78年前（1941年），闵恩泽院士从北师大实验前身—四川省立成都中学“出发”，一路求索，成为中国两院院士、我国炼油催化领域不可攀登的高峰。
15年前（2004年），出走半生的他重回母校，“变身”闵学长，个人出资50万元捐赠母校，建立“恩泽奖学金”，激励学弟学妹。
今天，编号为001的恩泽奖学金获得者黄泽霖重回母校，为母校奖学金注资，延续“恩泽”精神。他说，希望我的善小行为，可以为“恩泽”精神加一份光明的力量。
闵恩泽院士为北师大实验题词：“求学之道，贵在勤奋和掌握好学习方法”
15年，恩泽奖学金早已成为北师大实验学生的最高荣誉，多少优秀学子奋力追逐。
15年，“恩泽”精神薪火相传。踏着“闵学长”的足迹，北师大实验学子在我国、甚至世界各行各业中熠熠闪耀，努力实现人生价值。
校长刘增利说：“这，就是教育的力量。”
“恩泽殷殷校友情，寸草报得三春晖”，4月16日，北京师范大学成都实验中学（以下简称“北师大实验”）举办第十五届恩泽奖学金颁发仪式，66名学生向全校师生展示着手中的荣誉证书，在镜头中留下中学时代最强的傲娇。
北师大实验“最高荣誉”，致敬闵恩泽院士、追随闵恩泽学长
颁奖仪式简约又不失隆重。
校长刘增利为学生们讲述了恩泽奖学金首位获得者黄泽霖的励志故事。
2003年毕业的黄泽霖16年后重回母校，不仅与学弟学妹们分享了自己的高中生活、人生感悟，还决定为恩泽奖学金注资。看着15年前一个懵懂的少年，成长为今天这样一个伟岸的男人，不仅呵护着一个家庭，还肩负着一份社会责任，刘增利相信，“这就是教育的力量。”
他勉力学生，以闵恩泽奖学金，通过恩泽奖学金获得者，通过北师大实验的每一个人，传递恩泽先生的精神，追随恩泽先生的足迹。
作为恩泽奖学金的管理代表，15年来，四川大学副校长梁斌教授从未缺席奖学金颁奖仪式，他见证了一届又一届学子的成长与蜕变，也见证了北师大实验翻天覆地的变化。
今天，再一次为66名优秀学子颁发荣誉证书，他欣喜地说：学前教育、基础教育和高等教育任务是不同的。对高等教育来说，是要培养学生的思维能力、解决问题的能力，培养学生影响社会的先进理念，最终把学生培养成一个对社会有用的人，“从这一点来说，北师大成都实验中学的教育，是成功的。”
拿到恩泽奖学金，初二年级的孙俪雪用了2个词来形容自己的心情：兴奋、激动。但同时她也是相当冷静，她说：“荣誉好比圆形跑道，既是起点也是终点，曾经取得的成绩代表过去，我们要珍惜这份荣誉，在今后的学习生活中再接再厉”，“我相信青春的旅程是从设定目标开始的，盯住我们心中的目标，不懈努力、勇敢追赶和坚持，像闵爷爷一样心中充满希望和激情，朝着自己心中的目标前行，即使遇到困难和迷惘也会冲破风雨，不会失去方向。”
承载着闵恩泽院士的惦念与期望，“闵恩泽奖学金”早已超越作为奖金的物质激励范畴，成为北师大实验学生的最高荣誉。恩泽精神也早已融入了学校精神文化。
首位恩泽奖学金获得者重回母校，“我所有成就的原动力，都来自高中的学习经历。”
事实上，从上周五（4月12日）开始，北师大实验就开启了“闵恩泽奖学金颁奖时间”。
4月12日，北师大实验迎来了一位特殊的校友，首位恩泽奖学金获得者黄泽霖。他重游母校，与学弟学妹们回忆、分享了他的青春励志故事。
黄泽霖，北师大实验高2003届校友，首位恩泽奖学金获得者。2003年，黄泽霖以全校第一名的成绩考入四川大学，同年，凭借优异成绩获得新加坡教育部全额奖学金留学资格，2004年，进入新加坡南洋理工大学修读本科，2010年，进入新加坡南洋商学院修读工商管理硕士，2011年，创办新加坡福智霖集团有限公司。
牛气哄哄的简历背后，黄泽霖高中时也曾是“菜鸟”。他说，难忘十七八岁时那几百个浸透着汗水的日日夜夜，难忘所有的挑灯夜读与所有清晨的第一缕阳光，难忘当年班主任张惠模老师的谆谆教诲和深切关怀……寒窗苦读，终于“菜鸟变天鹅”，他以全校第一的成绩考入四川大学，这才有了后来的自己。
“我所有成就的原动力，都来自高中的学习经历。”他说。
黄泽霖
注资奖学金，“希望我的善小行为，可以为‘恩泽’精神加一份光明的力量。”
这次回归，黄泽霖还有个重大“任务”，为母校恩泽奖学金注资。
很多人的想法是等挣了大钱，再去做慈善回报社会，但黄泽霖并不这么认为，“不能因为善小而不为”，他决定每年拿出5000元支持恩泽奖学金。
校长刘增利为黄泽霖颁发捐赠证书
他说：“我要做这件事以感恩母校，是母校的教育让我有了继续学习深造的机会，也教会我做人、做事的道理，是母校的老师在我家庭最困难、个人最无助的时候给了我最大的帮助与关爱。知恩图报，这是美德。”
事后，黄泽霖还在老家找到了当年获奖的奖牌，他在朋友圈写到：“我是领取恩泽奖学金的第一个学生，编号001……延续‘恩泽’精神，是有内涵、有意义的行为……希望我的善小行为，可以为‘恩泽’精神加一份光明的力量。”
关于恩泽奖学金与恩泽班
学校副校长张文勇介绍，恩泽奖学金用于奖励品学兼优、德智体美劳全面发展的优秀学生，2004年设立至今，已颁发15届，获奖学生超过500人次，覆盖了从初一到高三的所有年级。
除了恩泽奖学金，北师大实验还设置了恩泽班——“闵恩泽创新班”，在初一新生中选拔成立，每班约40人。恩泽班在课程设置等方面进行改革，旨在培养学生的创新素养。
闵恩泽院士也对恩泽班提出了殷切的希望，希望在人才的培养上“多想新办法、多出新主意，大胆进行教育创新，从初中开始就要着手培养新思维。”
一位恩泽班的家长曾评价，“我庆幸把孩子送到了北师大实验，找到适合孩子的学校，在学校又进了恩泽班，我比选四七九还要好得多。”