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「重磅全集」听、说、读、写,手把手教你寒假准备托福

今年初这个阶段,既然我们的时间相对充裕,那么我们就应该只做一个更有把握,对于未来更有控制力的学习计划,在这里,无老师要给你们燃起一个新的希望,这是一个很多人心中曾经燃起过的火苗,但是被现实一次又一次无情的打击,而慢慢让这样一个柔弱的火苗很难再燃起,这个火苗就是背——单——词——!我爱你!为什么要坚持下去,你需要一个理由,无老师给你这个理由!

我爱你!

无老师爱你们!到这里不要停,给自己一个机会读下去,你会发现一片新的天地!

本篇纯干货,分为6大部分,分别是:托福考撒?单词、听力、阅读、作文、口语。

首先:托福考啥?

当真的开始准备托福考试之前,各位无花果,先回答无老师一个问题,你们一共想考几次托福考试?

这个问题看上去特别的无厘头,还没准备开始考托福呢,怎么就问这样的问题。

答案非常的简单,就是当你真的开始准备托福考试之后,你会发现非常多的前辈的经验,都会告诉你,托福考试至少要考两次才能考过。

这个时候也许你心里会想,这件事情可就简单了,不就是两次托福考试吗?一次1900,两次3800,扔出3800,托福考试就搞定了,划算哪!

但是无老师想告诉你的是,中国大陆考托福次数的吉尼斯世界纪录,应该是在24次,换句话说,有人有可能考了24次才把托福考过,当然也有,可能是考了24次也没过。

其实不管是2次、10次,甚至24次,背后都指向一个特别有趣的答案,为什么不能1次就考过呢?无老师前几天参加ETS第一届中国年会,1981年11月中国大陆第一次组织了托福考试,当次考试的300多名考生所有考试费全是国家出的,这个时候,也许你们觉得那个时候的人挺幸福的,国家还给出钱考托福,但是,在无老师看来他们也是挺无奈的,国家不可能无限的让他们考,很有可能,很多人这一辈子就只有1次考托福的机会,因此无老师就想来跟各位无花果聊一聊,我们到底应该怎样珍惜自己的时间,怎样才能想办法让自己1次就过托福考试?而不是给自己25个机会,去打破别人的吉尼斯世界纪录。

无老师在这里首先给各位无花果一个建议,就是我们把托福考试当成高考英语来考,你想一想,如果这一辈子你只能考一次,那么你还会像现在一样,考前一个月才开始准备托福考试吗?如果像高考一样,很多人用12年来准备这一次高考,托福考试没有这么夸张,但是因为现在考试安排的频率太高了,一年安排了接近50场托福考试,因此很多无花果,每一次准备托福考试,都只花很短的时间进行冲刺,结果总是使得自己狼狈收场。

想一下,如果我们一年只有一次考托福的机会,我们会怎么准备这次托福考试呢?

无老师之所以提出这样的问题,是因为很多的无花果,对于托福考试有2个非常错误的印象,

第一个错误的印象:托福考试是有技巧的,我只要掌握技巧,哪怕我英语不好,也可以在托福考试里面取得高分。

第二个错误的印象:英语实力的提升是很慢的,我已经学了9年、10年甚至12年的英语,但是我的单词永远背不下来,我的语法仍然学的不好,这辈子我的英语水平,保证不能得到提升了,所以只要给我技巧就好了,我也不想提升自己的英语水平。

我们首先来解决第一个问题:托福有技巧么?

这个取决于你对于技巧的定义,说实话,原来的老托福的前期确实是有技巧的,这个大概还应该在2000年之前,那个时候确实仅仅通过语气就能够做对一些题,而且那个时候托福作文也是有题库的,你如果准备的充分准备10篇作文,基本上能涵盖大多数的托福作文,是的,那个时候真的是托福的黄金年代。

其实在2000年之后,老托福也调整了自己的题目和难度,而到2006年开始,新托福实行之后,原来那种变态级的技巧,全都已经被完全消灭了,而原因也非常好理解,早年出国那批留学生,早就已经拿到了美国绿卡,现在都已经进入了ETS,早年那些所谓的技巧,早已经是ETS内部公开的材料。这些中国早年的精英,现在都在为美国的ETS服务,来对付国内的留学生了。

因此早年的那种变态级的技巧,其实早就已经不好用了。反过来说,如果技巧那么好用的话,为什么还有人,需要考那么多次托福考试呢,学技巧不就够了吗。

再来说第二个错误印象:英语实力的提升是很慢的

说实话,无老师不赞成这个观点,英语并没有那么难学,很多人之所以这么多年无法突破,因为本身受到的教育理念就不对。中国大陆的英语考试,本身目的是分级考试,所谓的分级考试,就一定要将学神,学霸,和学渣给分出不同的级别,学神进入清华、北大、航空航天,哈工大。学霸进入985。依次向下进行排序,因此国内的英语考试,既然想分级的话,他就一定会使出一些霹雳的手段。

也就是尽量去考一些边角废料,一个典型的现象就是,我们这么多年学了那么多的定语从句和宾语从句,请麻烦跟无老师说一下,定语从句和宾语从句,到底哪种用法是最为常用的?你会发现你从来都不知道,哪种用法是最为常用的,而且不仅你不知道,无老师敢打保票,你的英语老师也不知道,原因很简单,就是因为,他的英语老师也没有教过这个知识。之所以会出现这种现象,就是因为国内的英语考试,为了将人分出不同的级别,而经常去考一些边角废料,因此我们所学的内容必须面面俱到,同时也就丧失了重点。

但是托福考试并不是这样一个目的,托福考试的目的不是将人来强行进行分级,托福考试只有一个目的,就是判断你是否能适应美国大学的生活,因此他不介意所有人都过托福考试,一个最为典型的例子就是,如果你们去看荷兰,新加坡,新西兰这几个国家,托福考试的平均分,你会发现这几个国家托福考试的平均分,常年是在100分上下徘徊,托福是并没有一个兴趣,就是将一部分人一定要弄到及格线之下,但是这是我们国内英语考试的最基本要求。

当考察目的不同的时候,考察的方法就产生了非常大的变化。国内的英语考试考察的内容,就变成了英语的很多边角废料,忽略了对于英语常见现象的学习和练习。

而托福考试因为考察目的的不同,考查的侧重点就变成了常见语法现象的密集化,所谓常见语法现象的密集化,相比于国内考试,国内考试往往是一个题、一句话,就考一个知识点,但这个知识点经常是边角废料。但是托福考试往往在一句话里面,就塞两个定语从句,两个并列结构,两个非谓语动词,但是这个里面所考的全都是语法现象当中最常见,出现的现象。因此各位无花果会发现托福考试,当你练成了之后,其实用性,会比国内的英语考试打了高分之后的实用性要强很多,这就是因为托福考试喜欢考常见的现象,而不喜欢靠边角废料。

因此回头来说,我们之所以学了这么多年,都学不好英语,是因为我们把很多的精力,都花在了学习边角废料上面,但是到底哪些是重点,哪些是最常见的语法现象,其实倒是被我们忽略了。其实如果我们只学重点的话,速度非常快,效率提升不止100倍。

同样的,单词能不能背下来?其实完全可以2-3个月之内短期突破,但是很遗憾,也被很多人错误的认识所限制,而使得自己陷入到长期的,备考泥潭之中而无法自拔,明天无老师就来,着重说说单词这个事儿。

很多无花果,开始在2019年的寒假,来准备托福考试,对于这些无花果来说,目标是什么呢?想必大多数人,都应该是2019年年底之前搞定托福考试,但是对于很多的新手来说,面对一个高、大、上的托福考试,感觉还是挺慌的。

这个考试比我之前遇到的中考难度高,还是难度低;相比于高考呢,相比于大学四六级呢,相比于研究生英语呢,到底谁更难?不同的人会有不同的问题。

如果仅说难度的话,这事其实挺简单,托福的整体难度接近于大学英语六级的难度,因为当年老的大学英语六级,就是直接抄的托福考试,在当年无老师考六级的时候,还遇到了托福考试的原题,一模一样的!而大学四级考试就相当于,大学六级考试的降低难度版,高考英语跟大学四级考试难度接近,到这难度就应该说清楚了。

你问研究生英语?这个其实不应该算是英语考试,研究生的英语是在拿英语这个载体,来考中国5000年的智慧,本身跟英语关系不大。

说到这里了,你的信心应该来了,大学英语六级,哪怕自己没有过,周围的同学很多人也都已经考过了,想一想难度也不大,开心的感觉浮上心头!在这里,无老师要悄悄的告诉你们一句话:难度确实是接近,但是分数线不一样。大学英语六级考试,满分是100的话,相当于过了60分,就已经过了大学英语六级。

但是托福考试的很多学校的分数线100分,折算成百分制的话,应该是83.33分,中间差了20多分呢。因此仅就难度来说,虽然相差不大,但是因为要求的分数线更高,所以难度也变得高了起来。

我把时间点,调到2019年这个寒假,仅就这个寒假,到底应该怎么准备?无老师来给各位无花果唠叨唠叨。

看这三大法宝加持,是不是心里感觉稳多了?要的就是这个感觉!接下来,无老师就要带着各位无花果,走出心理舒适区了,所以说具体到你个人,这个寒假到底该怎么准备托福考试!

托福考试到底是一个什么样的英语考试呢?这个跟我们到底怎么来准备这个考试,直接相关!这是一个技巧考试,还是个语言考试,还是一个语文考试,还是一个数学考试,还是个化学考试,直接决定了,我们到底该怎么样来准备这门考试?这个是要分析起来特别大,但是简单来说,其实一句话就可以概括:这是一个语言水平考试!

这事儿,其实特重要,因为它到底是一个什么样的考试,决定我们到底该怎样的准备着考试。如果是语文考试,那么我们要归纳它的中心思想;如果像国内的英语考试一样,是一个分层考试,我们就要把不同层级的所有知识。全都给掌握。

但是与之不同的是,托福考试是一个英语水平考试,它不像国内的考试一样,必须把人分为三六九等,托福考试是接受所有人都过线的!他不一定要把人分出来,一个第1名和第300名,他们没有这个兴趣,在托福考试看来,过了这条线的全都是合格的,不过这条线的全都是不合格的,就这么简单。

因此我们看每年的托福年度报告,会发现,荷兰,新加坡,新西兰这几个国家,全国的托福平均分数线总是在100分上下,托福考试就是这么任性,它允许一多半的人都过线,托福考试就是这么亲民!

既然托福考试是一个英语水平考试,换句话说,他测试的就是我们现阶段,也就是考试这一天的英语水平,那么我们应该做的方向也非常的简单,就是抓住托福考试100分所需要的水平线,然后再来摸清楚我们现在的水平线,接下来就是让我们的,能力值不断的提升,直到我们达到100分所需要的能力值,一切就是这么简单!

说到这儿,很多无花果应该一拍大腿,还是不知道接下来该做什么?其实你们知道接下来该做什么,只是你们无法接受这一点,各位无花果,准备托福考试的第一步,应该是先做两套托福考试的真题,摸一摸你现在是什么水平,然后再做有针对性的学习。

看到这个结果,很多无花果马上开始摇头!不可能!我还不了解这个托福考试到底是什么呢,都不知道它到底有哪些题型,怎么就能开始直接做题呢?!

无老师想了一下,你这个担心很有道理!无老师也不想给你们讲大道理,欢迎来无老师的托福网课,很便宜的先了解一下托福考试。什么?花钱感觉挺让人难受是吧,那就还是让我们来直接做托福题吧!其实这种不适感,做第一套的时候感觉很强烈,当你做第二炮的时候就没什么感觉了。而且只要硬着头皮做了两套题,你马上就会对于托福考试有明确的认知了。你不知道托福题上哪找?非常简单!直接到淘宝搜索“匹克TPO”,也不贵,就200块钱上下。当然也有很多免费的,但是这些免费的在线模考,和软件下载,都会要你的手机号,然后疯狂的给你打电话,大年夜,你都过不好,所以还不如直接买一套来的方便和清净。

对于这种非正式的托福测试来说,我们主要看的其实是客观题,也就是阅读和听力两门的成绩,有了这两方面的成绩,我们就能很好的有的放矢,开始准备托福考试了!当然,口语和作文也很重要,但是他需要阅读和听力作为基础,因此,对于80%以上的无花果来说,托福考试准备的前期的80%以上的精力,应该放在阅读和听力这两门!

这就是对于一个新手来说,阅读、听力、口语、作文到底应该怎样开始初步的接触托福考试。接下来几天,无老师再来具体的聊一聊,当你处在托福的阅读和听力不同的分数段上,到底都应该采用哪些方法来准备托福考试,记得每天要来“无老师”的公众号和微博踩一踩哟!这里有每次托福考试后的回忆,有每一次托福考试出分后的考后分析,更有无数高分考生学习经验的结晶,“在中国大陆准备托福考试,一切以无老师告诉你的方法、方向为准”,这就是准备托福考试的第一准则!

单词篇:

对于背单词,无老师提出了非常重要的四定律:

  • 1 绝大多数人都是懒惰的

  • 2 人类都是会遗忘的

  • 3 记忆实际上是一个互相连接的过程

  • 4 人在单位时间内的精力是极为有限

1 懒惰

绝大多数人都是懒惰的:人类的共性

1.极少有人喜欢背单词,请想一想,你从小到现在,有多少?你的同学是特别喜欢背单词的?平时妈妈不在家的时候,这样的同学通常会关上自己的游戏机,关上自己的手机,关上电视,收起自己的手纸,偷偷拿一本单词书出来背单词。而且妈妈如果突然回来的话,这个同学会迅速的把这个单词书藏进书桌,然后马上翻开数学书,学习起来,如果你这样的同学超过1/10的话,请联系一下地球总部,我们该把你从火星接回来了。

我们必须要承认这一点,我们要承认的是什么呢?就是下面第二句话:

2.我们喜欢的是学习的结果,但是并不喜欢学习的过程。作为一个正常的地球人,绝大多数人,喜欢拿到清华大学录取通知书的那一刻,喜欢拿到斯坦福大学录取通知书的那一刻,但是我们并不喜欢在此之前12年的寒窗苦读。

如果给你两个选择一条路,是让你直接拿到斯坦福大学的录取通知书,根本不需要你12年的苦读。

另外一条路上,你头悬梁,锥刺股,早上6点多,7点多起床,晚上24点才能睡觉,中间的所有时间不是学习,就是吃饭,不是吃饭,就是学习,出门看个电影,逛个街,都觉得自己很奢侈。经过这样12年的苦读,你才能拿到斯坦福大学的录取通知书。而且说实话,很多人,哪怕经过这样12年的苦读,也拿不到斯坦福大学的录取录取通知书。如果只有这样,你才能拿到斯坦福大学录取通知书的话。你会怎么选?我相信绝大多数人,99.99%的人,选择的都是,不需要苦读,直接拿到录取通知书。

是的,这个就是人性!愉快地接受这一点,接受自己是一个正常人这样一个现实!记住绝大多数人是懒惰的!这是我们背单词四定律当中的第一条。

2 遗忘

人类都是会遗忘的:人类的共性

1.背一遍就是背不下来的。无老师相信绝大多数人都有这样一个经历,也就是在我们中学,高中的时候,老师前一天给我安排一个任务,告诉我们把这一篇课文后面,所有的生词背完,而你也勤勤恳恳的背了,像你的绝大多数同学一样,但是第二天早晨,来早读的时候,很多单词,就像是你未来的老公一样——有一种,在此之前从未见过的感觉,是的,接受这一点,是人就是会遗忘的。不遗忘,你就不是人了,你就是电脑的硬盘了,不遗忘,就可以跟高晓松一样,1小时看1本书,然后接下来直接喷59分钟。

人类就是会遗忘的,你坦然接受这一点就好了,你只有先跟自己和解了,你才能好好的解决这个问题,希拉里只有接受克林顿就是一个花心大萝卜,她接下来才能有机会,再竞争美国总统这样一个职位。先跟自己和解,然后再想办法去克服这个问题。

2.重复是对抗记忆的唯一方法。当我们接受,我们作为一个正常的人类,就一定会遗忘的时候,那么反过来就想,我们记住了什么?以及我们是怎么记住的。

出行在外的人,其实有一个非常重要的经验,就是我们记自己的身份证号码,特别的熟,之所以会这样,就是因为我们出门在外,总是需要填写,买飞机票的时候,我们会用到,买火车票的时候我们会用到,租房的时候我们会用到,订酒店的时候,我们也会用到。很简单,想起任何一个东西,最简单最粗暴的方法就是重复,而且重复同时也是记忆最有效的方式。

3 记忆

记忆实际上是一个互相连接的过程:人类的共性。

1.前男友,不是一个抽象的概念,而是过往经验的集合。其实当我们说到“ex-boyfriend,前男友”这个词的时候,“前男友”这个单词,我们记住的,其实不仅仅是这个单词本身。

当我们提到前男友的时候,我们会想起与他一起经过的樱花雨;

跟他一起听过的那首歌;

牵着他的手,走在路灯之下的那份甜蜜;

看到他劈腿时的那份愤怒;

看到他牵着另外一个女生时的那份醋意。

而这,一个又一个的场景,组成了对于“前男友”这个单词的真正的记忆。

再比如说,当我们说到“mouse-鼠标”这个单词的时候,我们想到的不是一个抽象的,孤零零的鼠标,我们想到的是我们第一次见到鼠标时,两个按键抚摩上去是什么材质?

我们挪动鼠标的时候,鼠标会跟随我们的手而移动;我们按下鼠标左键之后,到底都有怎样的反应,以及鼠标的logo是怎样的?

或者比如说当我们说到美国的时候,有的人想起的是金发碧眼的美国人,有的人想到的是踏上帝国大厦顶层时候的那种感觉,有的人想到的是在去美国的过程当中,在极度低温的寒冷环境中,飞越俄罗斯时候的点点灯火。

总而言之,其实我们想到任何一个词或者说概念的时候,其实我们记住的并不是像boy-男孩,这样的一个英文单词与一个中文的对应。

不管是记忆中文,还是记忆英文,或者说不管任何一种语言,我们在记忆的过程当中,对于每一个概念的记忆,其实都不是一一对应的,而是1对多,或者说是1对一系列,或者说是1对一连串。

2.每一个单词都是不断的敲钉子的过程,锚定点越多,记忆的越牢靠。

其实我们在背单词的过程当中,会单词建立无数的联系,这个单词,前面是哪一个单词,后面是哪个单词?这个单词的词性是什么?这个单词的第一释义,是什么?这个单词有没有同义词?这个单词有没有反义词?这个单词所出的例句是什么意思?他在例句当中,用的哪一个释义?这个全都是由这个单词的连接。

还有这个单词的朗读,让读者的预期,朗读者是男性还是女性?朗读的时候,你是坐在电脑前,还是坐在江边,还是坐在海边?

换句话说,在背单词的过程当中,实际上是你这样一个人,对于周围世界全方位的体验,和这个单子进行的连接。而连接的越多,连接的越牢靠,这个单词我们记忆的也就越牢靠。

现在想起来,其实你可以想起来,给你初吻的那个前男友。

第一个给你买花的前男友。

第一个见你室友和闺蜜的男朋友。

第一个见你父母的男朋友。

就是因为有这些,在你过往生命当中,与你个人高光时刻有如此多的连接,所以你才能记起这些人,但是没有做过这些事的那些前男友,很有可能你全都忘记了,因为他们给你的记忆锚点太少了。

因此我们说,锚定点越多,记忆的越牢靠。

4 精力有限

人的单位时间内的精力极为有限:人类的共性

阅读、听力、口语、作文和背单词其实都是在冲击我们的反应能力。这就涉及到了无老师提出的另外一个非常重要的理论,就是水杯理论。

也就是人在单位时间内的精力是非常有限的,而我们整个的练习的过程,包括背单词的过程,其实都是一个精细化的分配,我们精力的过程,精力分配好,分配的准确,我们给记忆分配的精力越多,我们的记忆效果就越好,反之亦然。当然我们在自己的阅读、听力、口语、作文当中,其实这些都有体现。我们在相关的章节,再展开。

如上就是我们背单词之前要做好的四点,基础理论准备,也就是关于人性的,核心四点记忆基础理论。接下来的背单词的方法,全都是以这四点为基础的。等意识不到这四点的时候,一切方法都只适用于你个人,而不适用于全人类。

关于单词

当我们首先接受如上的人物设定的时候,就可以坦然的开始我们的背单词之旅了,嘟嘟!老司机要开车了,大家扶好坐稳,门口的往里走,中间还很空,有大座!

对于大多数,需要背单词的无花果来说,首先要面对的第一个问题,就是单词书的选择,很多人想,这有什么可选择的?既然是考托福,我就背托福单词就好了。

事实并不是这么简单,其实很多无花果在基础上是有欠缺的,哪怕你已经过了大学六级,但是实际上距离托福对于单词熟练程度的要求还是不够,因此,哪怕你过了大学六级,仍然是应该先把大学四级单词背完才对,而对于基础更差的无花果来说,应该先背高中单词,然后再背大学四级单词,接下来才应该进入到托福单词。

高中单词和大学四级单词都可以选择新东方,俞敏洪绿皮儿便携版,托福单词推荐选择无老师的《7天搞定托福单词》

应该分为三个阶段:

三个阶段的总目标是相同的,就是让你快速的牢记单词。但是三个阶段当中,每一个阶段,又有自己不同的阶段性目标。

第一个阶段的主要目标是标记,也就是在为第二个阶段、和第三个阶段很好的背单词来做好准备,通过画三角号、圈出音节群这样的方式,来告诉你大脑的潜意识,到底应该重点背哪些部分。

第二个阶段,就是主体记忆的阶段,就是通过多次重复的方式,来让我们记住单词。

第三个阶段,是收尾阶段。这个阶段有两个主要任务,一个任务是将自己记忆困难的单词,通过抄写这种效果很好,但是效率很低的方式,来攻克最后的十几个单词。同时因为时间非常的充裕,因此要开始为接下来的10个单元的背单词的工作来做准备。

第一阶段

约4小时,一共1-2天:解决方案

背单词的量:10个单元(时间太少也可以5个单元,不能更少)

播放常速版单词朗读录音

跟随录音,拿铅笔在所有不认识的单词前面,画大三角

画三角之后,按照读音圈出音节群(gradu’ate),如果跟不上录音,可将录音暂停

10个单元都朗读完之后,再将所有的单词圈出中文翻译

在整个过程中都不需要用笔写单词

第二阶段

每天约5小时,12-14天,时长由不认识单词数决定。

检查平均每单元不认识的单词是否超过3个,如果超过3个的话,继续背,如果不超过3个,就进入到第三阶段。

跟随单词朗读1-10单元,单词朗读到哪里,自己背到哪里。同时用小卡片挡着中文释义,不看,在朗读到英文的时候,能想起来的,就算背下来,当朗读出中文翻译的时候,就算没背下来,期间不用笔抄写单词。

主要背中文意思,而不是单词拼写

将中文意思相同(expel-exile)或者形式相近的单词抄写在一起,这个时候录音可以暂停

对于还没背下来的单词,在三角号上画一条竖线

对于已经背下来的单词,把三角号擦掉

朗读完10个单元之后,把所有有三角号的单词,先看例句,然后看所有的中文翻译,挑一个最贴切的,然后再默背3遍中文释义

大概在第二阶段开始之后五天左右,也就是你觉得单词朗读很慢,当你感觉到,需要等待单词朗读追上你的时候,就可以开始使用1.5倍加速版音频了。

第三阶段

每天约3小时,时长约2-4天,与11-20单元时间叠加

把所有不认识的单词都敲到word文档之中

把这个文档打印出来

用卡片检验是否背下来了

把所有不认识的单词,通过抄写5-10遍单词拼写和第一英文释义的的方式来背单词.

用剩下的时间预习11-20单元,也就是画三角,画音节群,画词性、画中文释义

当背到21-30单元的时候,每5天复习一次1-10单元。背到31-40单元的时候,每5天复习一次11-20单元,以此类推。

在背到第三组的时候,应该一定要回头来复习第一组,否则就忘了。

上半年我们时间这么充裕,完全应该每天抽出,一个小时左右的时间,来把托福所需要的单词,决定性的搞定,只有这样才能一劳永逸,永绝后患!

当然,本篇只是提纲挈领的,写出了背单词的方法,但是实际上在背单词的过程当中,还有非常多的细节,各位无花果可以移步无老师公众号《秒背单词全集——背单词,从未这样爽!》来更加详细的学习一下到底该怎样背单词?只有这样才能保证各位无花果,做到真正有效的背单词,而不是像之前那个样子,一次又一次的失败,放弃,以及懊悔。

背单词,先跟自己和解,接受自己是一个正常人类,正常人类就是会遗忘,接下来,一切就好办了。

听力篇:

2019年的托福考试,主观题和客观题形成了一个非常大的差异,那就是主观题,很明显会有分数评分方式上的变化,比如说最近大家在热议的,托福作文当中两个Good,竟然会给22分;以及托福口语当中出现了大量的25分,但是在托福的客观题当中,也就是托福的阅读和听力,我们会发现评分标准稳如狗,题型难度稳如狗,因此在2019年,搞定托福考试客观题的主线,还是在提升核心实力上。

对于很多的无花果来说,背单词和做听写,是在托福听力提分过程当中必须做的两件大事,但是与此同时,也是很多人心目当中,提升速度比较慢的两项任务,因此这就需要各位无花果,早早开始,并且早做准备,前几天我们已经说过了,在2019年这个寒假托福单词到底该怎么背,今天我们就来聊一聊,在2019年这个寒假,托福听写到底该怎么做。

2019年这个寒假是一个小寒假,春节比较早,因此,春节前的假期我们感觉很短,春节后的假期我们也感觉很短,春节前后都比较平均,这确实是一个优点,因为在过去的几年,当春节比较晚的时候,基本上过完年我们就要回学校上课了,但是今年因为春节比较早,其实我们可以在春节前,进入学习的状态,春节后还仍然可以进入学习的状态,两段学习周期都比较长。

托福听力的提升的核心,对于绝大多数无花果来说,在于两点,第一个辨音的速度,第二个对于原文的理解,前者辨音的速度,主要提升的方法是依靠听写,而后者原文的理解,主要依靠的,是阅读能力的提升,两者缺一不可。

中国托福的平均分大概应该是79分,听力的平均分经常是在19分、20分,考虑到通过学习而使得自己提升,因此大多数人在初期,其实听力应该是在10分至20分之间。

因此,对于绝大多数的无花果来说,初期应该选择无老师乾坤中级包来进行听写,当然一部分无花果,因为之前没有做过听写,而觉得难度会比较高,因此初期可以考虑用老托福的Part C来过渡一周左右的时间,但是接下来应该快速的进入乾坤中级包的听写。

听写方法

1、打开音频,选择单句听写(强烈禁止扣词听写!),从头开始,向后听。

2、一次听一小段,建议听5-10秒左右的长度。如果听出来了,换句话说,也就是知道是哪些单词,就写下来。

在此处必须要注意的是,没有一个正常人类可以一边听别人正常语速说话,然后一字不漏的记下来。我们不要说英文,哪怕是我们自己的母语,中文其实也是做不到的。

因此,我们在听写的时候,对于你的要求,并不是让你一边听着英文,一边记下来英文正在说什么。我们是必须要有暂停和回放的!

记住,哪怕是我们的母语,中文,我们都做不到这一点,那就更不要说英文了!因此,你接下来来看第三步。

3、如果不知道是哪些单词,就再听最多5-10遍,如果能听出来,就写下来,如果听不出来,就查按照发音大概猜一下英文的拼写是什么,然后把这个不完整的单词查一下金山词霸或者有道词典,看看模糊查询里有没有正确答案。我们在模糊查询的时候,不要指望一次就能查到正确答案,我们应该经历反复的查询,而且在通过语法和前后文意思的连接,才可能查到正确的单词是哪一个。

而且还很有可能查不到,如果查不到的话,就先放在这里,等整篇都听写完了之后,再看原文。是的,在听写的整个过程中都不建议看原文。也不建议用软件提供的原文检查,来看你这句话听写的是否正确。

这一方面是从你的正确率统计来考虑,因为你的正确率和听写时间,是直接跟你的分数挂钩起来的。另一方面,你只有知道自己哪里错了,然后在听写完之后,才能将错误的部分进行重点练习!

如果还没有,那么就先听后面的内容,等到整套听写都结束了之后,再看原文。如此循环往复,听完原文。

4、将刚才听写下来这句话,在右面的另一个word文档当中翻译成中文。在翻译的过程中,就要求你要从前后文的意思、和语法重新再来审视这句话,来判断是有哪些词可能听错,是有哪些部分语法的错误没有及时发现,亦或者是有哪些部分前后文一开始理解错了。

5、听写结束之后,用软件将自己听写的文本与原文进行对比,找出不同点。听写对比网址:听写对比离别钩

6、将那些自己与原文不一致的地方,全都重新听5遍,保证这个单词的发音记在自己的脑子里。

听写材料

当然,你如果本身的托福听力实力比较强的话,可以选择难度更高的乾坤高级翻译听写包。这是专门针对那些现阶段考试,或者做TPO,听力分数在21-30分之间的无花果准备的。

而如果你的托福听力在10分以下,那么你应该选择乾坤初级跟读翻译听写包,这个专门匹配的是,现阶段考试,或者做TPO,听力的分数在1-10分之间的无花果。

当然在听写的过程当中,还有非常非常多的细节需要注意,以及有非常多的盲区需要冲过,各位无花果,如果有时间的话,可以选择我们的听写打卡营。

如果时间没有那么充裕的话,也可以在本公众号当中回复“雷霆”,来获取整个听写的方法的解释和说明。

加油无花果们

就像在本文一开始无老师所说的,这个寒假以新年为分割,分为前半部分,后半部分,两段比较平均,加起来总体大约能有30天,请各位无花果,前五天来作为一个开始的接入段,如果难度太高,可以先用老托福的Part C,同时来作为听写细节的学习段,和习惯的养成段。年前的10天和年后的10天来作为提升段,主体来采用无老师的乾坤中级包,而最后的5天来作为拔高段,应该尝试一下高级包的难度,同时给自己回到学校之前来作为一个激励,告诉自己,回到学校之后,要仍然坚持每天继续来做听写。

阅读篇:

首先第一点,既然无老师让各位无花果先做测试,很明显,这个测试是有目的性的,这个目的就是要让各位无花果做到有的放矢,知道自己到底缺什么,然后有针对性的补什么。

具体到阅读这个部分,我们如果想搞定托福的阅读,首先要明白托福阅读到底在考什么!

无老师在此之前,曾经提出过一个【“红蓝水桶理论”】。红蓝水桶理论,简而言之就是当我们在看一篇文章的时候,亦或者是做题的时候,我们的大脑都在干嘛?我们是不是就是把每一句话扔到我们自己的脑袋里面,想一想这句话是什么意思,然后再选一个正确答案。

不管你是读完整篇文章,亦或者是关键词定位,其实都离不开语义转换这个环节。其实语义转换的准确度和速度,其实是决定了我们做题的准确度和做题速度的核心环节。

而当我们分析我们看一句话的最终的、理解的速度和准确度的时候,我们其实可以将语义的理解进行拆分,我们可以把语义最终的理解的数量,来当做一个水桶的最终盛水量,这个水桶是由红蓝两块木板制成的,是的,到这里你看懂了,无老师的“红蓝水桶理论”,其实是经典的“木桶理论”的一个变体。

而这个水桶,是由红蓝两块木板组成的,红木板是语法结构,蓝木板是单词。一句话最终的理解的数量,就是这个红蓝水桶的盛水量。显然,一个水桶盛水量最低值,其实是由最短的那块木板的高度所决定的。因为只要这个水桶有短板,那么谁就会直接流走,因此,有短板的水桶是盛不住太多的水的。而如果想让自己的理解的内容越来越高,很显然应该努力的方向就是让组成这个水桶的两块板同时上升,只有这样,才能盛更多的水,也就是理解更多的内容。这就是托福阅读最基础的“红蓝水桶理论”。

看到这儿,也许有的无花果会说,你这个“红蓝水桶理论”,没什么新鲜的,我们从小学英语的时候,我们老师就告诉我们该做两件事儿,第一件事背单词,第二件事学语法。你这个到最后,不还是语法和单词两件事儿吗!

别说,还真不是这么简单,在此之前,我们所说的语法学习,是全都学,但是无老师这里所说的语法学习是分层学,之所以分层学,原因非常简单,这个是由托福阅读本身的特性所决定的,托福阅读本身的特性就是:常见语法现象的密集化!

换句话说,在托福阅读的里面,考试的重点就是那些最为常见的语法现象,而最为常见的语法现象,大概需要多少呢。也许你不信,其实一个半小时就完全讲透,总共也不超过两页纸!其实托福要考的语法就这么点儿东西!

在不同的水平段,我们到底该背哪些单词!

很多的无花果,在准备托福考试的时候,一想既然是要考托福,那么就背托福单词就好了,事情还真不是这么简单,你以为托福考试就是考托福单词吗?其实不是这样的。

中国的托福单词书,几乎全都是为大学生来准备的,既然是为大学生来准备的,那么,其实所有的托福单词书都默认去掉了大学四级单词,高中单词,以及更简单的初中单词,但是实际上准备托福考试的人是多样化的,而且中国大陆托福考试的平均分就是在79分上下,这说明有非常多的无花果,其实基础单词就没有背好,但是如果让这些无花果,在准备托福考试的时候,就只背托福单词的话,那么会有一多半儿的托福考生,因为不熟悉的基础单词,而造成自己举步维艰。

而且不知道各位无花果有没有想过一个问题?在托福考试当中,是基础单词更为常见,还是托福这些专业单词更为常见,很显然,答案是前者!也就是在托福考试当中,基础单词其实更为常见,但是如果按照传统的思路,就只背托福单词,而不背前面的大学四级和高中单词的话,你们实际上在阅读当中,最影响你理解的那些高频单词,其实你根本就不熟悉,不了解,而且根本就读不懂,其造成的直接结果就是,一次又一次的考试费,直接扔进太平洋,而且更为可怕的是,收获了一次又一次的失败,自己的自信心被一遍又一遍,无情的蹂躏,结果是什么?指向非常的明显!就是在托福考试当中,长期不提分!

因此无老师要先让各位无花果,先给自己的水平进行测试,其目的就是要让各位无花果,有的放矢的,做那些针对自己的专项准备!只有这样做才能快速提分!

因此对于0-10分段的无花果,应该先背高中单词,然后再背大学四级单词,接下来背无老师的7天搞定托福单词。

而对于10-20分段的无花果,应该先背大学四级单词,然后再背无老师的7天搞定托福单词。

而对于20分以上的无花果,也应该先背几遍大学四级单词,保证没有遗漏之后再背无老师的7天搞定托福单词,和无老师出的,专门针对阅读单词题的镇魂单词!

读到这儿,有没有感觉,一步一个坑!每一步的方法,所使用的材料,准备的方向全都不一样!而且不知道各位无花果有没有发现,从开始到现在,无老师从来没有提过一个点,那就是刷题!

因为当我们用“红蓝水桶理论”,再来看刷题的时候,就发现这个问题就很有趣了!刷题里面最核心的一个问题,就是刷题到底有没有用,关键问题还是看你怎么刷!当我们用“红蓝水桶理论”来看刷题的时候,就会发现刷题本身,其实第一,没有解决红木板语法的问题,第二,没有解决蓝木板单词的问题,因此,如果是单纯的刷题的话,可以直接,得出结论,就是没有用。

因此你会发现,无老师自从开始到现在,一直给各位无花果讲的就是,完全围绕着“红蓝水桶理论”,到底该怎样解决自己的问题!

而想一想,各位无花果自己,如果没有读过这篇文章的话,是不是,很有可能做的两件事情,第一件事情背托福单词、第二件事情刷题,再来对照无老师所讲的“红蓝水桶理论”来看,其实是非常低效的!

因此这个暑假如果想解决托福阅读,最核心的两点就是应该围绕着“红木板语法”的问题,和“蓝木板单词”的问题下功夫,而没有其他!

其实只要围绕着红蓝木板下功夫,突破25分,指日可待,而25分之后,又是一个不一样的境界,这就是要将红蓝木桶理论合二为一,进入并行三车道理论!无老师找时间再单开一篇文章,讲一讲阅读25分之后,到底该怎样提升!

作文篇:

其实怎样准备托福作文,我们应该从备考的整体角度来考虑,第一,他到底对于我们的总分,有多大的帮助;第二,我们投入相同的时间,它能够给我们多少的回报。

各位无花果有可能对于托福考试都是初来乍到,请允许无老师稍微介绍一下托福考试的现状。其实对于大多数无花果来说,如果最后拿到托福100分的话,分数组成基本上都应该是,阅读28,听力28,口语23,作文24。很显然,如果想拿到100分的话,阅读和听力是绝大多数人的拿分主力军,口语往往是有一个玻璃天花板,就是在23分、24分,从托福官方给的分数全球分布来看,能突破这个分数段的人是很少的。

因此相应的,如果想拿到100分,变数最大的就是在作文部分,作文部分是很看人的灵性的,这就像是我们从小就在写中文作文,但是真正能够发表的人却是不多。因此,对于大多数无花果来说,最后想追求100+的成绩,阅读听力必须拿高分,口语目标直指23分,作文变数最大,如果悟性好,能拿到27-29分,固然很好,但是如果拿到23分-24分,其实也可以接受。如果能拿到27-29的话,就是给阅读和听力减少了很多的压力。但是如果只有23分或者24分,那么只要能保证阅读和听力的正常发挥,其实中分也是可以拿到100分的。

因此在托福作文当中,我非常的明确,第一:守正!第二:出奇!在这里,守正比出奇重要得多!因为托福作文一旦跌破20分的话,阅读和听力不管发挥到什么程度,其实都是不可挽救的,因此我们说在托福作文当中,守正比出奇更重要!

因此在寒假这个阶段,主要想的就是守正怎么守,接下来再讨论的才是出奇,怎么出!

如果想搞定一门考试,尤其是这种主观题,第一个要把握的,就是这个考试的出题标准,主观题客观题不一样,客观题做对就是做对,做错就是做错,有一个很明确的分界线。但是主观题是不一样的,他在乎的标准到底在哪?什么样的作文是20分?什么样的作文算是23分?什么样的作文算28分?什么样的作文是30分?你如果摸不到这条线的话,其实你是没有一个努力的方向的!

对于托福作文,简单来说,20分的这条线,两条核心标准,第一条核心标准,按照托福作文所要求的格式写出;第二条标准,消灭语法错误;第三条标准,字数至少接近300字。

第一条核心标准,按照托福作文所要求的格式写出。

这个是很多,托福培训班培训的主力,托福作文其实简单来说就是一种八股文,首段点明本篇作文所写作的背景、主题,以及本文作者所支持的观点。接下来二、三、四提供论据来支持自己的观点,最后一段总结陈述。这个相关的内容,相信各位无花果,在任何一个称职的托福班里面,全都会听到的,无老师就不做太多的赘述了。

第二条核心标准,消灭语法错误。

这里所说的消灭语法错误,并不是指一个语法错误都没有,其实当我们看满分托福作文的时候,也经常会有1个左右的语法错误,只要你整篇文章用词的地道性很好,句式的多样性很好,体现出了很高的英语运用的水平,那么ETS是允许你有一个左右的语法错误的,是OK的。

但是这里面所说的消灭语法错误,指的是整篇文章所体现的,语法运用的能力,比如说是否有主谓一致的错误,比如说,词性使用上的错误,比如说是否有缺少主语谓语宾语的情况,这个是你在整篇作文当中所体现的英语的水平,而且实际上很多托福作文之所以过不了20分,最重要的问题就是有非常多的语法错误,有语法错误,又是一个非常令人烦恼的问题。原因非常简单,就是因为你如果知道这里有一个语法错误的话,那么其实你根本就不会写。而之所以写出来有语法错误的句子,那就说明你在某个知识点上其实是有盲点的。但是人这种生物,是不知道自己不知道的,因此这里就出现一个知识的盲点,也就是很多时候没写完作文,并不知道自己到底哪里有语法错误。这就最好能够找一些有经验的同学,或者是老师来帮你改一改语法错误。

第三条字数至少接近300。

说实话,300字其实不是硬性规定,我们会发现很多的无花果,280个单词,最后的作文也有28分,但是也很多无花果,独立作文,写了700-800字,最后出来的作文也就只有20分。因此托福作文的核心标准还是句式的多样性,和用词的地道性和准确性。而这里所说的接近300字,指的是各位无花果的文章,不要写得太短,如果写100个单词或者150个单词,实在就太短了,那样ETS确实也不会给你高分。

当然,对于很多无花果来说,第一步最难受的,就是不知道怎么写,也不知道写什么,无老师推荐一本戴云老师的《满分作文》。在这本书中,戴云老师左面给出的是作文题目和英文版的高分范文,右面给出的是这个高分范文的中文翻译。

第一步、各位无花果挑选20篇关于教育、成功、社会作文题目(因为这都是新托福考试比较常考的作文类型),因为这种方法主要练习的,是我们写作文的能力,之所以选择这些主题,主要是帮助各位考友积累一些相关的词汇和思路,不过,如果目标是100 的话,那么具体选哪个题目并不重要,只要随机挑选20篇作文就好了.

第二步、将英文范文遮住,然后按照这篇中文翻译稿,逐句的将这篇中文翻译稿,用自己的能力将其翻译成英文,当然,在这之前,是不看英文范文的,在这个过程中,你就要思考每一句话,自己到底应该怎么表达,通过这种方式,练习把自己心中的中文,翻译成为英文的能力,其实这只是最初级的写作能力。

但是很显然,初期写的时候很痛苦,一篇作文有可能要花1小时,甚至2-4小时的时间来完成,这很正常,坚持下来就好了,慢慢速度就会提升上来的。请记住两点之间,不是捷径最短,而是直线最短,既然是直线,就说明是要花一定的时间来慢慢提升的。

当然,我们初期写出的英文作文句式很单一,用词很贫乏,甚至有很多语法错误,同时很多中式英语,写的也不地道,这都是很正常的,你如果一下就写的很地道,那就不正常了。这就需要第三步。

第三步、将被遮住的英文范文打开,按照英文范文,逐字逐句的修改自己的英文作文。改什么呢?很简单,就是改那些用词、句式和表达方式。当然我们会发现不管是用词,还是句式的结构,以及表达的方式都是不一样的,几乎整篇文章都是不一样的,很正常,这是一个过程,慢慢来!记住,两点之间,直线最短,而不是捷径最短。

下面要做的,就是修改在这个过程中要思考“同样的一句话,我会怎么表达,范文又是怎么表达的”。“范文为什么比我的好,我应该学习什么”,“我的作文哪里是中式英语,应该怎么修改”。

在这个过程中,每天都坚持要写1篇作文,然后按照这种方式来修改作文,各位考友要做的,就是在这个过程之中去熟悉,学习,运用英文,也就是怎样把自己心中的想法,用英文表达出来的能力。虽然这很基础,但是这是个扎实我们自己能力的过程!

这样经过20天的练习,你就会发现,你对于英语有感觉了,你知道该怎样用英语来表达自己的想法了。接下来,其实很多人就已经上战场了。不过如果你坚持下来,那么不建议你贪多,最好还是要把这些已经写过的作文,重新再写一遍,通过这一次的比较,你立即就会发现,自己已经成长了很多,同时原来还有那么多好句式,虽然自己看过了,但是仍然不会用,也想不起来用。但是通过这英译汉,然后进行比对、修改,当然更重要的是思考和消化的过程,此时,你基本上作文就可以有很大的提升了,换句话说,你升华了!

除此之外,也介绍各位无花果用一个软件:grammarly,也可以帮助各位无花果自动检查语法可能有的错误。

口语篇:

托福听说读写4个单项,对于懂行的人来说,你如果让这些人说出一个最难提分的,那么毫无疑问,一定是托福口语!

托福口语难提分是有3大于原因。

第一、没有方法

中国传统的英语教学,就只注重阅读和作文,但是对于口语和听力的教学,没有太多的涉及,因此很多无花果,从小就可没有花时间在英语口语的练习上,因此也就缺少一个练习的方法和方向。

第二、指导方针不对

现在很多培训机构,对于托福口语的培训,都是集中在学生最初级的需求,也就是希望能够按照规定时间,来答完题这个上面。但是实际上,在托福口语真实的考试当中,对于内容有一点没打完,并没有特别的在意,而区分托福口语分数高低最核心的判断标准,其实是在发音的准确度和流畅度上,但是很多的课程对这方面练习和培训的不够。

第三、玻璃天花板

托福口语的评分标注,本来就设置了一个玻璃天花板,这个天花板就是在口语23分。从ETS官方给出的考试分布表的数据就能看出。

能达到托福口语24分的考生,大概只有21%,而能达到托福口语26分的考生,只占托福考生的13%。

但是在托福阅读当中,有40%的托福考生,能考到托福阅读的24分,同时又29%的考生能达到托福阅读26分。

分数一出,高下立判!托福口语本身,从评分标准上,就已经设计好了,一个很高的评分标准!这个评分标准,就直接把相当一部分托福考生挡在了口语23分以下。

因此,如果想在托福口语上有所突破,应该有一整套系统化的突破思路。

很显然,托福口语和作文都属于主观题,无老师在之前托福作文的,这个寒假的学习计划当中,就已经提过,对于主观题的突破方法,第一步应该是找准评分标准,继而总结出不同分数段对于我们的不同要求,进入进行有针对性的突破。这才是一个正确的突破的思路。

但是,就像无老师在前面所说的,很多无花果的突破思路,其实是在于如何缓解自己的焦虑,也就是如果答完题,这个上面。这个方向听上去没错。但是,实际上就像无老师前面所说的,其实ETS并没有很在意你是否说完,而且从实战的经验来看,差1-2句话没说完,其实也完全不影响最终的分数。但是反过来,倒是在真正的托福考试要求你真正展示的能力上,却没有花太多的时间,这是很令人遗憾的。

看到这,你也许会觉得,我不会是这样,我不会这样傻!无老师说什么,我就一定听什么!我就想试试我能否突破极限,拿到托福口语27分。那么,请记住你此刻的誓言,向着托福高分一路狂奔!

首先,如果想搞定主观题,那么目标不变,但是路径和方法,我们可以有创新!

对于托福口语来说,有3条非常重要的分数线,以及所对应的评分标准。第一条线,口语15分,第二条线,口语20分,第三条线口语23分。

第一条线,口语15分的评分标准。基本可以答完题,也可以缺少2-3句话没说,允许有很多的停顿,可以每句话一个明显停顿,允许有发音不准确,允许有大量语法错误,可以每句话都有语法错误。但是考官基本上可以听懂你在说什么。

第二条线,口语20分的评分标准。基本可以答完题,也可以缺少1-2句话没说,允许有少许停顿,整篇下来可以有2-3处明显停顿。允许轻微的中式发音,不用字正腔圆,但是发音不能很奇怪;允许有少量语法错误,整篇下来有1-2处语法错误。

第三条线,口语23分的评分标准。基本可以答完题,也可以缺少1-2句话没说,有抑扬顿挫的句子之间的停顿,不能有思考的停顿;发音准确,但是不需要有省略,弱读,连读这些技巧;允许有少量语法错误,整篇下来有1-2处语法错误。

当我们把这些评分标准放在这里,然后再横向的审视这3条关键评分线的时候,各位无花果就会发现。这3条平分线,其实是围绕着这4条关键标准展开的。

  • 第一条、发音准确性

  • 第二条、停顿

  • 第三条、语法错误

  • 第四条、内容的完整。

因此,我们在这个寒假所准备的方向,就应该是让我们在这4点上不停地向上攀登!而且,此时应该特别的注意,很多无花果之所以认为自己无法突破,其核心的原因,就是在于认为这4条当中的,某1条或者某几条是无法做到的,因此才认为做不到,因此转而去单纯的只追求内容的完整性,这个是很令人遗憾的。

而且,如上的标准还有非常隐形的一条标准,一定要注意,那就是其实很多无花果所在意的,内容的深刻性,以及内容的启发性,其实ETS是不在意的。托福的口语,只在意你的口语的表达能力,也就是是否能清晰准去的表达你想表达的,这就够了。至于很多人所在意的,句式的多样性,用词的地道性,其实在23分以及23分以下的时候,其实根本就不涉及。而且那怕是23分以上,我们也发现,ETS也不太在意句式的多样性,用词的地道性。ETS在23分以上,更为注重的,主要还是在于发音的地道性,相应的口腔中发音的位置,以及与之连带的重音,弱读、连读、吞音等一系列类似于地方口音一样的发音的地道性。

因此,我们对于托福口语的提分,还是应该集中在第一条、发音准确性;第二条、停顿;第三条、语法错误;第四条、内容的完整。这4点的练习上!

围绕着这4点,我们主要的练习方式,就是复述,跟读,以及模考上。

复述主要练习的能力,是自己组织语言的能力,让自己减少停顿,提高内容的完整性!

跟读的主要目的,是提升我们发音的准确性。

而语法错误的减少,应该是我们在作文部分、以及复述来解决的。

具体来说,因为托福口语在总分100分之中权重不大,因此我们每天给1小时即可。

如果我们是在口语20分以下,那么主要练复述和跟读,各半小时。

在口语20-23分之间,主要练复述,跟读和模考,各20分钟。

如果是23分以上,主要就是练跟读。

而选用的材料,直接就选择托福口语当中的听力和听力的Conversation部分即可。

复述具体方法:

第一步、熟读任意一篇答案,可以先读,当然是要张口朗读这篇答案15-20遍。

第二步、在自己的脑子里顺一遍整篇文章,确保把这篇文章背下来了。

第三步、张嘴,用自己的话,转述这篇文章。

第四步、转述这篇文章,15-20遍。

第五步、把转述过15-20遍的内容录音下来,存档。

上面这就是复述的方式,这种方式先通过阅读他人的答案,让自己对于如何解答有一个初步的了解,首先让自己的大脑当中有话可说,然后接下来,然后接下来再通过自己的大脑来转述原文,达到最初步的开口说的问题。

跟读的方法就是:

Step1. 对照着文本,将跟读材料详细精听至少三遍,着重留意连读、重读、语调、弱读和缩读(这些语音现象附件里会详细介绍),对于这些地方,要做有嘴型的默读练习

Step2. 对照着文本,尝试以相同的节奏跟读听力材料,一句一跟读,跟读3-5遍,直至感觉无法更接近原文发音为止。

一开始可能会出现跟不上的情况,但是请尽量跟上,至少在step1中着重注意的一些读音现象一定要跟读上

Step3. 整篇跟读结束之后,再对于整段进行跟读。同时录音,跟读3-5遍,直至感觉无法更接近原文发音为止。

然后再播放自己最后一遍的录音,与原文的录音进行对比,再根据发音上的不同,来重新跟读3-5遍,直至感觉无法更接近原文发音为止。

Step4. 每段跟读完之后,再对于整篇文章进行跟读。同时录音,跟读3-5遍,直至感觉无法更接近原文发音为止。

然后再播放自己最后一遍的录音,与原文的录音进行对比,再根据发音上的不同,来重新跟读3-5遍,直至感觉无法更接近原文发音为止。

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