对于新加坡中学生来说，最重要的学习目标自然是在O水准考试取得优秀的成绩，除了在考试科目上用功，相关的减分项自然不能错过。
新加坡的O水准计分方式是等级式，新加坡教育部会根据当年考试成绩的整体情况做出调整，学生的最终成绩是根据在当年全国总成绩的百分比位置，A1是最好的成绩，计1分，占前10%，A2次之，以此类推，各项成绩相加，总分越低成绩越好。
考试减分项主要有两个部分构成，一是课外活动（CCA），一是高级华文成绩。申请学校时，通过减分系统获得的分数将会从O水准考试成绩中扣除，二者各自最多能减2分。
图片来源：南华中学
新加坡的中小学（不包括初院，即中国的高中）基本上都是半天上课学习学科知识，剩下的半天则是开展各项CCA的活动时间。新加坡的课程辅助活动CCA是全面教育的一部分，也是学生福利的一个方面。
在CCA得分较高的学生可以享受“升学优待”，拿到CCA分数比较容易，只要保证按时出席社团活动、参加一些表演或比赛，就可以拿到不错的成绩。但真的想获得更好的发展，在CCA上也要同样下功夫。
01 CCA如何计分
01 领导才能（leadership）
担任队长、班长、团长、学生协调员、宿舍管理员、组长、表演指挥、队服成员、俱乐部或社团负责人等都有计分，各项分数不等，各个学校也有差距。如果参加两项活动，可以累加，最高为12分。
02 素质提升活动（Enrichment）
为提升学生个人品格专门设计了3大类各多个模块的活动。学生在4-5年内每完成一个模块可得1分，最多可完成3类各两个模块得6分。
图片来源：共和理工学院
03 成就（Achievement）
分成学校代表、获得奖章和成绩表现等3部分。
代表学校参加校际、区域、国际比赛取得最高名次，就可获得计分，最多可计8分。
成绩奖是指参加非竞赛类奖项活动，诸如国家青年成就奖，取得奖励者可获得计分，最高可得6分；
成绩表现，参加校际、区域、国际比赛取得奖励名次即可获得计分，最高6分。
04 参与（participation）
参与所选课外辅助课程出勤率高于75%者，可计最高10分；
对于出勤率 50%-74%者，可允许次年补足，否则不予计分；
对于除健康原因外低于50％的出勤率，不予计分。
05 服务（Service）
在中学期间参与社区活动超过100小时，计5分。
对于校外社区活动的性质、组织 单位等均有明确规定，不在规定之列的均不能取得计分。一般来说，级任老师会安排学生做满100小时服务活动，不用学生自己去找。
02 如何选择CCA课程
新加坡的CCA课程多得让人眼花缭乱无所适从。但是所有学生必须参加体育活动团体、制服团体、表演艺术团体、协会和学会团体这四大类中的至少一种。
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体育：足球，篮球，英式女篮，曲棍球，龙舟，橄榄球，游泳，跆拳道，空手道等；
表演：吉他社，管乐队，弦乐队，英文戏剧，华文戏剧，合唱团，中国舞蹈，现代舞，华乐等；
竞技：帆船，攀岩，射击，气枪，高尔夫，保龄球等
俱乐部：创业社，机器社，天文社，数学社团等
团体：童军、少年旅、学生警察、学生军、红十字会和圣约翰救伤队等
CCA课程对于孩子而言，是一个提升自己，发现自己的过程，自己的兴趣爱好是选择课程的首要条件。
图片来源：忆恩学校
对年龄较小的学生而言，并不是每一孩子都能清楚知道自己喜欢什么，这时候其实也不用太过纠结，只有大胆的去尝试，参与不同的课程可以让自己找到自己方向哦。