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中考语文之2019-2020学年八年级第二学期期中测试卷含答案

2019-2020学年八年级语文下学期期中测试卷A卷

一、积累运用(共26分)

1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)

A.我总想着,那鼓满着憧(chóng)憬的叶子,一定要长大如蒲扇的。

B.樵(jiāo)夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声,猎人追踪狼嗥呼啸。

C.它们向上生长也向下生长,用它们须发样的脚趾攥(zuàn)紧泥土,用它们锋利的牙齿弑咬天空。

D.云团宛如无数的岛屿,散布在一条泛滥得无边无际的大河当中,周围环绕着晶莹剔(tī)透的蔚蓝色水流。

2.下列加点词语运用不正确的一项是( )(2分)

沐浴着乡村振兴战略实施的春风,村容村貌焕然一新,变化翻天覆地。民宿体验一条街上,一排由农民的空心院改造成的高标准民宿古朴典雅、韵味十足,沿途桃红柳绿:花团锦簇,景色宜人;小吃一条街上,金黄色的布面招牌迎风舞动,装饰古朴的店铺开门迎客,风靡整条街的“网红”美食店香味四溢,食客济济一堂;田园综合体验项目区内,原种小麦和有机西兰花、菜花、萝卜、白菜等原种蔬菜长势喜人……走进这里,仿佛步入画卷之中,让人流连忘返。

A.沐浴 B.花团锦簇 C.风靡 D.济济一堂

3.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)

A.“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来,全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。

B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

C.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。

D.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

4.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )(2分)

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的。

A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤②

C.③⑥⑤①④② D.③①④②⑤⑥

5.下列关于文化常识的解说不正确的一项是( )(2分)

A.但母亲也已分担了些家务,所以夏期就不能多日归省了。归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母。

B.老生、小旦、小生、小丑、老旦,都是戏曲行当,分别扮演中年以上男子、年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子。

C.金吾不禁的那元宵节张灯结彩,却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹。金吾不禁:指元宵节开放夜禁,允许人们终夜观灯。金吾,古代官名,掌管京城戒备防务。

D.那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉李广……吗?“霍骠姚”指霍去病,他曾被封为骠姚校尉,这是以官职称呼他,表尊重。杜甫世称杜工部,也是以官职名称呼他。

6.综合运用(共6分)

(1)下列属于非物质文化遗产的是( )(2分)

A.汉代长沙王陵墓群

B.铜官镇义窑遗址

C.茶亭镇惜字塔

D.湘绣

(2)璐璐同学找到了下面两则材料,请阅读后回答后面的问题。(2分)

(甲)非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与人民群众密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统,传统表演艺术,民俗活动和礼仪与节庆,有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践,传统手工艺技能等,以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

(乙)长沙弹词是湖湘曲艺四大说唱曲种之一(四大说唱曲种为:丝弦、弹词、渔鼓、小调)是湖南现存的古老曲种,具有“古、多、广、情、谐”之基本特征。长沙弹词的形成和发展源远流长,早在南宋时期就有史载。另据史料考证,长沙弹词盲艺人说唱反映生活的弹词最少也有百余年历史。随着历史的发展,这种源自民间的说唱艺术历经了一代又一代艺人的锤炼,成为一种人民大众喜闻乐见的艺术形式。其流传地域不但遍布湖湘主要城镇农村,而且在港台甚至远及新加坡等东南亚地区华人中都有着忠实的听众。长沙弹词是以长沙方言为基础、依字行腔的说唱艺术,其唱腔甜美圆润、铿锵有力、朗明上口、字宇入扣。

长沙弹词为什么能够列为非物质文化遗产?请说出两条入选理由。

(3)璐璐同学又找到了下面一则材料,请你阅读后向长沙市非物质文化遗产保护中心提出一条保护长沙弹词的具体可行的建议。(2分)

随着市场商品机制的建立,文化传播媒体的发展,各种娱乐休闲场所的兴起,人们生活节奏的加快,品茶听书的习俗渐渐消失,长沙弹词赖以生存的茶馆书棚均已绝迹成为历史。加之长沙弹词不同于其他任何艺术门类,自古以来仅靠师傅的口传心授,长沙弹词专业艺人或已作古,或年事已高不能从艺,长沙弹词出现了后继无人的濒危状态。

7.古诗文默写填空(共5分,每空1分。)

(1)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,________。《诗经·蒹葭》

(2)《关雎》中以“________,________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

(3)《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是“________,________”。

名著阅读(共5分)

8.下列关于《傅雷家书》的表述错误的一项是( )(2分)

A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷的教育观念。

B.《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”,篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

C.傅雷教育傅聪的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

D.《傅雷家书》 中傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本来就是短暂的,是一场短跑。

9.叶朗先生说:“读《傅雷家书》,我们可以看到傅雷的胸襟,傅雷的气象,傅雷的境界。博大、开阔、善良、温厚、光明、纯净,“恢恢然,广广然,昭昭然,荡荡然’,“视其色如春阳之温,听其言如时雨之润’,和那种武断、骄横、褊狭、刻薄的所谓‘名人风度’真有天壤之别。”请你从“博大、善良、温厚、光明、纯净”中任选一个词语,结合《傅雷家书》的具体内容谈谈你的理解。(3分)

二、阅读(共54分)

(一)古诗文阅读(共20分)

与夏十二登岳阳楼①

李白

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻②,天上接行杯③。

醉后凉风起,吹人舞袖回④。

(注释)①乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。夏十二,李白朋友,排行十二。②下榻:指留宿处。③行杯:谓传杯饮酒。④回:回荡,摆动。

10.下列各项对这首诗的理解,不正确的两项是( )(4分)

A.从体裁来看,这是一首五言律诗。从内容来看,这是一首送别诗。

B.首联“楼观”照应标题写登楼所见,一“尽”、一“迥”、一“开”三个词,极写渺远辽阔的景色,形象地表明诗人立足之高。

C.颈联想象云间下榻,天上行杯的情形,极言岳阳楼高耸入云的特点及诗人与友人恍若置身仙境畅饮的豪情,体现了他豪迈飘逸的浪漫主义诗风。

D.首联和颔联写俯视下界所见,颈联写仰望天宇所感,虚实结合,寓情于景,抒写诗人与友人登高望远、饮酒吟诗的好心情。

E.整首诗没有一句描写楼高,诗人通过夸张、想象和衬托等手法,从岳阳楼周围景物的渺远、开阔、高耸等情状着笔,却无处不显出楼高,不露斧凿痕迹,自然浑成,巧夺天工。

11.诗中“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。比较一下,现今版本好在哪里?说说理由。 (4分)

(一)

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口人,初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(二)

老人引杨氏入山之大穴,鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬(臬,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,忽携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之,又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。

(宋·康与之《杨氏入山》)

12.下面各组加点词词义相同的一组是(  )(2分)

A.落英缤纷 居民之大聚落也

B.未果,寻病终 子果来

C.有良田美池桑竹之属 吾此间凡衣服、饮食……之属

D.处处志之 故可同处

13.下面各组加点虚词用法或意思相同的一组(  )(2分)

A.老人引杨氏人山之大穴 具答之

B.见渔人,乃大惊 不可久居,乃记之而去

C.不以千里称也 以其境过清

D.鸣之而不能通其意 杨谢而从之

14.将下列句子翻译成现代汉语。(3分)

对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。

15.陶渊明在《桃花源记》这篇文章中寄托了怎样的社会理想?今天你如何看待?(5分)

(二)说明文阅读(共8分)

清茶一杯涤尘烦

⑴茶,是著名的世界三大饮料之一,被称为“东方饮料的皇帝”。我国是茶的故乡,饮茶在我国已经有几千年历史了。

⑵唐代诗人韦应物在他的《喜园中茶生》中说,“洁性不可污,为饮涤尘烦”, 茶不仅是一种饮品,还是一种心性的表达;又据《神农本草经》记载:“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之。”可见中国茶文化之兴盛,与中国中医药文化是一脉相承的。直到信息时代的今天,中国老百姓依然信奉“养生不可一日无茶”。

⑶按照茶的发酵程度、色泽、采制工艺、茶叶品质,茶可以分出许多类别和品种,不同类别的茶其养生功效也大不相同。

⑷绿茶是茶叶家族里最庞大的一支,对人的健康非常有益。据来自新加坡的一项研究证实,茶叶中的多酚类物质与抗癌药赫赛汀结合,可以变成一种稳定而有效的复合药物直击肿瘤部位,而绿茶中的茶多酚含量极高,是普通茶叶的5倍。

⑸另外,绿茶多酚还是“辐射克星”,它能有效地阻止放射性物质侵入骨髓,减少辐射对机体引起的氧化作用,从而降低其对DNA的损伤。绿茶中的茶氨酸可以帮助大脑产生γ波,这种脑电波能帮助人们控制焦虑情绪,改善精神状态,绿茶中丰富的维生素A和多种复合物对眼部组织有保护作用,为用眼过度的人缓解眼部疲劳。女性多喝绿茶不仅可以降低罹患乳腺癌、子宫癌和卵巢癌的风险,还可保护皮肤,减少体脂,让女性更健康美丽。

⑹乌龙茶的药用价值与绿茶一样不容小觑。现代科学证实乌龙茶也是非常有效的降脂茶品之一,另外,它还能不同程度地降低胆固醇、甘油三酯和总脂肪酸含量,抑制血栓形成的作用。

⑺与其他茶叶相比,乌龙茶有一个最奇特的作用——改善听力。来自台湾的一项研究发现,经常喝乌龙茶的中老年人对不同频率声音的识别能力明显强于那些不喝乌龙茶的人。但究竟是茶中哪种物质的功劳,有待人们进一步研究发现。

⑻红茶为我国第二大茶类,性味偏温,非常适合冬天饮用。冬天寒冷,很多人容易犯胃病,吃点凉菜、水果也会不适,这时喝点红茶,再加点黑糖、姜片,趁热慢饮,最能养胃护胃,还可以帮助胃肠消化、促进食欲。

⑼日本科学家发现,红茶中含有的某种物质能有效杀死流感病毒,常用红茶漱口或直接饮用有预防流感的作用。新加坡科学家发现,与没有喝茶习惯的人相比,经常喝红茶的中老年人患帕金森病的概率降低了71%

⑽普洱茶茶性温和,可以醒酒、消食、化痰,最为人称道的是它对脂肪的分解能力,它很早就被誉为茶中的减肥冠军。云南傣族山寨里几乎看不到大腹便便的人,男女老少个个苗条,就和他们常年喝普洱茶有很大关系。

⑾白茶,是中国茶类中的特殊珍品,最适合糖尿病人饮用,因为白茶所含的茶多酚和茶多糖这两种能抑制人体血糖上升的有效物质比其他种类的茶叶要多。白茶的制作过程简单,加工工序最少,又在最大程度上保留了茶叶中的茶多酚和茶多糖。

⑿茶的药用功效如此多样,但要喝出健康的身体来,还得选对茶。

⒀绿茶、白茶性寒,适合体质偏热、肝火旺、精力充沛的人饮用,绿茶还非常适合常在电脑前工作的人。乌龙茶性平,适宜人群最广。红茶性温,适合胃寒、体弱、手脚发凉的人饮用。普洱茶性温,能去油腻、解肉毒、降血脂,适合“三高”人群和减肥者饮用。

⒁春夏两季适宜喝绿茶,可以缓解春困、清热解毒。秋天最适合喝乌龙茶,茶性平和,不寒不温。冬天喝普洱茶、红茶最好,尤其是熟普洱茶,茶性温和,最适合在天寒气重、阳气闭藏的冬季饮用。

⒂总之,我们要根据自身的体质情况及不同的季节特点,选择不同特性的茶,掌握饮茶的平衡之道,才能喝出好身体好心情!

16.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)

A.饮茶之所以在我国盛行,与茶的药用功效密不可分。

B.普洱茶有很强的分解脂肪的能力,是减肥产品的首选。

C.绿茶具有很好的抗癌功效,是因为绿茶中的茶多酚含量极高,是普通茶叶的5倍。

D.人们应该根据自身的体质选择喝茶,体寒的不应该多喝寒性茶,体质燥热型的,尽量选择温性茶或者偏寒一点的。

17.下列各项对文章解说不正确的一项是( )(2分)

A.我国是茶的故乡。本文重点介绍了饮茶的各种好处,让我们了解饮茶的相关知识。

B.本文按照逻辑顺序介绍了我国饮茶的历史、饮茶盛行的原因、不同类别的茶的药用功效及合理饮茶的问题。

C.文章第⑨自然段的划线句子使用了作比较、列数字的说明方法,将喝红茶的中老年人与不喝茶的人相比较,用具体的数字说明了多喝红茶可以降低中老年人患帕金森病的概率。

D.第(11)自然段划线句中的“在最大程度上”一词可以删去,删去之后,仍然能够说明白茶制作简单,加工程序最少,不会破坏茶叶中所含的茶多酚和茶多糖。

18.请结合上文和下面的链接材料回答问题。

(链接材料)小铭的妈妈是单位的电脑程序员,终日端坐电脑前辛苦工作,工作非常繁忙,晚上还要辅导小铭功课,看着小铭一大片一大片的知识漏洞,难免着急上火,忧心忡忡,脸色也显得特别暗沉。

结合文章内容来看,此时她最适合喝什么茶?说说你的理由。(4分)

(三)议论文阅读(共8分)

集智攻关无不成

①第一颗原子弹试验攻关会战期间,先后有26个部门,20个省区市,900多家工厂、科研机构和大专院校参与其中;载人航天工程指挥部一声令下,西安的火箭发动机、天津的飞船太阳帆板、河南的电连接器,一天就能送达北京总装车间;为推动高铁自主研发,有近30家一流科研机构、院校与近50家骨干企业组成了产学研用密切结合的创新联合体……

②新中国70年来,一部科技发展史,可以说也是一部集智攻关、团结协作的历史。没有团结协作的意识,没有众志成城的精神,我们就不可能创造一个又一个科技发展的奇迹。站在全球新一轮科技革命和产业变革的风口,我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段,跨界融合、团队协同、国际合作越发变得重要。日前,中办、国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,就大力弘扬集智攻关、团结协作的协同精神提出明确要求,对于引导广大科技工作者勇攀科技高峰、汇集各方才智建设世界科技强国具有重要意义。

③弘扬协同精神,需要厚植团队意识。单丝不成线,“单打独斗”式的科研既难以适应时代要求,也不利于科研人员自身成长。。中国自主研发的深海潜水器蛟龙号,如何让各个分系统整合后能衔接得“天衣无缝”?蛟龙号团队把“互相补台,互不拆台”作为不可违背的工作原则,将每个分系统的各项指标制成表格,按表工作,大大提高了效率和质量。在科研难题面前,无论团队内部还是各个单位部门之间,只有拧成一股绳、通力配合,才能不断攻坚克难、实现突破。

④弘扬协同精神,需要强化跨界融合思维。现代科学日新月异,其发展的深度、广度和复杂程度前所未有,各个学科间不断交叉融合是必然要求。比如,材料科学已经与化学、物理、生物等学科深度融合;如火如荼的人工智能,正在探索进一步与脑科学牵手。从各种“前沿交叉学科研究院”到多学科交叉的“未来实验室”,打破学科壁垒已逐渐成为国内科技工作者的自觉。与此同时,科学数据资源的“孤岛”现象,“宁愿单打独斗、不愿开门合作”的问题,仍在一定程度存在。弘扬协同精神,让不同领域互补成为常态,让携手攻关成为风尚,科技创新方能形成集智攻关的强大合力。

⑤弘扬协同精神,需要坚持全球视野。环顾世界,经济全球化大潮奔涌,商品、技术、信息、人才等要素自由流动大势所趋。不拒众流,方为江海。对科学研究而言,只有深化国际交流合作,聚天下英才而用之,才能实现创新资源优化配置,提高创新效率和水平。不久前,中国载人航天工程办公室宣布,中国空间站计划于2022年前后建成,17个国家23个实体的9个项目已经成为入选的首批科学实验项目。中国自主建造的空间站开放成为人类共享的科研平台,正是科技造福人类的生动写照。坚持全球视野,加强国际合作,秉持互利共赢理念,中国将为推动科技进步、构建人类命运共同体贡献更多智慧。

⑥积力之所举则无不胜,众智之所为则无不成。我们既发挥集中力量办大事的制度优势,又激扬集智攻关、团结协作的协同精神,聚四海之气、借八方之力,一定能以科技发展之大成,托举起经济高质量发展的美好未来。

19.下列对本文的中心论点概括最恰当的一项是( )(2分)

A.没有团结协作的意识,没有众志成城的精神,我们就不可能创造一个又一个科技发展的奇迹。

B.我们要弘扬协同精神。

C.只有拧成一股绳,通力配合,才能不断攻坚克难,实现突破。

D.我们要以科技发展之大成,托举起经济高质量发展的美好未来。

20.如果要在第③段的横线上加上一句话,下面最恰当的一项是( )(2分)

A.《士兵突击》中的主人公许三多,即使天生条件并不优越,甚至有些笨拙,但就是凭着那股永不服输的韧劲和执着,在“不抛弃、不放弃”的信念支撑下,默默工作,坚韧执着,最终到达成功的彼岸。

B.一位获得诺贝尔奖的科学家在回答“在哪所大学,哪个实验室获得最重要知识的”的问题时说:“我学会了不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;不说谎话,要诚实;做错事了要表示自己的歉意……”

C.上世纪80年代世界排名第一的推推销大师汤姆·霍普金斯,在退休前的演讲中只有一句话:“在成功的道路上你没有耐心去等待成功的到来,那么你只好用一生的耐心去面对失败。”

D.针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题,屠呦呦及其团队齐心协力不断取得新突破,于近期提出切实可行方案,并在青蒿素治疗红斑狼疮等适应症等方面取得新进展。

21.③④⑤段可以调换顺序吗?为什么?(4分)

(四)记叙文阅读(共18分)

送民工父亲回家

①我在北京读大学,父亲在天津一家建筑工地打工。十天前,父亲打来电话,让我买两张上周五晚上从北京西站到老家江西赣州的火车票,并强调让我回去的目的是“帮他拿行李”,父亲反复叮嘱我去天津找他时“一定要先打个电话”。

②挂了电话后,我心里隐隐地不安起来,因为从我记事起,父亲就常年在外面打工,总是快到过年的时候才回家,他现在中途回去,一定有什么事。

③上个星期五上午,我去了天津,我有父亲工地旁边小卖部的公用电话码,打过去,我很容易地找到了父亲所在的工地。

④工地被围墙圈着,几间工棚很可怜地偎在围墙的一角。工棚很矮,没有窗户,很暗。我推开门,借助从门外的光线,我好半天才看清屋里的情况。躺在床上的父亲从暗处往明处看,很容易地发现了我,他惊讶得要坐起来,可是,不知道怎么回事,他努力了半天,居然没能够坐起来,等我看清这是父亲时,我的心一沉,眼泪差点流下来了。

⑤我赶快走过去把父亲扶坐起来,然后,我坐在了他的床头。父亲很窘迫地搓着手,尴尬地笑着,像是个作弊时突然被老师发现的小学生。所谓的床,就是用砖头支起来的几块木板。不到二十个平方的这间工棚,这样的床有十多张,拥挤不堪,屋里散发着难闻的气味。因为外面没有搭晾衣服的地方,大家就在屋内拉了几根绳子,把洗过的衣服搭在绳子上晾,弄得屋里很潮湿。父亲的被子被湿气弄得潮乎乎的,而父亲又患了多年的风湿性关节炎和腰痛病。

⑥我心里一阵难过,父亲在电话里描述的“管吃住,生活条件好得很”的情况居然是这样的!父亲之所以发窘,是因为儿子看到了他平时真实的生活。我明白他让我提前打电话的原因了,那样,他就可以提前让工友帮助他把行李带到附近的地方等我。

⑦父亲告诉我,他十多年前在工地上冒雨从卡车上抢卸水泥时,扭伤了腰,没有好彻底,落下了病根。近期在工地干活时,腰疾又犯了,痛得直不起来。医生要父亲回家好好休息。父亲说这话时,有些难为情。特别是听说我是请假提前回去时,他很是内疚,喃喃地说:“你看这事弄的!影响你上课了!”

⑧我帮父亲收拾好被子、衣服,装在一个蛇皮袋子里。我一只手拎着蛇皮袋子,一只手搀着父亲,父亲的腰很疼,每迈一步都吃力,他几乎趴在我肩上了,尽管父亲把全身的重量几乎都压在了我的身上,可是,我能感觉到父亲的身体很轻,父亲年轻的时候是多么健壮啊!父亲现在真的老了,为培养我与妹妹,他在众多的建筑工地上耗尽了一生最美好的岁月,强健的体魄被多年的艰辛压榨成了现在的干瘦。我别过头,眼泪终于没有忍住,顺着脸颊落了下来。

⑨见我拎着行李,大门口的保安拦住了我们,父亲向这个二十岁左右的年轻人点头哈腰地陪着笑脸,解释自己因为腰上伤病,需要回家休息。保安不为所动,冷冷地要求父亲把领工找来,态度很蛮横,我气得差点与他吵了起来,父亲连忙制止了我,他向保安陪着笑脸道:“我儿子脾气不好,你千万别和他一般见识!”然后,父亲让我搀着他找领工,父亲满脸堆笑地向领工说明了情况,并掏出自己平时抽的劣质烟给他敬上,领工把自己的好烟掏了出来,点着火,抽了一口,才懒洋洋地带着我们向大门口走去。

⑩被挡掉烟的一刹那,父亲的脸色一下子变得铁青,但很快,又变了副笑脸。几年前,我在书上看过一句话,大意是说在耻辱面前,不负责任的男人往往悲壮地死去;对家庭负责任的男人往往能够屈辱地活着。我现在深深地理解了这句话的含义。我在亲眼目睹中,体会到作为多年奔波在外的普通民工,为了能苦苦地支撑起家,在外面受了多少委屈啊!

⑪出了工地后,父亲说:“咱们去附近的自由市场买套衣服。”我看了看父亲身上的衣服,上面沾满了洗不掉的混泥土浆。我明白父亲是想体面地回家啊,是不想让我母亲伤心。在自由市场,父亲花了60块钱在地摊上买了一件外套和一条裤子。

⑫想起三年前,我刚考上大学,父亲春风满面地送我来北京,高高兴兴地争着为我背着行李下了火车。现在,当父亲为我们就要耗尽心血了,我才读懂了父亲多年的艰辛,才开始为自己买笔记本电脑、喝闲酒等挥霍父亲血汗钱的荒唐行为感到羞愧,才深深懂得了父亲平时电话里“要吃好饭,别怕花钱”的深情父爱,才明白父亲在我们面前装作在外面工作很清闲、生活很好的良苦用心……

⑬在火车上的卫生间里,我帮父亲换好衣服,然后把他扶到座位上,父亲太累了,很快就在火车上睡着了,睡梦中的父亲面带笑容。多年在外辛苦奔波的父亲,多年在外艰辛劳作的父亲,多年在外受尽委屈的父亲……此刻,一定梦见了绿油油的庄稼地,梦见了熟悉的村庄,梦见了温暖的家。

(选自《时文选粹》第10辑)

22.“我”在文中的作用是什么?请简要分析。(4分)

23.请从修辞手法的角度赏析第⑤段中的画线句。(4分)

父亲很窘迫地搓着手,尴尬地笑着,像是个作弊时突然被老师发现的小学生。

24.下列说法正确的两项是( )(4分)

A.文章开头“父亲反复叮嘱我去天津找他时‘一定要先打个电话'”,这和第⑥段相照应,情节感人,结构严谨。

B.作者在第⑨段中运用对比、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等多种方法细腻地刻画了父亲这一人物形象。其中“陪着笑脸”“满脸堆笑”是传神之笔,让人印象深刻。

C.本文主要采用了欲扬先抑的写作手法,文章先写“父亲打来电话,让我买两张上周五晚上从北京西站到老家江西赣州的火车票”,接着写父亲“近期在工地干活时,腰疾又犯了,痛得直不起来。”最后写“我”陪父亲回家。这样写作使情节跌宕起伏,形成波澜,富有吸引力。

D.在大门口,面对态度蛮横的保安,“我气得差点与他吵了起来”,不仅写出了“我”对保安态度的不满,也写出了“我”不愿父亲受委屈,更表现了“我”对父亲深沉的爱。

E.父亲回家之前要求到自由市场去买套新衣服,表明父亲想体面的回家,委婉地点明父亲的虚荣。

25.文中的父亲有哪些性格特点?请结合文段简要分析。(6分)

三、语言表述(共10分)

26.图中物品为长沙市博物馆的一件文物。请仔细观察,为图中的“长沙窑诗文壶”写一段简要的解说文字。

要求:(1)对象明确,顺序合理,符合说明文语言特点。(2)至少使用两种说明方法。(3)字数在150—200字之间。

四、作文(共60分)

27.阅读下面的文字,按要求作文。

新冠病毒的突然来临,让2020的春节黯然失色,于是我们度过了一个与以往不一样的长期宅家的寒假,在这个与以往不同的寒假里,或许你发现了很多不一样,不一样的爸爸,不一样的妈妈,不一样的同学……更有不一样的你。

请以“不一样的 ”为题,完成作文。

要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数在600—800字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

1.D

【解析】A.憧(chōng)憬;B.樵(qiáo)夫;C.弑——噬故选D。

2.D

【解析】D济济一堂:借以形容很多有才能的人聚集在一起。不合语境。

3.C

【解析】A词语顺序颠倒,改为:积极响应、广泛参与。B成分残缺,在“养成爱读书”加上“的习惯”。D两面对一面,将“好”改为“好坏”。

4.C

【解析】本题考査语句的衔接和梳理。仔细阅读这几个句子,总起句是第③句,第⑥句“表面上”和第⑤句“实际”是衔接在一起的,因此可以直接选C选项。

5.B

【解析】B.老生、小旦、小生、小丑、老旦,都是戏曲行当,分别扮演中年以上男子、年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。故选B。

6.(1)B

(2)长沙弹词与人们的生活密切相关;长沙弹词历史源远流长,在南宋时期就有历史记载;长沙世代相承,历经一代又一代艺人的锤炼;长沙弹词影响广泛,不但遍布湖湘,而且在国外华人中也具有很强的影响力。(3)扩大宣传、加强人才培养、成立扶持基金、形式创新等。

【解析】(1)ACD三项都是物质形式存在的,不属于非物质文化遗产,故选B。

(2)根据“非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与人民群众密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统,传统表演艺术,民俗活动和礼仪与节庆,有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践,传统手工艺技能等,以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。”来分析,“长沙弹词是湖湘曲艺四大说唱曲种之一(四大说唱曲种为:丝弦、弹词、渔鼓、小调)是湖南现存的古老曲种,”符合“世代相承的传统文化表现形式”;“其流传地域不但遍布湖湘主要城镇农村,而且在港台甚至远及新加坡等东南亚地区华人中都有着忠实的听众。”符合“与人民群众密切相关”。

(3)针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性。根据材料“随着市场商品机制的建立,……长沙弹词赖以生存的茶馆书棚均已绝迹成为历史。”建议加大宣传,加入现代元素,形式上加以创新;“自古以来仅靠师傅的口传心授,长沙弹词专业艺人或已作古,或年事已高不能从艺,长沙弹词出现了后继无人的濒危状态。”建议培养扶植弹词新人,成立扶持基金等。

7.在水之湄 悠哉悠哉 辗转反侧 海内存知己 天涯若比邻

【解析】“湄”“哉”“辗”“涯”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。

8.D

【解析】《傅雷家书》告诉儿子的是“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑”,不是“人生本来就是短暂的,是一场短跑”。故答案为D。

9.开放性试题,答案符合题意即可。

【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《傅雷家书》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。题干要求从“博大、善良、温厚、光明、纯净”中任选一个词语,结合《傅雷家书》的具体内容谈谈你的理解。如《傅雷家书》中傅雷在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”父爱如山,跃然纸上。傅雷是儿子艺术上的知音也是一名慈父。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。由此我们从中体会到了傅雷本质的善良。

10.AD

11.【参考答案一】“引”有“带走”的意思,用拟人化手法写雁儿懂得人情,带走愁心,并与下句君有意“衔好月来”互相对仗、映衬,显得生动活泼,情趣盎然,表现了李白流放遇赦的高兴心情。“雁别秋江去”只是写雁儿冷漠地离别秋江飞去,不能表达诗人此时的心情,形象也不够生动活泼。

【参考答案二】“引”是“带走”的意思,“愁心”指诗人原本因被流放而悲愁的心情,这句表现了诗人流放途中遇赦的高兴心情,“雁别秋江去”只是写雁儿冷漠地离别秋江而去,不能表达诗人此时的心情。

【解析】

10.A.这首诗描写了诗人登岳阳楼游赏玩乐的情景,不是一首送别诗;D.全诗句句从俯视纵观岳阳楼周围景物,没有虚写景物;故选AD。

11.解答时可以从词性、感情色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答。后者“雁别”只是写雁儿冷漠地离别秋江飞去,缺乏感情色彩,远不如前者“雁引愁心”用拟人化手法写雁儿懂得人情,带走愁心,表现出诗人此时愉悦的心情,“引……去”与“衔……来”,对仗工整从而使形象显得生动活泼,情趣盎然。

12.C

13.B

14.(穴中人)回答说:“你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是贤能的人。

15.《桃花源记》寄托了陶渊明对没有剥削,没有压迫,没有战乱,人人劳动,和平安宁的美好社会的向往和追求, 也在一定程度上反映了人民的愿望,集中反映了作者对黑暗现实的强烈不满,具有积极意义。 然而在阶级社会里,它终究是幻想,不可能实现的。

【解析】

12.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。A.落:飘落∕聚居的地方;B.果:实现∕果然;C.属:类∕类;D.处:各个地方∕交往。故选C。

13.这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。A.之:结构助词,的∕代词;B.乃:于是∕于是;C.以:凭借∕因为;D.而:表示转折∕表示顺承故选B。

14.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。对:回答;必:一定;贤者:贤德的人。

15.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题,解答此类题型,要注意:写出感悟最深的一点;绝对不能脱离文章内容;要运用议论性的语言;语言通顺、有条理。这篇文章表现了劳动人民追求和平、幸福生活的美好愿望,但带有一定的复古倾向,在当时的社会是不可能实现的。

(甲)选自《陶渊明集》 作者:陶渊明 年代:东晋

(乙)选自《昨梦录》 作者:康与之 年代:南宋

参考译文:

(甲)东晋太元年间,有一个武陵人以捕鱼为生。一天,他沿着小溪向前走,忘记走了多远的路程。忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步。中间没有别的树,花草鲜艳美丽,落花繁多。渔人对眼前看到的景象感到非常诧异,又向前走,想走到林子的尽头。 桃林在溪水发源的地方就到头了,便出现一座山,山上有个小洞,隐隐约约好像有些光线。(渔人)就丢下了船,从洞口进去。

起初,洞口很狭窄,只容一个人通过。又走了几十步,突然变得宽敞明亮了。这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树,竹林这类的东西。田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声处处可以听到。人们在田野里来来往往,耕种劳作,男女的穿戴,都像桃花源以外的世人。老人和孩子们都悠闲自在自得其乐。桃源中人看见渔人,于是很惊奇,问渔人从哪里来。(渔人)详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的祸乱,带领妻子儿女和同乡人来到这写出人世隔绝的地方,没有再从这里出去过,于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏晋。这渔人一件件为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惊讶。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中,都拿出酒和饭菜来招待。渔人住了几天,告辞离去。这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。”

(乙)老人指引杨氏进到山洞中。鸡和狗都在快乐地叫,是一个民众居住的大群落。来到一户人家,老人说:“这个人想到这里来,能容纳他么?”穴中人对杨氏说:“老人能领进来的人,一定是贤明的人。我们这里凡是衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之类(的东西),都不归私人,和大家均分,因此可以和平相处。你要是想来,不要带金银珠宝,珍奇物品,在这里都没有用处,只会引起争端,空手来就行了。”又指着另一家说:“他们来的也不久,有皱纹的纱,珠宝之类的东西,大家一起将它们焚烧了。需要的柴、米、肉之类的,这里都不缺。只按照人口分土地,用来耕种,养蚕,不能只吃他人的。”杨氏答应了。老人又告戒说:“你要是来迟了,就把洞口封了。”到了黄昏,(杨氏)和老人一起走了。

16.B

17.D

18.【参考答案】绿茶,(1)绿茶多酚是“辐射克星”,可以减少她终日坐在电脑前所受到的辐射对身体的伤害;(2)绿茶中的茶氨酸可以帮助她控制目前的焦虑情绪;(3)绿茶中丰富的维生素A和多种复合物可以缓解她终日在电脑前用眼的疲劳;(4)绿茶可以保护皮肤,使她的暗沉脸色得到一些修护。

【解析】

16.B.有误。普洱茶被誉为茶中的减肥冠军,不能说是减肥产品的首选;故选B。

17.D.有误。“在最大程度上”体现了说明文语言的准确、严谨,去掉后不能准确说明白茶制作简单,加工程序最少,不会破坏茶叶中所含的茶多酚和茶多糖;故选D。

18.本题考查知识迁移。解答此类题首先要了解文章内容;再根据题目从文章中找出与给出材料有关的段落,进行分析判断。材料中小铭的妈妈是单位的电脑程序员,需要防辐射,“难免着急上火”指肝火旺盛,从文中第5段和第13段可以看出小铭的妈妈适合喝绿茶,绿茶可以“减少辐射对机体引起的氧化作用,从而降低其对DNA的损伤”“绿茶中丰富的维生素A和多种复合物对眼部组织有保护作用”,绿茶还可以保护皮肤,改善她脸色暗沉的现状,绿茶中的茶氨酸可以“帮助人们控制焦虑情绪,改善精神状态”有助于调节她肝火旺盛,忧心忡忡。

19.B

20.D

21.不可以。因为这三段的首句是文章的三个分论点,与第②段结尾句“团队协同、跨界融合、国际合作越发变得重要”一一对应;另外,这三个分论点有由小到大的变化,是递进关系,因此不 可调换顺序。

【解析】

19.本题考查议论文中心论点。议论文中心论点特点:一般是一句陈述句;一般不用修辞手法;全文论述的中心。通过理清文章思路能够明确文章中心论点。1)①段用第一颗原子弹和载人航天工程建设为例,引出了论题:团结协作、众志成城。2)②段论述协同精神对于中国科技建设的意义。3)③-⑤段从三个方面论述了协同精神的产生要素:强化跨界融合思维;坚持全球视野;厚植团队意识。4)⑥段总结:团结协作精神能帮助国家以科技发展之大成,托举起经济高质量发展的美好未来。整篇文章围绕“我们要弘扬协同精神”来论述,故应选B。

20.本题考查议论文论据。论据是为了论点而服务的,第③段横线所填论据是为了证明 “弘扬协同精神,需要厚植团队意识。”A.选项中的论据突出强调不服输精神对成功的作用,和分论点不符合,故错误。B.选项内容和“协同精神、团队意识”完全无关,故B错误。C.选项论据突出耐心对成功的作用,和论点无关,故C错误。D.选项屠呦呦团队通力合作,再创佳绩,与论点相符,故D正确。故选D。

21.本题考查论证顺序。一般而言,议论文段落不能调换原因可以从以下几个角度考虑:①几个段落和上文某句话照应。②几个段落存在某种逻辑、时间顺序。③段落之间存在总分或总分总的结构关系。答题思路:①不可以。②这三个段落分别是本文三个分论点,和上文第②段结尾句“团队协同、跨界融合、国际合作越发变得重要”一一对应;③团队意识,跨界融合思维,全球视野,三者是由小到大的递进关系,故不能调换顺序。

22.①见证故事:采用第一人称叙述故事,真实可信。②推动情节:“我”是整个故事的参与者,全文以“我”的见闻感受为线索,推动故事情节的发展。③衬托人物:面对态度蛮横的民工,“我差点与他吵起来”,衬托父亲“陪着笑脸”写出父亲的艰辛委屈。“我”大学时的挥霍,衬托父亲工作生活的艰难、辛苦、对家庭的责任心,对家人的爱。

23.比喻的修辞手法,生动形象地描写出父亲的窘迫和尴尬。

24.AD

25.①“为培养我与妹妹,他在众多的建筑工地上耗尽了一生最美好的岁月,强健的体魄被多年的艰辛压榨成了现在的干瘦。”表现父亲深沉地爱着孩子。②具有强烈家庭责任心,“为了能苦苦地支撑起家”,能承受外面的委屈,比如保安的蛮横,领工的轻视。③工作艰辛,任劳任怨,在建筑工地 打工,居住的工棚简易、昏暗、潮湿、拥挤,父亲却描述“管吃住,生活条件好得很”。④爱妻子,回家之前,父亲要去自由市场买衣服,穿的体面,只是“不想让我母亲伤心”。

【解析】

22.考查第一人称叙述的好处及作用。第一人称叙述,即叙述者以当事人口吻来进行叙述。叙述者叙述的事件都是“我”的所见、所闻、所听、所感。给人以身临其境之感,增强文章的真实性和读者的阅读兴趣。另外,第一人称叙述便于作者抒发自己或人物的思想情感,使读者感到真实、亲切、自然。结合文本内容具体回答,文章以“我”为叙述视角,以“我”的见闻感受为线索,推动故事情节发展,故事生动,真实感人,体现父亲对我及家人的爱,表达了作者对父亲的心疼和愧疚。

23.本题考查句子赏析,解答此题要选好赏析角度,语句赏析一般从这几个角度分析:修辞、词语、描写方法,句式,手法、内容、情感,表达方式等。本题要求从修辞手法的角度赏析。“父亲很窘迫地搓着手,尴尬地笑着,像是个作弊时突然被老师发现的小学生。”运用比喻的修辞手法,把父亲比作“作弊时突然被老师发现的小学生”,生动形象地描绘出因为“我”没有提前打招呼而看到父亲真实的工作环境和身体状况后,父亲的窘迫、尴尬状态。

24.本题考查对文章内容的正确理解和赏析。文章第⑨段“父亲向这个二十岁左右的年轻人点头哈腰地陪着笑脸,解释自己因为腰上伤病,需要回家休息。”,“父亲连忙制止了我,他向保安陪着笑脸”,这是父亲的动作、神态描写;“我儿子脾气不好,你千万别和他一般见识”父亲的语言描写;“父亲满脸堆笑地向领工说明了情况,并掏出自己平时抽的劣质烟给他敬上,领工把自己的好烟掏了出来,点着火,抽了一口,才懒洋洋地带着我们向大门口走去。”“劣质烟”与“好烟”作对比,“父亲满脸堆笑”与领工“懒洋洋”作对比,这段中没有父亲的心理描写。故B错误;本文采用设置悬念的写作手法,开头“十天前,父亲打来电话,让我买两张上周五晚上从北京西站到老家江西赣州的火车票,并强调让我回去的目的是‘帮他拿行李’,父亲反复叮嘱我去天津找他时‘一定要先打个电话’。文章第⑥段“我明白他让我提前打电话的原因了,那样,他就可以提前让工友帮助他把行李带到附近的地方等我。”解开“一定要先打个电话”的谜团,看到父亲的状况,解开“他现在中途回去,一定有什么事。”的疑问。故C错误。

25.考查对人物形象性格特征分析。塑造人物形象的方法、方式有如下几种:肖像描写,心理描写,行动描写,语言描写,细节描写。正面描写(直接描写),侧面描写(间接描写)。阅读文章找到人物相关描写体会人物形象性格特征。注意题干要求:结合文段简要分析。第①段“强调让我回去的目的是‘帮他拿行李’,父亲反复叮嘱我去天津找他时‘一定要先打个电话’”,“ 我明白父亲是想体面地回家啊,是不想让我母亲伤心。在自由市场,父亲花了60块钱在地摊上买了一件外套和一条裤子。”体现父亲爱妻子和孩子,为他人着想;第⑩段“我在亲眼目睹中,体会到作为多年奔波在外的普通民工,为了能苦苦地支撑起家,在外面受了多少委屈啊!”体现了父亲为了一家人的生活所付出的艰辛,也体现了父亲是一个有责任感的人。

26.楷书——青釉褐彩“君生我未生”诗文壶,高17.6厘米,口径8.9厘米,湖南省博物馆藏。喇叭口,长颈,圆肩,瓜棱腹,平底假圈足,曲柄。多棱短流下方以褐彩书“君生我未生,我生君以(已)老。君恨我生迟,我恨君生早”五言爱情诗一首,是描绘男女因相见恨晚而造成不能相守的遗憾,诗意缠绵悲哀,耐人寻味。

【解析】这是一道小作文,要求写一段说明性的文字。由图可知“长沙窑诗文壶”的大小数据,此处可用列数字的说明方法加以说明。介绍“长沙窑诗文壶”各部位的名称,以及形状,此处可运用打比方的说明方法生动的描绘。本题介绍的是一件文物,应采用逻辑顺序,先介绍基本情况,再说明它的艺术价值。注意说明语言的准确严谨。

27.例文:

不一样的花朵

昨夜西风凋碧树(已是黄昏独自愁)

黄昏一寸一寸地爬上矮墙,把天边的晚霞酿成了酡红,夜像半透明的油纸一点点铺开来。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,——字帖上的字,如许。少顷,灰白的月光越过矮墙闯进书房,把那一撇一捺映得更加明亮了。停笔,看着眼前横走斜行的字,我心中也满是横走斜行的惆怅。久练不就的一幅字将原有的自信敲得支离破碎,低声问,难道这个瓶颈真的过不去了吗?凝视,发现这久久翻不过去的纸页竟落满一层薄薄的灰,被月光勾勒出一个银色的边。

衣带渐宽终不悔(长风破浪会有时)

“学习书法,最重要的就是一个'精'字!”老师的话语回响于耳畔,“人如书法,书法如人,要耐得住,才能立得起。”久立桌旁,心里倏尔朗润起来,望向窗外,月光褪去了灰白,变得皎洁清晰。轻拭细灰,凝神处,却猛然发现“坚韧”二字显得愈发明亮了。

“仰视则迢递百寻,夏临则峥嵘千仞。”翻开欧阳询的《就成宫碑》,细细品味笔触间那如高山坠石的雄浑,如长空之月的清雅,如千里之云的飘逸,如劲松倒折的不羁。提起笔,借着月光,开始又一轮的练习。此刻的我,仿佛觉得自己是个战

士,挺立的笔杆是我的枪矛,醇黑的墨汁是我的甲盾,字鹅黄的宣纸铺就的战场上,纵横捭阖,冲锋陷阵。阵阵酸麻从指间蔓延到手臂,细密的汗珠在鼻尖额头渗出。提、按、顿、挫,每一笔都倾注着所有的努力,横、折、撇、捺,每一划都凝聚着所有的执着。月光里,墨香中,那一刻,心中开出了一朵花。

灯火阑珊处(别是一般滋味在心头)

楷书、隶书、行书,颜真卿、蔡甾、王羲之……那些日子,我在书房中亲吻第一缕朝阳,在纸砚里告别最后一抹夕阳,一遍遍地临摹,一遍遍地思索,终于——笔下的字渐渐有了生机。走在探索书法之美的路上,我心中的信念之花开出了别样的色彩。

游走在书法中,我渐渐懂得,一朵花的别样不在于其色彩的斑斓,不再于其形态的异样,只在于这朵花在与自我的抗争中,收获了一份从容与睿智,一份豁达与执着,这便是我,要开出这样一枝不一样的花朵。

【解析】这是一道半命题作文。世界上没有两个一模一样的东西,每个事物都是不一样的。我们每一个人因每时每刻经历不同,必然会发生不同的变化。这种变化有时体现在外表,有时体现在内心,有时体现在所说的话或所做的事。前一刻活泼,下一时可能就会变得沉静。这是切入作文的第一个角度。为什么会发生这样的变化?对于自己来说,也许是临近毕业的分别,也许是父母的一次吵嘴,也许是朋友间的一次误解,也许是演讲比赛中的一次意外事件,也许是绘画中的一次顿悟,也许是一次重大疫情。对于父母来说,也许是生活中的一地鸡毛,也许是工作中的困顿,也许是人际交往中的难题,也许是一次重大疫情。对于他人来说,比如李白、杜甫、苏轼、陶渊明等人来说,也许是官场的黑暗,也许是人生际遇的不同。这是切入作文的第二个角度。发生这样的变化,应该如何应对?每个人会做出不同的应变,或以阳光健康的心态,或以坚忍不拔的毅力,或以脚踏实地的态度。这是切入作文的第三个角度。写作时,开头引出中心,中间部分,建议采用三段式来写,每段各用一个小标题,或者选取三个场景来写,或者选取三个人物来写,结尾点明中心,首尾呼应。