新加坡本地青少年将获得更多支持和资源来加强他们的心理健康意识。这就包括未来两年在小学、中学和高中推出的心理健康课程。课程的目的是教导学生建立心理韧性，以更有效地应付压力。
教育部长陈振声昨天为一本心理健康电子书主持推介时表示，网络霸凌、来自社交媒体的压力，以及青年对个人形象的扭曲看法，是数码时代年轻人面临的一些挑战。而冠病大流行以及新变种毒株的出现，也让年轻人感到焦虑。因此促进学生的心理健康刻不容缓。
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陈振声说：“自今年9月起，所有学校在新学期开始时，都特地安排了一些时间，让教师检查学生的心理健康状况。学校也为教师提供了实用的教学资源和工具来检查和加强学生的心理健康。”
陈振声说同辈的相互扶持也很重要。而本地所有学校也都建立了同辈支援的机制。“我们将继续扩大接触并深化这些由同辈领导的自助能力。这种由同辈倡导的计划能发挥很大的力量。我们要继续鼓励我们的年轻人共创可以支持心理健康的生态环境。”
陈振声也呼吁学校的家长支援团体，帮助有需要的家长。25个家长组织正通过分享会等方式推动互助文化。