最近，藤门君（ID:ivygate1710 ）知晓美国大学逐渐公布本科早申请轮的录取结果。其中最引人注意的无疑是斯坦福大学的录取。早在2018年8月，斯坦福大学就宣布不再公开录取和申请的具体数据，这无疑让人们更加好奇这个学校申请竞争的激烈程度。
据不完全统计，在今年的早申请中，斯坦福一共录取了13位中国学子，人数增长超去年50%。
其中，内地共有七名学子获得录取，分别来自南京外国语学校、北师大实验中学国际部、上外附中、上海德威、UWC常熟和乌鲁木齐第一中学。
海外高中共有六名学子获得录取，分别来自西储中学（美国）、圣马克中学（美国）、北野山中学（美国）、希尔中学（美国）、新加坡华侨中学和UWC哥斯达黎加。
从录取分布，我们不难看出除了乌鲁木齐第一中学外，几乎其他所有高中都是国际高中或者海外高中。可以说在申请中，选择国际高中和海外高中已经是主流。那么在这两个选择中，哪个在申请美本时更有优势呢？
美高的成绩单更加分但学习压力更大
申请美国大学时，在校成绩起着至关重要的作用。对于美高学生来说，他们的成绩单有一个天然优势是更加分。这首先是因为美高成绩单的真实度更有保障，美国高中极少出现修改成绩单的情况。
其次是因为在美国大学录取政策是分区进行审核。大学在审核时会以学校和区为单位进行审核，大学会对这个区、州的学校有所了解，包括课程体制等等。知道不同分数段的GPA能如何体现学生的能力。因此同样都是3.8的GPA，大学更愿意相信本国高中开具的成绩单。
但相对的劣势是，美国高中的学习压力比国内高中大很多。想要保持高GPA和亮眼的课外活动并不容易。曾经有人开玩笑地说：在美国读书，成绩、睡眠和社交，三者中只能选择两者。
美高老师推荐信更真实也可能更有“杀伤力”
在中国的教育体系中，并没有推荐人和写推荐信的传统，但是在美国，写推荐信的传统由来已久。一般推荐人会非常重视自身的信誉，因而会在推荐信中力求客观，如实展现学生的优缺点。这也是美国人做事的特点：他们不会认为他们有任何理由帮你遮丑，并且坚信不疑把你的优点和缺点如实报告给各个大学是他们的职责。
这样做的好处是，大学可以放心地采用推荐信中的内容，但是，如果推荐人在信中如实陈述了学生的某个缺点，则可能会导致学生被拒绝。
美高课外活动更丰富
课外活动也是美国大学申请的重要方面。和国内高中比起来美高提供的活动种类更多，涵盖领导力、社区服务、表演艺术、体育竞赛等等不同方面。广泛的活动种类让学生的活动列表看起来更有个人特色，而不是千篇一律。美国高中提供的美式也更符合招生官的审美。
另外，大部分的美国高中都会要求学生必须选择一门体育课程，并对学生每年的社区服务时长有规定。在这个活动方面，美高学生比国内学生有更多积累。
美国高中和大学的联系更紧密，学生更适应美国生活
在美国，顶尖高中的名字大多带有“Prep School”，这是因为学校本身的目标就是为大学生活做准备，在学制、师资和环境上都跟美国大学无缝衔接。
高中学习会特别强调和培养大学招生官特别看重的创造能力、独立思考的能力、实际的生活技能等等。而这些也都是美国教育所重视的品质，也就是所谓“国际化”人才需要的品质。
此外，还有一些美国高中和重点大学的联系更加紧密，被称为feeder school。这些美高一般位于大学周边，不少大学教职工子女会选择就读，学校每年都会预留出一定的位子给这些中学，这些美高的作用是不言而喻的。
但是，在国内的国际高中，中国学生彼此的交流还是中国人的想法和文化，完全不像在美国读高中，学生会遇到的情况是在国内读国际高中所不会遭遇的，所以并没有真正适应和体验美国教育。
美高学生语言更有优势，但培训机会少
语言也是美高学生的优势之一。美高学生在备考托福时，因为纯语言环境的熏陶，听力和口语也比较占优势，只需要把学习重点放在词汇量和语法以及一些考试技巧上即可，这是美高学生的优势。另外，对于9年级就去美高读书的学生来说，一些大学在招生时可以免除托福成绩。
SAT考试改革之后，阅读部分会更偏重美国历史以及相关文献，这对于美高的学生来说是一大优势，因为美国历史是美高学生的必修课，这也是美高就读的学生在备考时的优势所在。
但是，在美高的学生身边的培训机会可能不如国内学生的多。毕竟论考试，还是中国人比较厉害。