前一段时间，获得联邦银行教学金的12名优秀教育工作者出炉！
该奖项旨在表彰和奖励优秀的教师和校长，特别是那些在具有挑战性和社会多元化社区工作的人。同时激励其他教师，并促进澳大利亚各地学校的优秀教育实践活动。
这些获奖者将获得10000澳元的专业发展金，5000澳元的新加坡学习之旅以及参加一系列大师班的机会。
此外，学校还可以获得30000澳元，用以改善学生成绩。
赶快一起看看都有哪些学校的工作者上榜了？
联邦银行教学金获得者
最新评选出的12名优秀教育工作者，其中来自新州的教育工作者占了4个名额；昆州的占了3个名额；西澳占了3个；维州和北领地各有1个获得者。
具体的学校及优秀的教育工作者名单如下：
Ulladulla High School （NSW）
Denise Lofts
Auburn North Public School (NSW)
Chantel Mirzai
Buxton Public School
(现在在 Fairy Meadow Demonstration School任职）
Alison Rourke
Hanwood Public School
Monica St Baker
Townsville State High School（QLD）
Sarah Chapman
Holy Spirit College (QLD)
Erica Prosser
Marsden State High School (QLD)
Michael Smith
Newton Moore Senior High School (WA)
Ashley Stewart
Cecil Andrews College (WA)
John Townley
Como Secondary College (WA)
Jessica Colleu Terradas
Malak Primary School (NT)
Lorraine Evans
Taylors Lakes Secondary College (VIC)
Sasha Mildenhall
优秀教育工作的事迹
联邦银行教学奖学金授予的12名优秀老师中，新州占了4位，并且全部都是女性，都来自公立学校。
在新州南区海岸的 Ulladulla High School ，许多学生感到无聊、闲散、对未来没有很高的志向。
校长 Denise Lofts 对这些孩子进行了解后发现，“他们具有很大的潜力。”
她的解决方案就是接受基于项目的学校，让学生们去探索“无法用谷歌搜到的问题”。
他们为当地长者准备了受当地影响的食物；与当地农民一起研究病虫害防治。
由于她的不懈努力，让学校的HSC分数有了大幅度提高，并且大学录取率也有了很高的提升。
而 Lofts 女士也成为联邦银行教学奖学金授予的12名澳大利亚优秀教师之一。
来自 Hanwood Public School 的 Monica St Baker，了解到教学质量对学生成绩的重要性之后，St Baker 女士把重点放在了员工的专业发展上，她从悉尼和塔姆沃思请来专家，与教师们一起在教室里工作。
她的努力没有白费，在 NAPLAN 测试结果中成功地使学校5年级水平超过了澳大利亚平均水准，并且帮助学校在两个类别中获得优秀表现。
Auburn North Public School 的 Chantel Mirzai ，是学校副校长，她主要职责就是专注于教师、目标、读写和算术方面的合作与学习，使得她的学校成功地跻身于新州学生成绩增长最快的5%的学校行列！
2016年，Chantel Mirzai 以副校长的身份加入到新州一所学校之后，她强调教学领导和专业发展，以遏制成绩结果不断下滑的趋势。
2018年，有超过35%的学生在阅读和算数方面处于 NAPLAN 的优秀阶段，而2015年这个比例只占9%。
Schools Plus 首席执行官 Rosemary Conn 表示，这12名获得者通过他们富有创造性和启发性的教育方式，改变了数千名澳大利亚学生的生活。
“这12位接触的教育家每天不遗余力地与学校建立联系，并提供了能够改变学生生活的教学方式。”
“他们都有一个共同的观点-每个孩子，无论他们的背景如何，都有成功的能力。”