上哈佛大学，是多少人的梦想？！
每年，哈佛大学在大陆招生人数寥寥无几。截止2019年，哈佛大学的中国学生也仅有1326人。落地四川，考进哈佛大学的人数也不超过20人！
能考上哈佛大学，一定不容易！一定都是“学霸中的学霸”！
2020年，棠外的学生考入了哈佛！
哈佛大学标志
棠外校门
她是焦安琪，棠外2015届毕业学子。从成都棠湖外国语学校到武汉大学再到哈佛大学，这位“规划能手”一步一台阶，终于走进了世界知名学府！
焦安琪简介：
武汉大学健康学院预防医学专业2015级本科生。学业成绩与综合测评连续4年位于本专业年级第1，已连续4年获武汉大学甲等奖学金，连续3年获国家奖学金，第4年获雷军奖学金，连续2年获武汉大学“优秀共青团干部”，于2018年获武汉大学“十大杰出青年（学生）”、武汉大学“三好学生标兵”；共承担4项大创项目，其中分别以负责人和成员身份参与2项国家级项目均已“优秀”等级结题，共发表SCI论文6篇，其中第一作者、共同一作、第三作者、第四作者各一篇。
目前焦安琪已被哈佛大学录取。
焦安琪（右二）、代文瀚（左二，清华读研）和棠外的老师们
不一般的棠外，
让一群学生都优秀！
焦安琪是正宗的棠外人，从小就是一枚的棠外粉！
2009年，她经历了小升初的千锤百炼测评后，被棠外初中部录取；
2012年，棠外高中部还没有开办直升班。想读棠外高中，只能靠自主招生的一番“厮杀”！
很优秀，焦安琪再次通过考试加入棠外高中大队伍，成为高2015届1班的一员。
1班是个很传奇的存在！
“班风正！学风良！但却充满了传奇故事。”焦安琪缓缓讲述着。
在她看来，1班最传奇的点在于这个班级学生的行动力，也在老师们的行动力！
及时发现问题，并且专项帮你攻克“弱科”，是老师的传奇！
“我在高一期间物理曾经考过较低的分数，当时任课老师发现问题很及时，他觉得我的学习方法可能不到位。”经过一番了解后，物理老师拿出专项“治病锦囊”，“他要求我必须准备错题积累本，必须把日常练习、考试、上课讲到的经典题目和易错题目都进行积累和总结，并且必须按照知识考察点进行分类，及时回看、复习、总结答题思路。”
物理老师攻坚克难有妙招，但贵在让学生持之以恒！三个“必须”让焦安琪坚持下去了，并且也很有效地提升了她物理方面的结构性复习。
因为错题集的积累方式极大提升了焦安琪的物理成绩，她也将这种方式运用到其他所有学科中，对整个高中学习产生了很大的帮助。
除此外，棠外的传奇更在于每位任课老师对每个学生在各个学科的学习特点都了如指掌。
“老师们会对我们学习上的薄弱方面加以指导，在较突出的方面进行加强训练。语文科目中，由于我基础较好，两位语文老师都向我强调了在考试中答题的细致问题以及日常的积累问题，为我们提供了很多阅读材料和阅读时间以达到增加文字积累的目的；数学和物理方面我都主要通过错题集来进行自己的总结和复习，以达到巩固基础的目的；化学和生物方面，我同样基础较好，也尤其喜欢这两门科目，两门学科的老师都积极引导我参与了竞赛的相关训练，以求进一步提升了化学和生物的学科思维能力，这为我在大学期间的医学学习也打下了良好的基础。”
3年高中生活，焦安琪和她的伙伴们和老师之间处成亲密无间的朋友关系，他们在教室、宿舍、食堂的三点一线中奔波忙碌，成就了一批学生的成长。
2015年，焦安琪以超出一本线110分的好成绩考入武汉大学。
焦安琪武汉大学毕业照
同班学霸
学霸的气质，在棠外是可以“传染”的！
在焦安琪的同班小伙伴中，还有在清华读研究生的代文瀚，在北大读研究生的傅思慧，有本科武大、宾夕法尼亚大学读研的王子航，有本科新加坡南洋理工大学、研究生伦敦政经大学的吴明锟，有本科和研究生都在香港中文大学的雷宇思、还有浙江大学研究生王鹏程、复旦大学李志怡……学霸云集，学习力更是爆棚！
雷宇思获奖资料
代文瀚
本科南航 清华研究本科南航 清华研究生
王子航
本科武汉大学 宾夕法尼亚大学读研，同时收到加州大学洛杉矶分校，新加坡国立大学，英国建筑联盟学校offer
傅思慧
北大读研究生
雷宇思
本科香港中文大学（深圳），研究生阶段就读于香港中文大学
吴明锟
本科新加坡南洋理工大学 伦敦政经读研
不一样的棠外，
让每个学生“六会一长”！
但学霸的生活，从来不只有学习，也充满丰富多彩的活动和生活磨练。
这一切，都与棠外的“六会一长”办学理念分不开。
做事认真的棠外，在教育上从来不马虎，为了学生的全面成长，学校配置了丰富多彩的活动并鼓励每一位学生都积极参加。
但是参加活动，丝毫不影响成绩，反而对学生未来发展奠定良好基础！焦安琪就是最好的例子。她在棠外的高中三年，从来没放弃一场活动。
她很喜欢化学，因此在棠外提供的平台下，参加了全国化学竞赛并获得全国竞赛三等奖。
她喜欢张罗，因此在初中、高中阶段不仅担任了语文、物理学科的课代表，还担任了生活委员和团支书。
她喜欢张弛有度地学习，因此在学校参加了运动会、义卖会、艺术节等，通过参加活动和体育锻炼有效调节学习带来的紧张情绪。
“我觉得棠外并不是培养学习机器的学校。这里很注重学生全方位的培养，‘六会一长’让学生不仅会学习、也会生活，学校不仅培养全面型人格，也注重培养学生的兴趣爱好。”
除了六会一长的培养方式，棠外也用温柔人文+严格执行培养学生的能力。“我认为这一点对学生独立学习、独立生活能力的养成也非常重要。”焦安琪说。
时至今日，走进哈佛大学焦安琪依旧感谢棠外“六会一长”的培养。“正因为在棠外奠定了良好的基础，我才能在大一入校时能接触科研并且还取得了优异成绩。”
据了解，焦安琪在大一时便在机缘巧合下加入多个科研项目，甚至在大一阶段就成功申报了国家级的大创项目，大三时该项目也已经成功结题并被评为优秀等级。
即便如此，焦安琪也从未停下探索的脚步，报名了加拿大的暑研活动，举目皆是他城色，但是她没有退缩，在更好的环境里成就了更强的自己，取得了去哈佛大学深造的机会。
对焦安琪来讲，被哈佛大学录取也算是实现了自己给自己定下的目标，在意料之外也在意料之中！“我相信棠外教给我的一句话：行动就是希望，坚持就能辉煌。希望学弟学妹们也能足够努力并且找准前进的方向，善于抓住机遇，我相信他们在棠外也一定能实现自己的理想。”