门考试，这一考试将计入期末考试分数。教师将使用评估工具，如工作表，课堂作业和家庭作业。

新加坡教育部表示，希望这样做让孩子可以更加全面发展，发挥自己的长处，不再只专注于高分。

所有新加坡中小学都需要提倡健康的生活方式。

据悉，食物、运动和睡眠 - 有关健康和健身的3个领域将成为2019年新加坡所有学校的重点。在新加坡，所有学校，包括小学，中学，初级学院早在2017年底就实施了“学校健康膳食计划”。

如今，睡眠和睡眠卫生也将成为中学体育课程的重点。学生可以在休息时或放学后使用学校提供的运动区域和健身器材。

全面发展是新加坡政府看重也是希望未来孩子们的发展方向，是不是有点像我们国家提倡的“德智体美劳”全面发展。真正都能好好落实，对于孩子的全面发展肯定是有无限的好处的。

中学分流制度(快慢班)将被取消

从2027年起，目前新加坡现有的N水准和O水准会考将整合成统一的全国考试。在之后，O水准，N水准两种考试都将不复存在。取而代之的，是将在2027年新推出的全国统一考试( national common exam)，成绩单上会列出学生所报考的科目和级别(G1G2/G3)。

首批参加新考试的，是2024年入读中学一年级的学生。随着考试的改变，教育部也将施行新的高等学府收生制度，就读初级学院、理工学院或工艺数学院以后会有新标准，教育部之后会公布细节。

从2024年起，新加坡中学实施学科分级全面计划（Full Subject-Based Banding，简称SBB），不再有快捷、普通源流之分。

而新加坡教育部从2014年起就在12所中学试行学科分级计划（subject-based banding），该计划旨在让学生念中一时就能灵活选科，在2018年已扩大到所有提供普通源流课程的学校。

SBB目前具体实施方式：

在新加坡，普通（学术）/普通（工艺）源流的学生如果在小六会考（PSLE）中的英文、数学、科学和母语科目取得优异表现，可自中一起就选修这些科目里更高层级的课程。

普通（学术）/普通（工艺）源流的学生如果在小六会考的标准科目中考取A*或A，他们可选修相应科目的快捷课程。

普通（工艺）源流的学生如果在小六会考的标准科目中考取至少C，或基础水平科目上中考取‘1’级的成绩，他们可选修相应科目的普通（学术）源流课程。

升上中一后，其他普通（学术）/普通（工艺）源流的学生如果在校内考试的某些科目考取优异成绩，也可在校方斟酌后，选修相应科目的更高学术层级的课程。

在十二月下旬当学生去中学报到时，校方将提供符合资格的学生更多的信息和邀请函，让他们申请选修更高学术层级的科目。

据悉，实施学科分级全面计划后，同一个学习程度和速度的学生将被编入同一班。因此，虽然班里有来自不同积分段的学生，但他们在同一个科目上的能力是相同的。科目的学习程度相同的学生，被安排在同一班上课，因此他们的学习能力并不会差太远，也不会影响学生的学习，甚至于同一等级的学生在同一科目中相互学习也能获得更好的成长。

率先试行学科分级全面计划的学校也将探索新的编班方式，当计划陆续推出后，其他学校可以采用最佳的实践方式。

小六会考将实行新的成绩记分制度

2021年起，新加坡小六离校考试实行新的成绩记分制度等系列措施，之后小学生们升学凭借的不再是总积分，而是等级。第一批受影响的学生就是今年读小四的孩子们。本次改革的目的在于：淡化家长及学生过度看重成绩的心态，减少不必要的竞争，并让学生有更大灵活度与空间去发展各自的强项与兴趣。

具体实施是从2021年起，小六会考以“八级”的积分等级（Achievement Level，简称AL）制，来评估学生自身学习表现。新积分等级制落实后，考生每科考获的积分等级介于AL1至AL8，AL1是表现最优秀的等级。