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新加坡国立大学李光耀公共政策学院2020及2021届毕业典礼

2021年6月26日-7月3日,新加坡国立大学2020届及2021届毕业生线上毕业典礼圆满落幕。

参加此次毕业典礼的2020届毕业生(包含本科生和研究生)11,582人,2021届11,990人。

李光耀公共政策学院也为毕业生们精心准备了线上毕业典礼,除了院长演讲,还有毕业代表致辞分享自己的精彩故事,多位学院教授也献上了自己的祝福。

- 嘉宾致辞全文 -

致辞嘉宾

Rahayu Buang

Chief Executive Officer,

KidSTART Singapore Limited

毕业自公共政策硕士课程(2004届)

柯教授,李光耀公共政策学院的院长,各位来宾,女士们,先生们。我在这里向2020级和2021级的毕业生表示最热烈的祝贺,也很荣幸,能与大家共同庆祝这个有意义的时刻。

2004年,我是第一批从李光耀公共政策学院毕业的学生。我记得我们最开始学的是公共政策,即政府做什么和不做什么。这听起来很简单,但做决定的过程要复杂得多。

公共政策培训能够帮助我们形成一种思维框架,训练我们理性思考和理性行动。事实证明,这种批判性思维的框架有实际作用,也很有必要。

在社会政策和社会服务领域工作的过程中,我也学到了一些重要的东西,在这里大家分享其中两点:

第一,政策必须严格执行。一份政策文件,如果没有贯彻执行,那么它永远只是一份文件。无论我们在哪个部门,提供的服务水平如何,无论是政府、非政府组织、当地社区还是国际组织,我们除了逻辑地分析政策之外,还需要感知民众情绪,建立强有力的伙伴关系,有效地与民众沟通,制定可持续的执行计划。但现实往往知易行难。例如,社会政策通常与价值体系相联系,因此,我们常会接收到不同观点,有时观点甚至两极分化。

另外,政策很难量化成本效益,很难衡量投资回报。在当今世界,执行一份政策可能更具挑战性,因为我们还必须谨慎管控社交媒体,以确保好的政策理念不会被假新闻或是假信号操控。很多时候,考虑到资源限制、政治变革或像新冠疫情这样的意外,我们可能必须缓和政策。因此,我们需要适应环境,也需要对我们所信仰的事业坚定不移。

第二,即我们需要有目标感,始终将视线放在实际问题上。我最关注的问题是那些会影响到儿童和家庭、弱势社区、社会流动性和社会契约的问题,这些问题促使我为公众服务25年也推进我领导回教社会发展理事会(Yayasan Mendaki)的社区工作。我对这些问题的关注也推动我不久前成立了KidSTART新加坡,为低收入家庭的孩子提供支持让他们能够逆流而上。在所有关于公共政策问题的讨论中,我认为我们工作的最终目的必须是造福人类。

所有校友毕业生们,我希望你们始终坚持自己的目标,并祝你们在未来继续取得成功。

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李光耀公共政策学院教授们向2020级和2021级的毕业生表示最热烈的祝贺

- 学生代表致辞全文 -

学生代表

陈浍敏 (Carrie Tan)

2020届毕业生致辞代表

我很荣幸可以代表同届毕业生发表演讲。

我对于自己被提名为毕业生代表感到十分惊喜,毕竟往往只有成绩名列前茅者能够获此殊荣。我的学习成绩不算差但是没有做到顶尖。毕业生代表的评定标准并不再是单方面考虑学术成绩,这一点令人鼓舞。能够成为毕业生代表,我感到非常荣幸。

首先,我想阐释如何帮助大家从既定的过去出发,走向拥有无限可能的未来。这似乎也正是我的现况。有些人可能在去年七月的大选中看到了我的身影。我创建过一个非政府组织,曾对当今政治体系提出过一些质疑。有些人会对我的经历客气地表示赞赏,有些人则会提出质疑,认为我坚持不了多久。我会虚心收下这些好意和期许。

俱往矣,我只能说世事变迁。引用彼得·德鲁克的话,动荡时期最大的危险不是动荡,而是用旧逻辑去思考新事物。

世界各地的领导人因为疫情正面临前所未有的挑战。各行业进入未知领域,两极分化抬头,许多潜藏的问题浮现,可能导致社会分裂。这要求我们在当下,必须变换领导方式,敢于运用其他更好的管理逻辑。

在这里我想和大家分享我在公共管理硕士课程中的一些收获,希望能够帮助大家改善今后的思维方式。我认为应该学会权衡取舍。除了常见的权衡评估当下状况之外,我还发现了三个重要的点需要权衡,在这里和大家分享一下。

第一,权衡已知事物的未知面。

第二,不必追求完全正确,但要追求深刻理解。

第三,不局限在既定事物,要思考无限可能的未来。

作为领导人,我们必须首先了解事物的正反面,因为我们权衡的事物决定我们的体系,同时决定了未来。这就是为什么我选择从政而不是继续从事边缘性工作。我选择进入体系,以便改善体系。这听起来可能让人望而生畏,特别是我们当前的制度里,文化、思想和行为已经根深蒂固。我们常常感到不知所措和挫败,往往觉得在其位谋其职并不容易。

最近,我和几个同学闲聊,几个月前,他们神色轻松,眼光里还有火花,如今的他们忙于工作和生活琐碎,与之前的生活截然不同,现在的眼神似乎已经失去了光彩。

在我上过的众多课程中,最难忘的一门是詹姆斯•克拉布特里教授的《公共传播》课程,因为在他的课上,我们会分享通常学术环境里不会分享的生活趣事。我们分享我们作为父母、孩子、兄弟姐妹、朋友的故事,这些故事感动了我们彼此,激发了我们的灵感,将自己代入到故事中让我们情绪激昂。 Erin Kim教授的《性别与公共政策》课程帮助我从政策的角度审视,自己作为一名女性的道路规划。这些课程让我明白自己人生的下一个重要阶段,让我完整地投入到工作中。

我们在既定的体系中工作时,很容易感到枯燥。为了解决这一点,防止自己更加无趣,许多人将身心划分开来。此时我们在权衡什么呢?我们什么时候不再只想不做,而是全身心的投入其中呢?我们要怎样在这窒息的枯燥中保持活力,时时明白自己前进的动力呢?有关领导力和管理的书籍将之称为“本真性”、“敢于面对脆弱一面”。但这其实意味着勇气,勇于全身心投入工作。

作为领导者,我们不仅要认真思考,更要将全部精力投入到工作中,这样才能充分应对时代的挑战和生活的挑战。如果我们只是下达命令,忽略我们之所以为人及从根本上把我们和社群连接起来的情感,那么我们不可能修正政策、改善工作场所、调整工资结构、增强医疗设施、改良学校。

将我们联系在一起的是我们的身份,如母亲、父亲、配偶、单身人士、儿子、女儿、朋友、同事和邻居,每个身份都伴有困难和希望、悲伤和快乐、绝望和渴望。我们需要将这些身份和情感考虑进我们的工作方式,感染到我们的同事,只有这样一切才能真正顺利进展。

我们不要局限于自己的位置,不要张口就说“我就是个...”。不管我们在工作中处于什么级别,是时候表示“我感同身受”了。用已知换可能,用全身心去工作,就是我学会的两个取舍点,我作为公众领袖和社区领导,这两点帮助我完成每天的工作。

我是一名国会议员,一名即将向母校告别的毕业生,还是一名社会企业家。我也是一个焦虑的女儿,有抱负心的继母,经常缺席的女友,健忘的朋友,志愿者,喜欢说唱音乐和纹身的普通人。

体系会运作,可能某天会失效,而在人们改善后,体系会进化。在动荡时期,体系的逻辑源于已知区域,并推动我们不断探索,发现新的可能。如果我们全身心投入工作,而不是只想不做,那么很多事情都有新的机会。

让我们变得更加勇敢和真实,突破自己极限,共同塑造未来。在这里,我全心全意感谢各位,感谢你们用你们的视角,你们的故事,你们的生活,以你们自己独特的方式让我完善自我。非常感谢。

李光耀公共政策学院祝福毕业生志存高远,前程似锦。

文章来源:LKYSPP

部分图片来自网络

本文内容来自于作者,不代表新加坡国立大学李光耀公共政策学院官方机构观点