大亨在卫生间大喊：“妈妈妈妈，快来看！”
我匆忙跑过去，大亨手指着马桶，对我说：“这是我送给你的礼物！”
往里面一看，老母亲我差点昏厥过去——
他给我拉了个心形的粑粑……
不知道从什么时候起，大亨开始对“屎尿屁”情有独钟。
每次大便完了还会观察一番，上次像香蕉、这次像趣多多饼干、下次还有可能像冰淇淋……
凡是他说过像的，我都不想再吃了……
1
孩子满嘴屎尿屁，正常吗？
屎尿屁真的几乎是所有孩子津津乐道的话题。
很多朋友都跟我吐槽过这个“烦心事”：
“最近我儿子整天‘屎啊，尿啊’的，还直接叫他爸‘臭粑粑’。”
“我女儿现在一生气就喊我‘大臭屁’‘不跟臭屁妈妈玩了’。”
“是啊，我家那个也是天天把‘屎尿屁’挂嘴上，越管他说得越起劲。”
分享两首我家大亨以 “屎尿屁”为主题作的诗，也是既好笑又好气。
《冲浪》
粑粑来到马桶里
就像来到水上乐园
一按
就开始了它的冲浪之旅
《尸体》
屎
是鸡蛋面的尸体
是炸薯条的尸体
是炒青菜的尸体
尿
是果汁的尸体
是矿泉水的尸体
是可乐的尸体
而屁
它不是任何东西的尸体
是妈妈一本正经教训我时
憋不住的尴尬
孩子满嘴“屎尿屁”，正常吗？
正常，我们完全不用紧张。这只是他们成长路上一个必经的“小插曲”而已。
心理学家弗洛伊德把3~5岁定为人格发展的“生殖器期”，这个阶段的孩子开始对自己的排泄物有兴趣：
可能会像大亨一样蹲在马桶边观察自己的大便；
可能会计算自己尿尿的时间；
还可能想让爸爸妈妈闻自己屁的味道。
同时还因为“污言秽语敏感期”的到来，开始喜欢说跟“屎尿屁”有关的话。
“屎尿屁”在大人的印象里代表着肮脏、不干净，跟它有关的话常常被我们称为“脏话”，是不允许孩子说的，可是在孩子眼里，跟其他词语没有区别。
相反，因为听到的大人会紧张，会制止，孩子一时玩性大起，反而说得更起劲儿了。
2
孩子为什么对“屎尿屁”情有独钟？
几乎所有的孩子，都有对屎尿屁“如痴如醉”的阶段。
之前跟云宝妈妈聊起这件事，云宝妈妈说云宝2岁多的时候，对“放屁”这件事就非常有兴趣。
有一天家里来客人了，坐一起聊天的时候有人小声放了个屁。云宝立马兴奋地叫起来：“张叔叔放臭屁了，哈哈哈......”边说还边捂着鼻子哈哈大笑。
客厅的氛围别提多尴尬了。
孩子为什么对“屎尿屁”情有独钟呢？
▶孩子在探索并掌控自己的身体
儿童性教育专家胡萍老师曾这样说过：
宝宝要在膀胱充满后才会有想要排尿的冲动。起初，这多半是自动反应，可是宝宝逐渐发现，憋一下就有奖赏，因为憋一下再排尿就会有快感。这里尿尿就成了孩子喜爱的一种秘密游戏，丰富了小婴儿的生命，让他觉得生命值得探索。
拉粑粑对孩子来说，也是一样的感觉。他们通过控制尿尿和粑粑，来获得“排泄引发的快感”，并体验到随之而来的掌控感和力量感。
所以，“屎尿屁”对于孩子来说是探索并掌控自己身体的工具，自然让孩子充满兴趣。
▶孩子意识到语言的力量
蒙台梭利很早就提出了儿童“敏感期”的概念，而宝宝在3~5岁会进入“污言秽语敏感期”（也叫诅咒敏感期），对“大臭屁”“臭粑粑”“臭屁股”等具有诅咒性的词语和脏话变得异常敏感。 只要听过一次就会立马学会，从而陷入狂热的迷恋中......
这个时候的孩子已经开始意识到语言的力量，会在情绪激动时说“屎尿屁”来表达自己的感受。
有一次朋友带女儿来家里做客，我把家里的巧克力拿出来招待小妹妹。可能因为当时忙着招呼客人，没有先给大亨，大亨明显不高兴了，指着妹妹手里的巧克力说：“这是臭粑粑做的，恶心死了......”
还有一次，晚上快十点了大亨还要吵着看动画片。无论我怎么说好话讲道理，他都不听。我一生气就直接没收了平板电脑。大亨就对我大喊：“你这个臭狗屎，讨厌你这个臭妈妈！”
进入“污言秽语敏感期”后，孩子发现语言是有力量的，大人们在面对“屎尿屁”这样的脏话时会有一些强烈的反应，让他们更喜欢说这些话去刺激大人玩。
同时，孩子的表达能力有限，当他们发现“屎尿屁”这种词更容易宣泄自己的负面情绪时，会在不满和愤怒时优先选择说这些“污言秽语”。
不过，我们也不用太担心，这一敏感期会自然而然地到来，也会无声无息地过去。
▶孩子相互模仿，是社交的“工具”
“屎尿屁”其实还是孩子间的“社交工具”。现在大多是独生子女，小孩子见面往往也是各玩各的，不容易热络起来。
“屎尿屁”这种大人眼里禁忌的东西，一旦运用到孩子们的交流中，很容易营造一种亲切、同盟的氛围——
原来他跟我一样 “幽默”啊。
之前云宝和大亨见面的时候，一开始也是互不搭理。云宝坐着玩手里的娃娃，大亨就在一旁捣鼓自己的小汽车。
突然大亨发出了“噗”的一声，云宝立马说道：“屁啊！”他俩笑成一团。大亨还开始表演撅着屁股，用嘴发出“噗噗”声模仿放屁，云宝则配合地捂嘴喊“臭”。
因为一个“屁”，两个孩子的友谊就这么建立了。
3
孩子满嘴“屎尿屁”，应该跟他这么聊
孩子满嘴“屎尿屁”是成长过程中的一个正常阶段，我们能做的只有充分接纳、理解这个处于特殊时期的孩子，帮助他们度过这个阶段。
▶不严厉批评，平常心处理
当孩子说“屎尿屁”的时候，我们切忌劈头盖脸地批评或者制止。
其实他们一开始说“屎尿屁”只是单纯模仿这些词，觉得很好玩，如果遭到了大人的强硬阻止，反而会激发他们的叛逆心理，继续挑衅，以获得更多的关注。
所以面对孩子的“屎尿屁”，我们最好以平常心处理，不予理会，孩子会发现这些跟普通词一样，没什么意思，也不能引起父母注意，渐渐就不说了。
▶加入讨论，用绘本等满足好奇
孩子之所以钟情“屎尿屁”，其实还是因为对人体这些排泄物的运转感到好奇，好奇自己身体怎么产出这些东西。
我们可以选择通过绘本的方式，和孩子一起去了解身体的秘密。
例如《便便超人》《噗，谁放屁了》《呀，屁股》《呀，拉出了香蕉船》《我们一起聊大便》，等等，都可以拿来和孩子一起了解“屎尿屁”。
或者用一些关于“屎尿屁”的冷知识来满足孩子的好奇心，比如我曾经用过的这几招：
①飞机上的大便处理方式是直接排向空中，由于高度高，速度快，大便会很快瓦解，并不会掉下地面而污染环境。
②城市里经过污水处理系统处理过的排泄物，会变成看起来像“自来水”一样的透明的液体，一部分排向海洋，一部分循环利用，成为冲厕所的“中水”。而在一些处理技术更好的地方，甚至可以达到饮用水标准，比如：新加坡。
③东非一个叫“马赛”的部落会用大便造房子。当然，用的大便不是人的，是牛粪。将牛粪和草、树枝、泥土，混合在一起，在太阳光下晒硬，搭造成一人高的矮房子（太高担心不结实）。
▶巧妙转移孩子话题
当孩子沉迷说“屎尿屁”时，我们也可以采用一些迂回的办法转移话题，把他的注意力引向别处。
就像上次大亨说巧克力是“臭粑粑”时，我就先附和他：“是啊，颜色有点像哦。不过巧克力还有白色的呢，大亨你还记得上次爸爸给你买的白色巧克力吗？”
大亨：“记得，有白色，还有夹心巧克力......”
“对，巧克力有好多种呢，你要不要和妹妹一起看看《查理的巧克力工厂》，里面好多哦。”
“要！”
画面一下就转换过来了，大亨屁颠屁颠地带妹妹看动画片去了。
孩子的世界是单纯美好的，一颗糖、两句话、三五玩具就可以让他们很开心。
孩子满嘴“屎尿屁”并不可怕，可怕的是我们如临大敌的态度。
在孩子的成长过程中，难免也会有一些不如预期的烦恼或失控，但请相信他们，给他们一点时间和耐心，你会发现每个阶段的经历都会让他们收获新的成长。
让我们一起，小步前行，见大世界。