最近通过憨爸的公众号了解了新加坡通过“建模”方法进行数学教学，感觉非常有意思，仔细研究了一下新加坡数学针对“建模”这个主题开发的学习网站，确实值得小朋友们了解和学习。
·什么是Model Method?
建模方法需要孩子通过画出长方形格子代表部分和整体的关系、数值（已知或未知）解决数学问题，可以很好解决数学生活场景应用题，比如商店购物找零的问题等。通过画出长方形格子图形，能够将数学问题显性化，是新加坡小学数学的主要课程内容。
“建模的基本思想就是，将一个问题，用图表的形式展现出来，最后用数学方法解答。所以，它有两个最核心的技能，第一个是会画图，第二个是会计算。”
1.用建模方式学加法
加法可以画成这样：
或者这样：
示例：
2.用建模的方法学减法
减法可以画成这样：
或者这样：
示例：
3.用建模的方法学乘法
乘法可以画成这样：
示例一：小明有45袋糖，每袋有8颗，问小明一共有多少块糖？
示例二：Ann有8个球，Bob的球是Ann的两倍，问Bob有多少颗球？
4.用建模的方法学除法
除法可以画成这样：
示例一：小明有360颗糖，他把这些糖平均分装到45个袋子里，问在每个袋子里有多少颗糖？
示例二：小明有360颗糖，他把这些糖平均分装到袋子里，每个袋子里放8颗，问最后他需要多少袋子？
示例三：Bob有16个球，Ann的球是Bob的一半，问Ann有多少球？
(未完待续)