如果我记得不错的话，在国内的影视剧中，“师生恋”是触碰红线的题材，尽管现实中存在，但有经验的创作者们绝对不会想要去故意触碰此类禁忌，除非作品打从一开始就没考虑盈利与大范围上映。
但好在，华语电影还有不少其他地区，也多亏了这些地区，我们依然可以增加对华语电影的期待以及一些多元化的审视。（当然，对国内电影我也仍然抱有期待，如果限制再少一些的话。）
来自新加坡导演陈哲艺的第二部电影作品《热带雨》，则将整个故事的落脚点放在了“师生恋”上，但又有一些奇怪。
如果说这就是一部师生恋电影，恐怕不能算，师生恋好像不是重点；如果说这是一部女性主义电影，应该是，但电影里面又有不少其他层面的表达，仿佛是借一位女性在另有所指。
电影胜在沉稳、细腻、克制，但弱在表达过多过琐碎，无论是对于中文在新加坡的失落、武术的喜爱与缅怀还是政治的一些态度上，或许，在一些人看来这些内容也是加分项，可以让电影更具内涵，但个人看来，支线内容过多必然会弱化主要表达。
无论如何，虽然看起来时属于有点“闷”的电影，却展现出了不卑不亢的平和气质与个人思考，假以时日，相信导演会继续给华语电影带来新的惊喜与力量。
琐碎日常与表达
电影花去不少篇幅进入到了女主角阿玲的生活中，有着许多琐碎日常的展现，由此我们知道了关于这位女性的一系列信息。
马来西亚籍，工作在新加坡，是一位在学校里不被重视的华语课老师；和丈夫结婚多年，却始终没有怀孕，但对此十分渴望，定期打排卵针去医院检查，仍然无果；时常接济母亲和弟弟；有一个需要照顾的瘫痪的公公，她在他身上花去了不少精力和金钱；丈夫出轨，她看在眼里，却隐忍不发……
电影十分耐心地展现了一位处于弱势的女性，无论是工作、家庭还是情感，亦可理解为电影构造了一位几乎完美的“受害人”，她温柔善良，永远不会与人撕破脸，即便有情绪上的波动也不会示人，选择自行消化。
而在展现的过程中，导演又夹带了许多琐碎表达，比如，中文在新加坡的不受重视，即便是普通学生也不把华语老师放在眼里；对中国武术的喜爱，让男主角郭伟伦练习武术，以及让公公看旧时的武侠片；一些政治表达，播放马来西亚暴乱的新闻，母亲让阿玲尽快改换国籍……
种种一切都让人有些喘不过气，因为给我们形成的印象是，表面上这位女性的生活还算过得去，但她所承载的琐碎和表达还是非常多，并且略有沉重，活在了现代的新加坡，在内在里依然保守传统。
师生恋
就是这样一位保守传统的女性，竟然会陷入到不伦的恋情中去，因此想来也有些突兀，尤其是在郭伟伦家中的那一场戏，令人猝不及防。
不过也能看到导演是给出了明显的铺垫，两场吃榴莲的戏，让这位老师与学生的关系有了明显的递进，但这样的递进在表达力度似乎还不够。
一个是被困在无形压抑中的女老师，一个是父母不在家的青春期男孩，但两人又都处于矛盾之中。
一方面能隐约感觉到女老师的欲望，另一方面，她也非常理智地想极力斩断这段关系。
而男孩郭伟伦呢，一方面鲁莽冲动热血，另一方面又缺乏经验，遇事退缩，而我们也大可猜测，这是家长失位的缘故，没有成熟的人站出来教导他应该怎么做，无论是面对女性还是青春期。
因此，这段师生恋注定无下文，在一场大雨中就此终结。
女性主义
随着女权主义的觉醒，越来越多的女性电影也呈现到了观众面前，比如在韩国饱受男性抵制的电影《82年生的金智英》。
我仍然觉得，拍好女性电影绝非易事，创作者尤其应该保持一颗玲珑心，不仅仅再是了解电影了解观众，同时也要足够细腻，足够了解女性，了解所处的社会所存在的普遍性问题并真诚表达和反映。
导演陈哲艺
《热带雨》的整体电影气质堪称上乘，既反映了部分女性在日常生活所遭遇的情况，电影情绪上也足够克制，不夸张不矫饰，没有为了戏剧矛盾而刻意制造冲突，女主角也基本可以代表电影，温柔又坚强，面对生活不卑不亢，称本片为女性主义电影，倒不如说是关于现代城市人的电影，一部关于独立个体展现的电影。
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