X

《留学》一周资讯(7.4-7.10)

2022年第26期



1. 教育部:2021年全国普通高中在校生达到2605.03万人;

2. 2022年同等学力人员申硕全国统考时间调整为8月14日;

3. 教育部、公安部发布预警提示:防范以校外培训退费名义实施诈骗;

4. 科技部等七部门:开发和落实科研助理岗位,吸纳高校毕业生就业;

5. 中国教育国际交流协会与海南省教育厅签署战略合作框架协议;

6. 银杏教育与北京通才订立合作协议,打造国际中文教师证书考试平台;

7. 北京语言大学教师教育学院正式揭牌

……

更多精彩内容,请阅读下文。


官方发布


#1


教育部:2021年全国普通高中在校生达到2605.03万人


在7月5日,教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第七场发布会,介绍党的十八大以来普通高中教育改革发展成效。举行的教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍普通高中学段十年来发展,2021年全国普通高中总数达1.46万所,在校生达到2605.03万人,分别比2012年增长7.97%和5.59%,为更多适龄学生提供了接受普通高中教育的机会。2021年,全国高中阶段教育毛入学率提高到91.4%,比2012年提高6.4个百分点。




#2


2022年同等学力人员申硕全国统考时间调整为8月14日


据教育部教育考试院网站消息,2022年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试时间调整为8月14日(星期日),上午9:00至11:30为外国语和医古文考试时间;下午2:30至5:30为学科综合考试时间。已完成本次考试报名,并缴费成功的考生可于8月1日至14日登录“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”(网址为:https://www.chinadegrees.cn/tdxlsqxt/index.html )打印准考证。




#3


教育部、公安部发布预警提示:防范以校外培训退费名义实施诈骗


7月8日,教育部校外教育培训监管司、公安部刑事侦查局联合发布了预警提示,近期有不法分子通过伪造教育部办公厅公文、冒充相关机构工作人员等方式,以校外培训退费名义实施诈骗犯罪,两部门提醒,接到自称校外培训机构工作人员主动退费的电话时,一定要保持警惕。两部门提醒广大学生和家长,相关政策要以政府部门官方网站发布的信息为准,不明事项可向教育、公安等行政部门核实。不轻信来历不明的文件、电话和短信,不给不法分子以可乘之机。两部门强调,正规退费流程一般会以原路返还的形式返给本人缴费账号,凡是退款时要求额外支付费用的,都是诈骗!广大学生家长如有疑问,可及时拨打110或有关培训机构主管部门电话求助咨询。如发觉上当受骗,应立即向公安机关报案,尽量减少损失。

图片来源:教育部官网截图 图片来源:教育部官网截图



#4


高校毕业生网上签约平台开通,电子协议与纸质三方效力相同


教育部日前发布《关于推荐使用全国高校毕业生网上签约平台的公告》,明确网上签约电子就业协议书与纸质三方协议书效力相同,推荐用人单位与高校毕业生网上签约。

教育部介绍,网上签约电子就业协议书与纸质三方协议书效力相同。用人单位可与平台上开通网上签约功能高校的毕业生实现网上签约,无需重复注册和提交单位核验信息,减少与不同学校就业部门沟通成本。签约流程全部线上完成,减少邮寄、盖章等环节,有效缩短办理时间。

图片来源:高校毕业生网上签约平台官网




#5


科技部等七部门:开发和落实科研助理岗位,吸纳高校毕业生就业


近日,科技部、教育部、财政部、人力资源社会保障部、国资委、中科院、国家自然科学基金委员会七部门联合印发《科技部等七部门关于做好科研助理岗位开发和落实工作的通知》(以下简称《通知》),要求做好科研助理岗位开发、吸纳2022届高校毕业生就业工作。

《通知》要求统筹推进科技研发、高新技术企业成长、高新技术产业发展和科研助理岗位开发工作,尤其重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生,发挥科技计划和创新基地平台依托单位的引领作用,强化央地协同,广泛动员部署,充分挖掘岗位资源,做实做细服务,加大保障力度,大幅增加科研助理岗位数量。




#6


三部门:提升学校体育课后服务水平


日前,国家体育总局办公厅、教育部办公厅和国家发展改革委办公厅下发《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》,要求各地体育部门要将支持学校课后服务、帮助提升青少年身体素质作为重要工作内容,积极配合教育部门加强对学校体育课后服务活动课程建设的工作指导。体育课后服务活动课程应设置足球、篮球、排球等项目;鼓励设置中国式摔跤、棋类、射艺、龙舟等中华传统体育项目;有条件的可设置手球、橄榄球、游泳等项目。针对有兴趣爱好和专门特长的学生,积极通过设立体育社团、兴趣小组、运动队等方式,着力培养学生体育兴趣和运动技能,帮助学生养成锻炼习惯,提升体育运动能力。




#7


教育部部长怀进鹏会见古巴教育部部长,就深化中古基础教育交流合作交换意见


7月5日,教育部部长怀进鹏以视频方式会见古巴教育部部长埃娜•贝拉斯克斯,就深化中古基础教育交流合作交换意见。教育部副部长郑富芝参加会见。怀进鹏积极评价中古教育交流合作取得的成绩,感谢古方为此付出的积极努力。他表示,中方愿同古方一道,共克时艰,共创机遇,扎实推进中古教育交流协议框架下的各项工作,在教育数字化、教师培养培训、语言教学和校际交流方面加强合作。贝拉斯克斯对中国教育发展所取得的成就表示赞赏,表示希望进一步深化与中国的合作,推动中古教育发展携手共进。




#8


中国教育国际交流协会与海南省教育厅签署战略合作框架协议


7月5日下午,中国教育国际交流协会与海南省教育厅在海南举行战略合作框架协议签约仪式。在刘利民会长和海南省副省长王路的见证下,王永利秘书长和曹献坤厅长分别代表双方签署国际合作与交流战略合作框架协议。

根据战略合作协议,双方将利用各自资源优势,在全球化战略制定、学术交流、科研合作、出访团组、国际会展、师生交流、跨境教育质量保障、人员培训、咨询服务等领域开展合作,重点提升海南省各级各类学校国际化办学水平,助力教师队伍及外事干部队伍建设、高水平人才培养,以及全球化战略研究等工作,全面提升海南省教育对外开放水平。

图片来源:中教国际交流协会




#9


欧美同学会副会长刘利民:号召广大留学人员投身海南自贸港建设


7月7日上午,以“海归携手自贸港 共享海南新未来”为主题的欧美同学会(中国留学人员联谊会)第九届年会暨海归创新创业海南自贸港峰会开幕式在三亚举办。开幕式结束后,欧美同学会副会长、留苏分会会长、教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民接受媒体采访。

刘利民表示,欧美同学会一方面持续加强留学人员思想政治引领,一方面大力弘扬留学报国精神,围绕党和国家中心工作,广泛凝聚共识,广聚天下英才。他号召广大留学人员发挥各自优长,投身海南自贸港建设,成为进一步推进我国改革开放进程的亲历者、见证者、实践者。




#10


英国首相约翰逊宣布辞职 将留任至新首相产生


当地时间7日,英国首相约翰逊宣布辞去英国保守党党首和首相职务,但将留任首相至新领导人产生。


约翰逊当地时间7日中午在首相府前发表公开讲话。他表示,保守党的意愿已经明确,“应该有一位新党首,因此也将有一位新首相”。他已同意立即启动选择继任者的工作,具体时间安排将于下周公布。




#11


香港:暂缓个别航线“熔断机制”


7月7日,香港特区政府公布,即日起暂缓个别航线“熔断机制”,直至另行通告。此外,7月8日起,抵港人士于指定检疫酒店检疫时,必须在第3天增加一次核酸检测。特区政府发言人表示,初步检视数据并作科学分析后,认为持续为抵港人士进行更频密的核酸检测会更有效阻截输入病例。




#12


日本颁布并实施《海外教育机构教育促进法》


日前,日本《海外教育机构教育促进法》(2022年第74号法律)颁布并实施。日本政府考虑到海外教育机构在确保教育机会方面发挥的重要作用,以及为了应对海外教育机构教育环境的变化,通过确立基本理念、明确国家的责任和义务、制定基本方针和其他构成海外教育机构教育促进措施的事项,全面有效地推动海外教育机构的教育促进措施,从而培养具有丰富人文素质、能在下一代和国际社会中发挥积极作用的创造性人才,以及为促进国际间的相互了解做出贡献。

《海外教育机构教育促进法》基本措施包括:确保海外教育机构的教职员充足;加强对海外教育机构教职员的培训;提高和加强海外教育机构的教育内容和方法;确保对海外教育设施进行适当和全面的管理;海外教育机构的安全措施;促进以海外教育设施为中心的国际交流;促进调查和研究等。




#13


英国大学本科补录开放


7月5日,大学和学院招生服务中心(UCAS)补录开放,本次开放的补录适用于IB和AP应届生以及已获得最终成绩的往届生。8月18日,英国A-level成绩放榜,应届生正式开始补录。

未满足申请院校基本要求,或者在6月30号之前还没有收到任何offer的学生,可以申请参与补录的大学的余位。

图片来源:UCAS官网




#14


2022爱尔兰行前线上说明会成功举办

光明留学会会员单位资讯


2022年6月29日至30日,在爱尔兰驻华大使馆(Embassy of Ireland)的大力支持下,由爱尔兰教育推广署(Education in Ireland)举办的2022爱尔兰留学行前线上说明会成功举办,活动共吸引了超过1000名学生及家长参与。活动得到了爱尔兰驻华使馆副大使Nuala Ní Mhuircheartaigh女士,爱尔兰签证处(Visa office, Embassy of Ireland), 爱尔兰旅游局(Tourism Ireland) 以及爱尔兰高校多所校方代表的大力支持。

活动邀请了爱尔兰使馆签证处团队负责人姜啸林就签证问题进行了具体介绍;爱尔兰教育推广署市场顾问Nicole Li详细介绍了本年度赴爱尔兰留学的注意事项;来自爱尔兰旅游局市场推广负责人Iris Wang女士,介绍了多姿多彩、旅游资源非常丰富的翡翠之国爱尔兰。除此之外,爱尔兰校友daibiao也分享了自己真实的留学经历。此外,活动中对本年度爱心奖学金的获得者进行了颁奖。爱尔兰爱心奖学金是由爱尔兰教育推广处发起并组织的国家级奖学金项目,于2015年9月正式启动。该奖学金只针对赴爱留学的中国学生。本年度共有13所爱尔兰高校参与此项目,横跨了多个本科和硕士课程,共有43名学生获得了爱心奖学金。


品牌发布


#15


国际文凭大学预科课程放榜


北京时间7月5日晚,国际文凭大学预科课程(IBDP)大考成绩放榜。IB官网显示,全球有 173 878 名学生在2022年5月的考试中获得文凭课程( DP )和职业课程( CP )的成绩。据悉,今年全球有640位考生获得满分45分,全球平均分31.98分。




#16


美国大学先修课程成绩公布


据College Board官网,2022年AP考试分数在7月5日全球同步发送。成绩报告及发布时间为:7月5日:学生总成绩单及单科成绩单;7月11日:教学计划报告、学生分数分布、本年及5年分数总结报告;7月15日:学生成绩数据文件、AP学者奖励报告。

每个AP考试的最终分数以5分制报告,是学生获得相关科目大学学分和优先选课资格的有利证明,但每所大学都会自行决定换算学分或优先选课的分数要求。大多数AP考试的总分是2个部分(多项选择和自由回答)分数的加权组合,部分AP课程的评分包括其他部分。




#17


《职业教育信息化发展报告》发布


7月4日,在教育部职业教育与成人教育司指导下,由清华大学教育研究院、腾讯教育、教育部职业院校信息化教学指导委员会联合主办《职业教育信息化发展报告》(2021版)发布会。清华大学教育研究院程建钢教授主持会议。


《报告》基于面向东部、中部、西部及东北地区超过995所职业院校、8050名教师和近15万学生的问卷调查,回顾“十三五”时期职业教育信息化政策与重大实践项目进展与成效,从学生信息化学习、教师信息化教学、教师信息化教学能力、院校信息化管理与服务等多个维度,分析职业教育信息化发展现状,并对“十四五”时期职业教育信息化发展面临的挑战提出对策。




#18


ETS入驻三亚中央商务区,将为海南建设国际旅游岛提供职业技能人才测评支持


7月7日,三亚中央商务区管理局与托福和GRE考试的主办机构ETS在欧美同学会(中国留学人员联谊会)第九届年会暨海归创新创业海南自贸港峰会期间签署投资合作意向书。ETS将入驻三亚中央商务区,助力海南国际教育创新岛建设和三亚教育服务产业发展。


据介绍,ETS旗下托福家族、GRE和托业考试将在考试服务、教师培训、职业教育等领域与海南省相关机构探索合作机会。


具体来看,ETS将与意向院校和机构沟通,为海南考生提供更便捷的测评服务,满足学生日益增长的报考需求。为满足海南基础教育学校和高等院校教师队伍建设的需求,ETS还将通过教师研讨会、官方培训课程等方式为教师培训提供支持,提升教师的教学理念与实践应用能力。同时,ETS旗下的商务和职业英语考试托业也将探索为海南建设国际旅游岛所需的旅游、医疗等领域职业技能人才测评提供支持




#19


2022培生全球学习者调查报告出炉,大多数人期望学校和雇主能够加强对心理健康的关注


近日,全球教育公司培生发布了一年一度的全球学习者调查报告。新的民意调查显示,在为自己求职或为家人选择教育机会时,几乎每个受访者都表示会优先考虑心理健康和员工关怀问题。

培生全球学习者调查(Pearson Global Learner Survey)对来自五个国家的5000多人展开了调查。调查发现:尽管几乎所有受访者都认为在学校获得心理健康服务至关重要,但现实中却存在脱节问题:在全球范围内,92%的家长认为学校应为学生和员工提供免费心理健康服务,而只有26%的家长表示孩子的学校拥有此类资源。

同时,人们对学校和大学在改善心理健康教育方面寄予厚望:61%的受访者认为,应在小学或中学培养儿童心理健康和关怀意识。中国受访者持有该观点的高达81%,位居各国第一。91%的家长认为,在培养人们解决当今心理健康问题方面,学校应发挥更大的作用。




#20


东软教育与大连高新区携手布局元宇宙研究


6月30日,大连市高新区举行“新起点 再出发”2022年大连高新区与东软新兴产业合作成果发布会。会上,大连市高新区与东软签署了合作意向框架协议。其中,大连市高新区将与东软教育科技集团聚焦元宇宙领域,落地教育科技元宇宙的研发和人才培养,共同打造数字技术发展产学研生态体系。




#21


银杏教育与北京通才订立合作协议,打造国际中文教师证书考试平台


7月5日,银杏教育宣布与北京通才教育咨询有限公司订立合作协议,双方将合作共同设立专注于国际中文教师证书考试的教学及考试平台。

根据合作协议,银杏教育与北京通才将携手推进设立“通才银杏国际中文教师证书考试基地”,提供国际中文教师证书考试相关培训及考试;开展中文教师全球在线培训,每期包括52节“国际中文教育”及8节“国际中文教师证书考试考前面试速成课程”。




#22


学而思上线机器人智能拼搭编程课


近日,好未来旗下品牌学而思网校宣布,学而思编程课程全面升级,推出了软硬件智能学习课程“少儿编程智慧城市——机器人智能拼搭编程课”。升级后的学而思编程课程,有软件制作学习环节,还有硬件设计操作环节。老师在教授“少儿编程智慧城市—机器人智能拼搭编程课”时,会带领孩子通过拼搭模拟出多个真实场景,应用编程主动解析生活中的智能科技。思维训练方面,该课程通过“拆抽识算”四步学习法,帮孩子寻找问题的答案。




品牌融资




#23


创新型在线音乐教育平台Solo音乐完成千万级Pre-A融资


近日,由扬长网络科技(重庆)有限公司推出的创新型在线音乐教育平台Solo音乐完成千万级Pre-A融资。本轮投资方为国维集团,融资将主要用于课程研发、平台优化、开发以及用户数据。目前,Solo音乐已研发出1200节课程,1.5万首乐谱,乐谱库量居市场第一。




#24


向未来科技获得数百万Pre-A轮投资


目前,向未来科技已获得鲸佰投资领投的数百万Pra-A轮投资,此轮融资金额将用于智能AI体适能技术研发。向未来科技是一家立足于计算机视觉研发并应用于青少年体适能培训的企业。向未来科技所研发的AI互动少儿体适能产品配合其线下体适能场馆和配套特色课程,为学生提供沉浸式的体适能教学。此外,其主营业务还包括课程研发、人工智能研发,智能设备集成、研发和高校产学研落地等多个方向。




#25


印度尼西亚语言学习平台LingoTalk获新投资


近日,印度尼西亚语言学习平台LingoTalk获新投资,投资金额未公布。本轮融资由Iterative Capital和新加坡第一家教育科技加速器Eduspaze参与。该公司目前提供10 门语言课程,包括法语、阿拉伯语、日语和西班牙语等。目前,LingoTalk已拥有超过5000名活跃用户,已与印度尼西亚的150多所学校合作,提供用于语言课程的平台。




院校资讯




#26


清华大学第十届世界和平论坛在京开幕


7月3日,由清华大学主办,中国人民外交学会协办的第十届世界和平论坛在北京拉开帷幕。本届论坛的主题为“维护国际战略稳定:共同、综合、合作”。多位国际前政要出席本次论坛,来自海内外的300余位驻华外交使节、智库学者通过线上线下融合方式参与讨论。本届论坛以线上线下融合方式开展,设4场大会、16场小组讨论。大会讨论的主题分别为重塑世界和平、欧洲安全秩序、联合国与国际秩序、区域组织与地区秩序。




#27


北京语言大学教师教育学院正式揭牌


7月2日,北京语言大学教师教育学院揭牌仪式暨国际中文教师教育高峰论坛在京举行,这是国际中文教育领域的国内首家教师教育学院。教育部教师工作司司长任友群指出,成立教师教育学院体现了北语服务国际中文教育事业、服务教育对外开放和国家外交战略大局的主动担当;也是国际中文教育领域的又一项重大事件,必将产生深远影响。他希望北京语言大学教师教育学院能够主动担当,牢记初心使命,传承红色基因,擦亮金字招牌,面向未来,创新发展国际中文教育,培养卓越国际中文教师,深化中外人文交流,服务“一带一路”合作倡议,为中华民族的伟大复兴和构建人类命运共同体做出更大的贡献。




#28


东莞滨海湾外国语学校奠基


6月30日,东莞市滨海湾新区举行了东莞滨海湾外国语学校奠基仪式。据介绍,东莞滨海湾外国语学校以高品质、重学生、有特色、集约化为设计理念,全力打造滨海森林超级校园,与东莞外国语学校共同合作,以素质教育、未来发展作为办学方向,大胆探索创新,努力创建东莞具有示范性、湾区具有影响力的名校。

作为东莞市滨海湾新区第一所九年一贯制公办学校,该校总投资9.38亿元,拟建设96个班,其中小学设48个班,初中设48个班,将提供4560个公办学位。




#29


武汉爱莎文华高级中学正式获批


近日,武汉爱莎文华高级中学有限公司(筹)去筹正式设立,正式名称为武汉爱莎文华高级中学有限公司,简称“武汉爱莎文华高级中学”,为营利性民办普通高中,办学地址为武汉经济技术开发区枫林四路1号3栋自编A号,办学规模不超过900人。2022年秋季试行招收高中学生。




来源:教育部官网、微言教育、中国政府网、北京市教委官网、北京市人民政府、澎湃新闻、中国教育发布、中国经济网等,如侵删。

监制:李璨

审核、责任编辑:刘煜

记者:杨冬妮