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新加坡|《摘金奇缘》热映,起底新加坡教育,比中国还残酷!

从夏天开始,零零就发现有一部全亚裔阵容的浪漫爱情喜剧片《摘金奇缘》(Crazy Rich Asians)风靡美国,最近刚刚在国内上映。


本剧讲述了一名年轻的美国亚裔女性随新加坡男友见父母的故事,却发现对方家庭是新加坡最富有的家庭之一,简称美版小时代。剧中可以看出新加坡漂亮、奢华。




这个狭小的岛国,面积相当于上海市中心的大小,人口500万。根据2018年的全球金融中心指数(GFCI)排名报告,新加坡是继纽约、伦敦、香港之后的第四大国际金融中心,也是亚洲重要的服务和航运中心之一。提起新加坡大家就想到干净、廉政、金融业发达。如果你看看最近的PISA排名会发现,它还是一个教育强国



这么强大的教育水平,是不是很让人羡慕?但是如果告诉你,相当于我们谈之心惊的、决定命运的高考,他们却在小学六年级就经历了,你会不会冒冷汗?

今天我们就来看看两个马上面临命运抉择的孩子吧。

伊莎贝尔·李,今年12岁,小学六年级过了一半,马上面临小六会考。




小六会考是小学六年级学生需要参加的小学离校考试(PSLE),考试科目为:英文、华文、数学和科学。华文和英文各占100分,数学和科学各占50分,总积分为300分。小六的考试成绩,决定了孩子的毕业去向和能够就读的中学。新加坡把所有中学进行了排名,每所学校都按照分数段从高到低录取,而在分数段内,再分快慢班。而接受的中学教育就决定了他们的职业规划也就是小学六年级,学生就进行了分流。

大家经历过高考都知道,大考前必定要好好准备。于是新加坡的小六会考,于小学五年级就上完了新课开始准备,而六年级就是一轮轮的复习。

新加坡崇尚精英主义和竞争。

精英教育是一种教育存在一定社会阶段的高等教育领域的现象。根据马丁-特罗教授关于高等教育发展阶段的著名理论,高等教育的发展可分为精英高等教育、大众高等教育、普及高等教育三个阶段。


新加坡把这种竞争提早到了小学阶段。

由于巨大的压力,新加坡的补习业非常发达。孩子们除了日常上课,还有课后的补习班、假期的补课。

一位妈妈提到,她的女儿的性格后来变得越来越孤僻,一个朋友都没有,考前甚至快崩溃了,医院诊断是抑郁症,考试都没能参加。

另一位家长举了个例子,自家的小孩因为生日在学期中间,没有小朋友有时间过来庆祝,于是就改在了学期结束的时候,只有这时候大家才不用担心学校的事情,孩子们才能在一起好好玩一玩。

制度原因


新加坡这种教育体制的形成原因,是它所选择的知识经济发展的道路所决定的。而就个人而言,如果你没有接受足够的教育,就会连工作都找不到,什么都干不了。大家有没有发现,我们周围对于服务员的招聘要求已经到了高中以上学历?




之所以有这么严苛的教育体制,跟新加坡的历史、地理是分不开的。作为弹丸之地,又资源匮乏,那么国家发展只能引进外资。劳动力是唯一资源,而教育又是培养高素质劳动力的唯一途径,教育被提高到了国家发展战略的地位。

新加坡副总理认为,每个人都必须要接受教育,发挥所有潜能。但是这并不是说,新加坡的每个孩子都要上大学,而是要发掘孩子的长处,比如有的孩子数学天分就比别的孩子好。

这一点显然是跟大部分国家不同的,新加坡的教育理念是所有学生都要接受适合自己的教育。因此中学课程设置不尽相同,最好的学生最快在4年内完成中学学业(相当于我们低龄版本的少年班)。对于吃力的学生,同等课程,需要五年。如果不擅长学科考试,可以多选择点职业科目。

但是这样,必然会造成歧视,正如我国现在所经历的一样,上不了好高中的学生,大家潜意识里就觉得是笨的,或者差的。

为了弥补这一不足,新加坡在艺术、体育、音乐、管理等方面提供平台,让学生发现自己的特长,建立自信。

考试压力


正因为决定了因材施教的策略,就需要有考试,把学生给区分开来。新加坡的小六会考就跟中国高考有点像,全国统考,公平、透明。随后考试成绩决定的中学,就是据此来安排学生的学习节奏。

但是为了做好大考的准备,小考就是必不可少的了。我们中国学生素来以考霸出名,摸底考、随堂考、周考、月考、期中期末考、中考、高考……在新加坡为了了解学生学习进展,课堂检测也非常普遍。而他们的季度考是由教育部组织的,所以意味着,每四个月,就有一次大考。

学生的生活可以想象,孩子和家长的所有交流都围绕着考试来,家长也是全力备战,身心俱疲。对于老师而言,这样的评估考试也很重要,这样可以掌握学生学习得最近进展,调整自己得教学进度,或者给予专门辅导。

新加坡上课主要利用学生亮红牌或者绿牌来决定教学进程。一张卡片,一面红一面绿。绿牌代表听懂了,红牌没听懂, 当老师看到学生桌上的红牌有四分之三时,就会停下来,把刚才的内容重复一遍,或者再讲细一点。

伊莎贝尔对数学感觉还好,可是却总是不及格,因此对数学非常担心。这就是我们所说的弱科了。她的父亲觉得女儿挺聪明的,每次坐在孩子旁边的时候,她都做得很好。但是老师指出,她的主要问题是缺乏自信,想到正确的方法,也不敢当机立断地解出来,而是东想西想。是不是戳中了我们好多人学习的泪点?

因此老师对她进行了心理辅导,鼓励她。但是这显然是不够的,所以老师又用一位很棒的和她同名的兵乓球奥运冠军来激励她,以帮助她建立自信。

最终的小六会考成绩出来,又是几家欢乐家愁。伊莎贝尔通过了数学和科学考试,但是这个成绩却不足以上她理想的学校。她只能选择普通中学的重点班或者重点中学的普通班。这种学生,就被考试分类为如下特征:不是特别聪明,学得不太快,需要慢点的节奏。

而一位妈妈谈到自己的孩子时说,自己的孩子只考上了普通班,后来却进步了,适应得更好了。也许中国的父母在孩子面临抉择的时候,也要好好思考一番,什么是适合孩子的。




特长生的精英教育


精英教育,虽然压力巨大,但是却使得穷人能有机会获得阶层的跨越。小六会考中的三分之二的高分,来自于二分之一的低收入家庭,通过考试,他们能够接受更好的教育,从而获得社会地位的提升。

精英教育不只是指学术考试成绩,他们也有特长生,通过直接招生考试,进入相关特长领域的学校。

而另外一位数学有困难的孩子叫哈姆卡·加法尔,他就是我们说的有特长的学生。




而老师对学生的疏忽和班额有关。小学一二年级,还是30人一班,而到了三年级就是40人。(想想我们八九十人的班额,看来老师只有鼓励学生减肥,否则都坐不下了。)

而加法尔的特长是划龙舟,这时候需要的是体力毅力和领导力,终于不需要数学了。可是划船不能代替考试,两次小六会考,他都没有通过。这时候他该怎么办呢?

2007年,新加坡为没能通过小六会考的学生创办了北烁学校,即为学业不理想的学生而设立的一所职业专科学校。这所学校施行小班教学,学生一有问题,老师也会马上解答,加法尔终于感受到了他需要的关注。

学校首先帮助学生重新定义成功。加法尔的动手能力强,他的能力在这里得到充分展现,慢慢变得自信起来。

他的视野也越来越广,不光只关注自己,也开始帮助别人,而这一切都让他体会到了成功的喜悦。而后在参加的工艺学院的考试中,加法尔成绩骄人,而这一切在以前是不敢想象的。

缺憾


对于考试成绩的高度重视,必然造成一定的缺憾。比如有的成绩不好的同学,后来却混得比成绩好的好,必然会造成大家的心理失衡和对教育的质疑。而学生每天只能忙着学习,必然变得以自我为中心,而对于人生来说那么多基本的必须的品质比如爱心、同理心,又从哪里培养呢?

面对这些思考,新加坡政府正在转变教育策略,由以前的希望帮助学生找到工作,变成找到高薪的工作,希望学生能够富有创新力,具有批判思维能力,能够有尊严的活着。

因此除了学科型学校外,新加坡还设立了很多艺术学校、体育学校、数理学校。而对于小学生,现在的小一小二的学生没有任何的评估考试。而新的评估包括口头表达能力、与朋友的交往能力。小三开始恢复各种评估考试,为了小六会考而准备。不管怎样,这也算是一种进步。

老师


教育制度的核心是什么?

大部分人认同的观点是,教育的核心是老师。


新加坡副总理认为,教师应该是一种职业选择,而不是迫不得已的工作。政府还为教师提供很多培训机会,教师会根据自身需求,加以选择。职业晋升按照成绩而来,而非论资排辈。



改革



新加坡教育部将在未来三年,逐步取消中、小学部分年级的考试。

1. 其中小一小二学生明年起将无需参加考试,或任何计分测验。校方将通过平时的课堂作业、活动和小测试等来了解学生的学习进展。

2. 中一学生明年起也不必参加年中考试,但仍得应付年底考试。

3.在2020年至2021年,分阶段让小三小五中三这些处在学习过渡阶段(transition years)的学生也免考年中考试。

教育部将从2019年起简化学校成绩单。

而为减少学生之间过度的竞争,学生每年领回的成绩册也不再显示一些内容:包括班级和年级名次、同届学生的最高分等。学生的分数也只会反映整数,而非小数点。

新加坡的教育改革在一直进行着,这次取消的考试和排名,新加坡教育部王乙康部长表示新举措旨在“好让校方得以腾出更多时间,更全面地栽培学生。”

很多家长认为诸如“PSLE”(小六会考)这样的门槛考生依旧存在的情况下,减压举措过后,反而加重了学生课外补课的压力!

成功是什么?


没有哪里的教育十全十美,也不可能有政策能让所有人满意。

但是作为个人,我们自己该如何定义成功?人的价值是什么?

它不仅仅是你取得了怎样的成绩,做了什么事情,最关键的还是你是怎样的人。

零零认为,也许对我们大多数的普通人而言,找到适合自己的方式,悦纳自己,度过这一生,就是成功。

References:

https://www.youtube.com/watch?v=uojeFKQhw7Y

http://www.sohu.com/a/256973457_155266

http://mp.sohu.com/profile?xpt=c29odXptdGdpMGtvbWlAc29odS5jb20=&_f=index_pagemp_2