职总优儿学府母语部课程策划总监林美莲博士。 图：陆佳丽
职总优儿学府为本地学前孩童量身定制首个具本地特色的华文教材，通过本土化的语言和题材，让零到六岁的学童乐学华文。
职总优儿学府母语部课程策划总监林美莲博士和团队从2017年开始，就编写具本地特色的华文教材，至今已出版了62本绘本，创作了45首儿歌。这些绘本故事采用生活化的题材，激发孩子的学习兴趣，也让他们理解并包容社会的不同阶层。最新推出的系列《欢乐的节庆》就介绍了本地不同种族的节日。
除了绘本和歌曲，教材也附上游戏让激发孩童的学校兴趣。 图: 陆佳丽
林美莲博士说，在这之前，本地学前教育中心采用的华文教材多数来自中国和台湾，用语未必适用于本地环境，和孩童在日常生活中接触的文化和用词也有落差。
“很少有绘本的背景图是巴士转换站，尤其在学前这一块，当然这是他生活上每天都会看到的，所以孩子就会觉得非常亲切，如果他第一眼都不爱上那本书，那你怎么激发他去看，激发他去说，怎么激发他自己拿出那本小书去阅读？”
配合插画，林博士也希望创作编写100首朗朗上口的儿歌。
老师认为这些教材让他们在教学时，更能引起学生的共鸣。 图: 陆佳丽
林美莲博士希望通过“活学活用”，为幼儿制造说华语的机会，通过游戏和模拟真实情境，鼓励他们用华语表达。
家长吴敏怡就观察到，孩子上课后会主动跟她说华语。
“上学后他会很主动地要求我们给他看华语相关的电影和书籍，像刚过去的农历新年当中，他会主动地要求我们带他去牛出水参观。”