“十三五”国家全面实施教育综合改革，实行全新的学业水平考试，并将综合素质评价纳入录取参考，突出对学生的多元评价录取。素质教育教学势在必行！---《校朋，综合素质实时评价系统，重点学校，优秀教师的选择》
写在前面的话：在美国学校的教学方式中，老师随便讲点什么东西，都喜欢在黑板或白纸上写写画画，帮学生马上把信息图表化、形象化、要点化。这样具象化的好处，就在于能帮快速梳理思维，领略重点。老师们都在使用思维导图（Thinking Map）又叫做心智图和（Anchor Char）也叫要点图。这些方法，帮助学生们培养思维能力，而且根据研究，使用思维导图的孩子们，他们的思维能力、表达能力、写作能力确实有了很大的提高。今天我们就来集中看下在孩子学习中的一些实例，希望对大家有启发。
Thinking Map
什么是思维导图？
思维导图（Thinking Map）又叫做心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。对孩子有什么帮助？思维导图将思考技巧和绘图技巧完美地结合在一起，使用这种方式的学生将能被锻炼出非常好的思维和写作能力，而且还能帮他们养成一辈子的优秀的学习技巧和学习能力。新加坡教育部已经将思维导图列入小学的必学技能之一，而美国很多老师也将思维导图的方式引入平时教学当中。几岁开始思维导图？思维导图其实是家长对于孩子的一种思维训练引导方式，有很多时候，你发现用语言解释起来远远没有图表来的直接和易懂。孩子对于图形化的理解是天生的，因此，在你给孩子讲述一个道理、描述一个理论的时候，就可以用思维导图的方式来进行，也可以鼓励孩子在解决问题的时候用这种方式来开展，这一切对年龄并没什么要求，只要孩子能拿笔画图或者能摆弄卡片即可。打个比方，对于幼童来说，要教孩子良好的生活习惯，你可以让TA自己画一张Flow Map（流程图），描述出早上起床后做的几件事情（穿衣、洗脸、刷牙等），这个过程就能锻炼孩子思维的缜密性、逻辑性了。
思维导图的种类
1 Circle Map（圆图）这种图帮助孩子们定义一件事情或者一个点子，特别适合一群人关于一个主题的头脑风暴。在图的中心画一个核心圆，里面用文字、符号、数字等定义大家想描述的主题，在核心圆之外，用关键词或者图形描绘出大家对这个主题的理解和描述。【举例】比如左图这个例子，核心圆是“描述我的猫”，而外围的关键词就是“13岁了”、“母的”、“个头大”、“很可爱”、“不喜欢热狗”、“害怕兔子”等等。【训练】让孩子用Circle Map描绘出假期最爱的活动、喜欢的书、给长辈的礼物等等。2Bubble Map（泡泡图）这种图通常用于定义事物的属性或相应的联系，这在孩子写作或者表达的时候，能够增加他们对于一个事物描绘的深度和多样性。在中心圆上，写出主题词汇，在周围的圆上，写出主题相关的特性或者属性。【举例】比如上图这个例子，主题的中心圆是“冰淇淋”，周围的属性圆是“冷”、“美味”、“丝滑”、“甜”等。【训练】用Bubble Map描述朋友、宠物、最爱的糖果、游戏等。3 Double Bubble Map（双泡泡图）
如果你有两个主题，涉及两个主题的关联和比较，那么就需要这个Double Bubble Map了。将两个主题分别画在两个圆中，周围的泡泡就是关于主题的属性或者联想，如果一个泡泡和两个主题都关联，那么它就可以用线跟两个主题圆都连起来。这样的好处是，两个主题有什么共性就可以一目了然了。【举例】比如上面的例子，左边核心圆列出生活在水里的动物，右边的核心圆列出生活在陆地的动物，周围的泡泡就是那些相关的动物们，通过图就能看出螃蟹、乌龟、青蛙、鸭子等既生活在水里，也能生活在陆地上。【训练】比较你和你的朋友、比较父母、比较你最爱和最不爱的食物、比较两个老师、比较书中的两个角色、比较新旧学校等。4 Tree Map（树图）
如果想学分类，那么Tree Map无疑是最佳选择，物品可以分门别类地在各个主题列出来。首先确定一个一级主题，然后根据这个一级主题进行分类，罗列出若干个二级主题（甚至可以三级等更多主题），之后再给每个主题进行填充。Tree Map这种方式非常适合学习、测验，比如教单词，如果是按照主题或者phonics教的话，那么每个主题、每个韵律都是一类，孩子可以写上对应的单词。【举例】比如上面的例子，一级主题是动物，二级主题就列出了各种各样的动物类型，有鱼类、昆虫类、鸟类等等，然后把相应的动物归类于相应的类别中。【训练】把本周学习的单词进行分类、将购物清单进行分类。5 Brace Map（括号图）Brace Map能帮助孩子理解主题和其属性的联系，它通常用于分析一个事物的结构。在图的左首写上主题，然后放一个大括号，囊括这个主题的主要部分，之后对每个部分用一个括号再描述细节。【举例】比如上面的例子，左边描写技术能力，然后分类是数据库、多媒体、通讯等等，再分细一点，对于数据库就是数据分类，对于通讯就是互联网、电子邮件等。【训练】用Brace Map的形式描绘一个国家、一个大洲、一个省、一种植物等等。6 Flow Map（流程图）Flow Map就是俗称的流程图，它描述了一件事情的各个过程。在最大的方框内，首先写好这个事情的主题，然后用小方框描述完成这个事情所需要的每个步骤，并且用箭头将这些步骤联系起来。Flow Map非常锻炼孩子的逻辑思维能力和思维的缜密性。【举例】比如上面的例子，主题是“怎样做一个花生酱的三明治”，流程则是“拿两块面包”、“将面包放在餐盘上”、“拿花生酱”等等，一直到最后“享受你的美味三明治”。【训练】让孩子画一个Flow Map描述怎么洗碗、怎么做点心、怎么系鞋带等。写完后，可以尝试将孩子做的Flow Map给别的小朋友，看看他们能否根据Flow Map中的各个步骤顺利完成。也可以用Flow Map的方式来复述一个故事。7 Multi-Flow Map（多流程图）如果想描述一个事物的因果关系，那么用Multi-Flow Map再合适不过了。这个图的流程一般是先定义引发事件的原因，最后是事情发生的结果。它可以帮助孩子分析一件事情的起因和结果，让他们思索其中的对错。首先需要定义核心方框，描述这个事情，之后再在左边描述原因的方框，用箭头指向核心方框；然后再在右边描述结果的方框，用箭头从核心方框引向结果方框。【举例】如上面的例子，核心方框是“将杏仁条给朋友”，左边的原因方框是，“糖果让人开心”、“朋友需要我的帮助”，右边的结果方框是，“友谊更长久”、“朋友很吃惊”、“朋友表示感谢”等。【训练】随便选择两个生活中的事件，用Multi-Flow Map画出来，一件是带来好结果的事情，另一件是带来不好结果的事情。8 Bridge Map（桥图）Bridge Map用来描述事物之间的相似性和关系，在图的最左边，描述主题，右边分别列出各个相似主题的名称和描述。【举例】比如上面的例子，左边的主题是描述书中的一个角色，右边分别列出了“《夏洛特网》的Wilbur”、“《查里的巧克力工厂》的Willy Wonka”等。【训练】让孩子用这种图描写拼写单词、生活习惯、动物们的主要食物、车的厂商和型号等。美国学校的思维导图使用案例
教室里挂的这张图就是Circle Map
老师教单词的这张图就是Tree Map
孩子画的蝴蝶孵化图就是Flow Map
Anchor Chart
Anchor Chart，也叫要点图，似乎任何和学习有关的概念、方法、问题，都可以画成 Anchor Chart 。Anchor Chart 最直接的作用就是把知识、逻辑、思维视觉化地呈现出来，基本上是“要点＋图形”的展现方式
用Anchor Chart 和孩子讲解科学研究和写作方法
虽然以文字为主，这张图把科学研究五步曲说得很清楚：1、问问题 2、提出假设 3、做实验 4、收集观察数据 5、得出结论，完成报告。一张纸，五句话，配上一些小图，就能让孩子马上明白科学研究的基本方法。
收集实证数据对科学研究至关重要，这张图告诉孩子们收集的数据（证据、信息）有一手（直接获得的）和二手（间接获得的）之分；通过两栏式的分析，帮孩子理解哪些算是一手资料，哪些是二手资料。这张图里虽然都是文字，但这种对比罗列法可以用在任何需要做比较的地方。
这张Anchor Chart 教孩子怎样像个科学家一样去写科学小报告。可以先从问一个问题开始，然后描述观察对象的尺寸、形状、颜色 ... 找到科学术语，还可以配上说明图等 ...
具体到在写科学小报告时该用什么语言表达方式，这也得学啊，所以老师还会帮孩子用Anchor Chart 总结常用词 ...Because（因为），For Instance（举例），The Author Stated （作者说），According to the text （根据文字），From the reading I Know（从文中我知道） ... 别小看这些叫做 Sentence Stems 的短语（以后檩子再给大家专门介绍），熟练使用这些短语可以帮助孩子学会更完整和有逻辑的表达。
下面这张，是国外一个妈妈带孩子一起做的，同样也是说水循环的，做成了立体的，文字部分把水循环过程要点也说明了一下，最后的那个折起来的封面，把水循环的四大步骤（下雨－积水－蒸发－凝结）提炼出来，而且画出来，实在很妙。这对母子真是心灵手巧。
还有这张讲解月食的，会把月亮的每个阶段用图形和文字简单地列出来，小孩一看就明白了。将来要背各种英文单词的孩子，月亮处于不同阶段的名称，如果单拿出来背诵，多辛苦啊，这样列出来，是不是很容易记忆？
这张太阳系的简图，也把主要概念表达得很清楚。尤其是右下角的月食、日食两个小图，终于帮檩子扫了一会盲，原来日食、月食就是这样产生的呀 － 你会发现，千言万语，有时候不抵这样的小图一张。
比如，大气层有五层，对流层、平流层、中层、暖层、逸散层，到底谁在谁上面，各有什么特点？通过这样的简单 Anchor Chart 也能帮孩子理解和记忆得很快很深。
比如讲到光合作用（Photosynthesis），这张 Anchor Chart 把基本原理都说清楚了。用图、箭头、文字表现太阳、植物、水、空气的关系，孩子们一看就明白了。
还有这些关于地貌，以及地貌如何形成的Anchor Chart ... 都能直观地帮孩子了解大自然，掌握基本的自然知识。
学抽象概念的时候更需要Anchor Chart
比如，很多孩子觉得物理很难，因为课本上的物理知识显得很抽象。所以，物理一定要靠多做实验、多动手、多观察生活现象去学。在学物理概念的时候，尤其要借助各种 Anchor Chart 把知识要点形象地表现出来，帮孩子去理解。
比如，这张讲原子的结构的，通过一张图和要点总结可以一下子帮孩子理解这些个“子”（分子、原子、电子、质子、中子）是怎么回事，有什么区别？
这张图，帮孩子总结一下基本的能源类别，机械的，电的，光的，热的，声音的，“类别－图例－具体例子”，按这样的路径去学习一个新的科学概念，是不是很轻松？
如果要教年纪小的孩子能源是怎么回事，那当然要用更可爱的 Anchor Chart 了。
帮小孩理解光和光线 ... 什么叫反光等等，画图是必须的
即使再小的孩子，如果图画的好，也会很容易明白什么叫 “力“？什么叫“拉力”？什么叫“推力”？
长大了，还可以借助 Anchor Chart 学电路这么“高深”的概念。请举手，用多少人学完了高中物理，居然搞不清下面这些电路是怎么回事的？
学机械原理的时候也千万不要忘了Anchor Chart
学密度的时候，做个实验，看看各种不同性质的东西，哪个会沉下去，哪个会浮起来？在图上标记一下，就知道密度谁大谁小了
学磁力的时候，别忘了画出“磁性” ...
做各种知识梳理、总结的时候，Anchor Chart 是必须的
这张分析动物对环境的适应方式，有两种：行为适应、构造适应，比较两者的区别。
动物怎样分类？这个问题可以让科学家写出几千页报告来，但是在小孩这里，一张图就是一个好的启蒙和开始，把最基本的分类，和各种动物最大的特点已经说得挺清楚的了
Anchor Chart 在学数学上用得也很多
很多小孩一开始学分数，理解上不是很容易。所以国外的数学教科书，会有大量类似下面这样的，通过图例、要点罗列，帮孩子从各个角度去理解抽象的数学概念。
这是一个国外老师带孩子学乘法的时候用的Anchor Chart，光“三四一十二”，就用了四种形式去帮孩子理解，这虽然比背诵乘法表来得麻烦，但这学起来多形象呀，多容易理解啊 ...
往下学得深一些了，图例也会一直管用 ...
学社会科学知识，用Anchor Chart 也能帮孩子理清思维，记住重要的概念
商品、服务、生产者、消费者、供给、需求、货币 － 这张图把经济学基础都 cover了，如果你要帮孩子理解我们的经济社会，可以就从这张图开始讲起。
这张是美国孩子学印第安人历史的时候画的Anchor Chart，一张图把印第安四大部落的基本点总结了一下，真的很形象。咱们学历史、人文，也可以带着孩子这么去做。
怎么样，Anchor Chart 是不是在学习科学知识上很好用？有Anchor Chart 在边上，孩子能更容易理解抽象概念，而如果孩子在学习过程中自己能用Anchor Chart 梳理和总结所学的东西，学习效果那就更好了。Anchor Chart 让孩子的头脑里既有生动的形象，又有清晰的结构和条理；总之，能这样学习的孩子，将来会走得很远、很远！
（家长关心）孩子上课情况，在校表现，作业完成情况，学习成绩好坏都关心
（老师揪心）上百个学生，管理都难，如果每天还需要和家长沟通，根本忙不过来。
（校朋解决）老师记录学生上课情况，家长自动到反馈。不需要沟通，自动建立起信息传递。班级管理更加简单方便，学生成长档案自动生成。为每个学生建立有针对、个性、科学的指导方案。
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