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编玩边学发布与新加坡-北大-牛津合作的Green STEM课

Green STEM

5月中旬,编玩边学创始人兼CEO郝祥林在“北京大学环境·能源·金融产学研融合论坛”上,发布了与新加坡-北大-牛津(SPO)合作的Green STEM课程项目。

Green STEM课程采用PBL教学模式(Project Based Learning,项目制教学法),每一个PBL项目都会用编程与STEM知识,解决某一个环境与能源问题。发布会现场,郝祥林展示了2个教学项目demo,一个为智能水环境监测船,另一个为清洁能源小镇,均使用开源硬件Arduino作为控制板,结合了舵机和各类传感器,配套编玩边学开发的基于Scratch3.0的硬件编程工具进行编程。

郝祥林表示,编玩边学于2018年推出了Arduino编程课,是目前唯一支持在线提供开源硬件编程真人视频教学的机构。得益于在硬件教具设计、硬件稳定性迭代、在线教学体验优化等三方面的经验积累,才保证了对硬件编程有较高要求的Green STEM项目能够顺利落地。

创始人与“新加坡-北大-牛津”(SPO)结缘

“新加坡国立大学-北京大学-牛津大学”科研联盟,全称为Singapore-Peking-Oxford Research Enterprise(SPORE,或SPO) ,是新加坡政府资助6300万新币(约合3亿人民币)建立的“水与环境技术”教学科研合作平台,共同培养具备全球视野、跨界科技能力的人才,解决区域和全球性环境与能源问题。编玩边学两位创始人郝祥林、李涛在学生时代均为SPO提供全额奖学金的北京大学与新加坡国立大学双硕士留学生,并在研究课题中成功将AI与仿生算法应用于环境化学领域。

郝祥林表示,正是通过SPO与现在的联合创始人李涛相识,两人意识到编程与AI算法在包括环境能源在内的各领域均能发挥重要作用,并发现新加坡在2014年起就在普及中小学编程,才决定回国创办了编玩边学,较早地在中国开始普及少儿编程教育。毕业后的这几年,始终保持着与SPO平台的大学与教授密切沟通协作,并促成了Green STEM项目。

课程认证与出口

据悉,编玩边学已与“新加坡-北大-牛津”教学科研平台关联的一系列实验室与学术机构达成了深度合作,为完成Green STEM课程PBL项目的学员颁发证书与认证,鼓励孩子通过编程与STEM知识,解决环境能源问题,培养科技与环保意识。郝祥林表示,“顶级学术机构的认证,和环保公益的科研活动经验,都将为孩子未来留学、升学带来加分。”

此外,郝祥林在发布会上还透露,编玩边学按照美国ISTE标准研发的Scratch-Arduino-Python-Noip课程体系,历经4年迭代与审核,已经进入ISTE认证评审的最后阶段,即将完成审核,届时编玩边学将成为国内第一家获得国际权威课程认证的编程机构,学员编程成绩在全球范围内得到认可。

郝祥林认为,“ISTE课程成绩是证明编程能力的出口,新加坡-北大-牛津(SPO)的学术认证是环保公益与科研加分,Green STEM将二者结合,为编程学习提供了一箭双雕的出口,将有力帮助编玩边学赢得家长的选择。”