• 11月24日 星期日

为什么要去新加坡上学?新加坡教育繁荣之成因和背后的隐患

新加坡是整个亚洲乃至世界上,教育体系、基础教育品质最高的几个国家之一,这一点在国际社会早有公论,而由于新加坡教育体系之优异和其社会的双语环境,现在许多家庭都愿意让自己的孩子去往新加坡就学。

但选择前往新加坡,选择这样一条异国求学之路,并不是简单的事——如果不能对新加坡教育有宏观的理解,对其背后的缺陷视而不见,对还在求学阶段的孩子是不负责的。

小编在此为大家阐述一家之言,供大家略作参考。

繁荣的起点

提到新加坡教育高度发达的成因,是无法避开其经济繁荣发展的前提的——新加坡的崛起是上世纪末的重大研究课题之一,我国许多学者也热衷于研究新加坡的各项政经制度以及政策选择,以此想要找出成功的基因。

教育是新加坡制度的一个缩影……实际上新加坡在独立以来的数十年里,改革的幅度之大、态度之坚决,是很多早期殖民地国家无法想像的。

新加坡崛起的成因并不复杂,天时地利人和,缺一不可。

天时——近代以来完成工业化开始进行产业转移的西方发达国家需要新的市场,而二战以后国际局势也趋于和平,即便是美苏冷战这样级别的意识形态冲突也很难激起热战硝烟,全球化的热潮也逐渐兴起,这就是新加坡崛起千载难逢的机遇。

地利——马六甲险地、东方直布罗陀这样的老生常谈自不必说,新加坡周边的低端产业国家也作为输血源为新加坡经济注入了大量活力,提供了大量的廉价劳动力,当周边没有威胁较大的邻邦存在时,地利就已经客观存在。

人和——如果说上述条件是新加坡纵身飞跃的硬性条件,那么李光耀就是新加坡崛起的操盘手,他的许多开创性政策以及前瞻性的战略决策,直到今天还被我国借鉴学习。

虽然他常常被一些人指责为“两面派”“墙头草”,他亲美、推行全民英语交流等举措也常常被华人诘难,但他作为一名出色的政治家,对新加坡来说意义非凡。

可以看出,新加坡的崛起,是很罕见的飞跃式崛起,所以一定程度上,新加坡的各种制度和政策都有其局限性,虽然我国早年一直提倡效仿新加坡模式,但真正卓有成效的结果却并不多,因为新加坡实在太过特殊。

强势政府的影响

说回教育……既然新加坡如此特殊,那么新加坡发展至今的教育体系,也绝不会简单,新加坡的教育体制实际上是脱胎于早年英殖民时期的教育制度的,但由于新加坡属于华人占多数的国家,在儒家语境下,新加坡在教育之上,更加笃信强有力的监督和更多的教育干涉。

而这一切,又源于新加坡强势的政府势力——新加坡最为特殊的并非其崛起的突然性,而是作为与西方许多老牌发达国家迥然不同的政体,甚至与亚洲四小龙的其他三地迥然不同的政体,新加坡成功了。

虽然新加坡理论上属于议会共和制的资本主义国家,但实际上新加坡却与我国的政体有更多类似之处,包括同样有独大的政党作为执政党、经济体系中国有经济占比很高,淡马锡集团几乎控制着新加坡的经济命脉。

传统意义上西方的政府,在社会中扮演的地位,是监管者和社会不同势力和声音的集合,而我国和新加坡政府,则更类似社会中的长者、长辈,不吝惜福利力度,但刑罚的举措也相对更加严厉。

华人传统文化中,也有“父母官”、“爱民如子”等说法,东方文化中的政府常常是居高临下的监督者,对整个社会的一切利益负责,而西方社会中的政党,是可以直白地宣称自己代表了社会的哪一部分团体的,这也是东西方的关键差别之一。

新加坡的强势政府,意义在于能够高度约束民众的行为,使社会的运行更加有序,而代价就是不喜爱过度约束的人会感到不自在——所以在前往新加坡之前,你最先要理解的一点,就是新加坡社会更类似我国社会的未来方向,而并非宽松的西方社会。

所以理所当然的,新加坡的教育制度,也和治国理政、刑法律法一样,严格、有序、竞争激烈,如果你希望你的孩子接受西方的宽松式教育,新加坡是绝不合适的,它本质上与我国的发达地区教育模式高度相似,虽然有更多的选择方向和更加宽广的出国选项,但内核依旧是严格的。

历史因素

历史上,新加坡曾经是多国附庸,并且在英国殖民统治之下的时间超过百年,人口的构成和十分复杂,虽然华人是新加坡社会的主流人种,但还谈不上真正的统治级别占比。

这种种复杂的因素,导致新加坡天然对不同人种、文化的接受力更高——更不容易被新加坡当地人排斥,不同文化之间的结合与碰撞是新加坡的常态,能够在早期培养学生对多元文化的接受力。

新加坡的历史,决定了新加坡社会的结构就是东西方元素兼而有之的,这是当今世界任何一个地区都无法效仿完全的优势,其他地区要么经济形势无法和新加坡相比,要么教育品质相去甚远,要么教育形式完全西化或完全是传统东方教育。

隐患和挑战

我们在不断地发掘在新加坡完成基础教育的优势之余,也要静下心来直面新这其中的许多隐忧,尤其是对于我们这些外国人来说,在新加坡读书,并非是绝对完美的选择。

首先我们要明白,新加坡是亲美国家,其国策也从未发生根源性的变化,一定程度上是有美国势力渗透的,再加上新加坡的新闻媒介、网络都是暴露在外网环境之下的,所以选择让孩子去往新加坡,家长就必须做好一定的思想工作。

如今的国际网络形势之中,我国已经被外部媒体、网民渲染成全世界的对立面,由于我们的政体是如此特殊,欧美资本在于我们进行贸易往来的同时,也在话语权方面对我们围追堵截,他们一方面享受着中国快速发展给全世界带来的利益,一方面也在畏惧我们的意识形态会颠覆世界。

我们要明白,去往国外学习,尤其是新加坡这样的亲美国家,一定要有一定的思维防线,不要任凭国外势力随意洗脑,在享受新加坡优秀教育体制的同时,也要有自己的底线,这样才能在国家快速发展的未来能够在国际上有立足之地。

另外一方面,虽然文化上新加坡相对包容和多元,但现实是外来者想要快速完全融入新加坡社会体系是极为困难的,刚刚加入新加坡的体系时,不论是教育、医疗还是住房、工作等等,你和你的孩子可能都无法像普通新加坡人一样享受同等的优惠和便利。

所以,去往新加坡是需要相当充沛的准备的——这准备当然包括足够的资金,还有充分的心理预期。

最后,我们要了解的新加坡教育之隐患,便是近些年来,新加坡教育部正在对整个教育体系进行大刀阔斧的改革,在这样的变革期,每一年的学生面临的升学前景和学习模式都有所不同,需要格外留意,尤其是新加坡目前正在对中学体系进行变革,中学学生们更要对此保持敏感。

结语

新加坡教育,对于国人来说最具有优势的,就是其无可取代的双语环境,这是用多少资金都无法跨越的鸿沟,未来每一个在国际市场上纵横捭阖的国人,都需要有一口流利的英语和良好的国际视野,如果你和你的孩子已经做好准备,那么就不要犹豫,尝试敲响新加坡教育体系的大门。

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