X

想要备战S-AEIS考试?光靠自己怎么能行,快看看这次的全日制复习课程吧

新加坡拥有学前教育-小学-中学-初级学院-大学-硕士-博士,一系列完整的教育体系。其中的中、小学教育和高等教育更是亚洲顶尖的水平。

所以很多家长在孩子很小的时候就将孩子送到新加坡去读中小学!希望孩子能够走出国门,接受的教育具有国际化视野。这样以后孩子留在海外工作甚至移民都会十分有益。

在新加坡有一些关于AEIS考试培训的机构,这些机构或多或少会存在一些问题,以下这些问题,可能比较常见。

英语授课,学生较难理解

语言能力是海外留学生活的第一道难关。虽然新加坡是双语国家,但是官方语言还是英语,上课的时候,老师也是用英语授课。

这对于我们中国的学生来说,在上课的时候有可能会听不懂老师讲课的内容。

对于刚刚来新加坡的同学来说,还没有足够的时间去适应这样的授课方式,所以对于他们来说,有可能压力会比较大!

并且,当地老师上课用英文授课时并没有用非常正规的语法,只是用语感来说英文,对于英语非母语的孩子来说,没有语感,听老师讲课自然是一头雾水!

而语感的培养也是需要很长的一段时间,想要短期内冲刺考试的话,所以孩子们可能需要很专业的语法教学。

盲目做题,没有进行系统性的学习

并且有的家长表示,上课练习非常多,早上做练习上午也在做练习,做完练习之后,老师后面再挑出同学们错误或者不会的比较多的题目进行讲解。这样的教学模式在新加坡还是比较常见的!

但是这样的教学方式更加适合那些知识点已经基本掌握,需要查漏补缺的同学。

但是我们同学们才刚刚来到新加坡,所有的知识点都没有系统么的掌握,就要陷入到题海中,导致孩子没有学习的时间,基本概念混淆,知识凌乱!

所以我想同学们最需要的是系统性的学习,之后再进行查漏补缺的练习。

有的教育机构甚至只做练习,不去讲解题目,只是简单的和同学们对答案,至于题目本身的意义,解题方法需要孩子自己去领悟!导致孩子的学习不仅没有进步,甚至还有下滑的迹象!

监管不力,搪塞家长

并且还有家长反映,有的学校还有存在监管不力的现象,将孩子送入学校之后,学校的老师就没有和家长联系过,向家长反映孩子在学校的学习生活情况。

更有甚者,有的学校禁止家长到学校去看望孩子,不让家长去了孩子的解情况。

家长主动问老师的时候,老师一般只会用“不错”、“还好”等句子来搪塞家长,等到家长接回孩子的时候,发现孩子的成绩已经不甚理想了!

盲目刷题,题目重复率小

有的孩子作业量特别大,但是作业中,题目的重复率特别少。但是有的题目其实并不是只做一次就会完全掌握的,需要反复的去练习。保障知识点完全的掌握。

教育质量低

有的学校也会只注重招生,以维持学校的正常运作,但是学校的教育质量较低,耽误了孩子的学习。

针对以上的问题,课窝也总结出一套拥有自己特色的教育方式。

针对性强

课窝针对AEIS考试要求,进行系统性的教学,对此,我们已经有八年的经验了,由于AEIS考试的不透明性,这么多经验也是在各位老师,同学和家长们的共同努力下,一步步摸索出来的。可以更好的应对以后的学生在学习中遇到的问题。

专业的老师,专业的教学方法

并且,我们的老师也都是有多年执教经验的专业金牌老师。另外,我们的老师授课,会根据新加坡数学提纲进行讲解,比如IQ题,解读题目、熟练度,对数学全方面加强。

我们老师首先会把各个年级的重要的知识点进行详细的讲解,其实新加坡的数学并不难,但是由于试卷是英文题目,有的孩子题目不懂,自然也不会做出正确的答案。

但是也不需要孩子每一个单词都要读懂,只要读懂一些特定的单词,或者句子,知道他们之间的关系。那么这道题就会迎刃而解。

课窝现场实拍(盗图必究)

另外,在这两年的考试中,IQ题的比例逐渐上升,甚至有达到一半的比例,这里也需要老师对IQ题的讲解和引导,还有孩子们课后的练习。

虽然新加坡数学难度不高,但是对熟练度的要求特别高,因为考试的时间特别短,需要孩子一眼看过去,心里就有答案。

基本上34题,就只有30分钟解题时间,我们会在后期,针对熟练度,进行专业的训练。

课窝现场实拍(盗图必究)

另外老师会对同学们进行单词的背诵和抽查。在新加坡,大街上、商店随时随地都能见到英文。

而在中国,即使有的招牌上地铁上有英文,大多数的同学也都会忽视过去直接看中文,说英文的机会除了英语课之外,更是少之又少。

我们的词汇量其实是非常少的,在AEIS考试中,小二三的词汇量是在2000左右。

小四五的词汇量是在4000左右,中学组是在6000或者8000以上。对我们词汇量的要求其实非常大。

针对这个问题,我们课窝会在每天早读课的时候,听写老师前一天所教授的单词,并且会向家长反映孩子们词汇听写的情况。

课窝现场实拍(盗图必究)

加强监管

这也是我们的课程特色之一,班级的人数特别少。老师将会把当天教授知识的重点以及今天的作业任务发到班级群里,单词的听写状况也会发到群里,并且数学和英语老师也会将每次测试的情况发到群里。

双语教学

课窝的课程主要针对的是中国的孩子,所以,老师采取的模式,是双语教学,旨在让每个孩子能够很好的掌握每一个知识点。

阶段测试

AEIS考试,无论是试卷题目还是成绩都是都是不公布的,而且试卷真题在市面上是买不到的。

我们的题目都是由参加考试的孩子记忆的,或者是我们的老师根据孩子回想的题目,根据题目特色编写出来的。根据近几年的经验,我们的题目的质量也是越来越高!

我们的老师,也是非常专业的金牌教师,在针对AEIS考试,也有相当丰富的教学经验。

第一位是李老师,他是课窝教务研究院院长,课窝编写的教材都是由他来负责的。

第二位是张老师,深受各位家长的喜爱认可,也是南洋小学的老师。

张老师的教学特色就是会将南洋小学孩子的学习方式教授给同学们,让同学们从小就养成良好的学习习惯。在下一期,张老师也会继续担任小四小五年级的班主任。

课窝现场实拍(盗图必究)

第三位是谢老师,是课窝教研组的总监,所有IQ题也是由他编写的,谢老师的教学特色是上课非常的生动有趣,孩子们非常喜欢听他的课程。

最后的老师是rosemary老师,是美国的博士,现在在新加坡的学校进行授课,但是这位老师的中文不是很好,负责高年级的阅读完型方面。老师上课也是非常活跃,和孩子的互动性很强。

在最近,已经有很多家长好奇下一期开课是什么时候,现在小新来公布答案啦!

下一期的开课有两个班型,第一个班型时间是2019年10月14日至2019年12月27日。第二个班型是2019年10月14日至2020年4月17日。

4人起就开班,每周一到周五上课,周末放假。共计27周。我们也有自己的校区。

有的家长会疑惑为什么为什么第二个班型需要这么这么长的时间,那是因为SAEIS的考试时间是在二月中旬,而成绩公布是在四月份。

课窝现场实拍(盗图必究)

许多家长想,这次考试成绩不好的话,可以参加九月份的AEIS考试,但是又怕在孩子等成绩那段时间,没有抓紧时间复习,从而九月的AEIS考试通过几率也会因此减小。所以我们的课程就延迟到考试成绩出来的那一刻结束。

我们每天的课程安排如下:

教学进度计划

第一周~第四周 基础巩固期

前期是学生的学习适应期,在此,我们的老师会比较注重学生的基本能力方面,如词汇的积累,简单句、复合句。

学生会在这段时间完成以下任务:

基础单词的突破

阅读速度的提高

句子写作能力提高

数学专有词汇的突破

数学运算能力加强

第五周~第十二周 知识学习期

这是我们最重要的一个阶段,在这段时间,学生会完成AEIS考试的所要求的各类知识技能。

学生会在这个期间完成以下任务:

两周一次的测试

所有数学核心知识的学习

英文核心词汇的积累

英文核心知识的学习

所有基本技能的掌握与联系

第十三周~第十八周 强化巩固期

这个阶段是为了巩固之前学习的知识

学生在这段期间完成以下的任务:

每周一次的测试

更高强度的题目练习

专题训练

综合题目的适应性练习

高时间压力下的熟练度与准确度的练习

第十九周~AEIS考前 考前突击

这是一个查漏补缺的阶段,这一阶段会让学生进行充分的考前准备,熟悉各种应试技巧和答题策略。

学生在这段期间完成以下的任务:

两周一次的测试

专项备考的训练

时间与节奏的掌握

心态稳定和考场发挥训练

在考后这段时间,会给孩子进行政府学校课程或者听说方面的练习,即使这次考试没有通过也可以直接顺利开始下一段期间的学习。

我知道,各位家长一定还有其他的疑惑需要解答,比如:

S-AEIS考试题型是怎么样的?

数学和英文考试的时长各是多少?

是选择题还是开放型题目?

IQ题目的类型有哪些?

IQ题目的数量有多少?

IQ题目应该如何备考?

英文各年级词汇量的要求是多少?

英文作文的题目是怎么样的?

作文选题有哪些技巧与建议?

不同年级作文的评分标准是什么?

作文的字数要求?

英文完形填空和阅读理解的难度和范围是什么?

最后一个月应该采取怎样的学习方法?

数学学习和国内的区别在哪里?

数学冲刺阶段需要着重复习的题型是什么?

面对英文,学生主要的痛点在哪里?

英文冲刺阶段应该如何备考?

怎样在短时间内有效率的准备应试考试?

考试时有哪些答题技巧?

考试能否使用计算器以及其他辅助工具?

数学选择题时间太紧,有什么注意事项?

如何填写答题卡?

答题卡需要自己写名字和考号吗?

有没有草稿纸和作文纸提供?

数学的解题要求是什么?

不写步骤会扣分么?

答题步骤需要写文字说明吗?

这么多问题,需要专业老师详细说明! 咱们先看个视频了解一下?