编者按：一名新加坡妈妈追忆了自己的陪考经历，原文如下：
第一次知道送孩子上考场的妈妈要穿旗袍，寓意“旗开得胜”，是今年2月。
朋友J的儿子E要考AEIS，这是新加坡选拔外籍学生进入政府学校的考试。 那天是我和J在朋友家聚餐后一起打车离开，J说：“哎呀，忘了拿旗袍。”原来是E第二天就要考AEIS，朋友特意为她准备了旗袍。
打车应用程序一时改不了路线，司机拒绝回头，于是朋友叫了快递把旗袍及时送到J家。
我对此笑笑表示理解，但并没说什么，结果第二天J并没有穿旗袍： “新加坡妈妈们好像不这么做，也不是过年的，我怕到时候只有我穿太奇怪，就算了。” 过了两个月，AEIS放榜，E考上了。
E的录取通知书
01 还记得初识J和E，是在2018年的圣诞节前夕，我去幼儿园接芝麻放学，看到有个漂亮妈妈提着一大袋礼物，笑靥如花，见人就让儿子递上一份：“圣诞快乐！”
芝麻很高兴地接过礼物：谢谢E！ 我：原来这就是E，你说的新同学，弹琴比你好的那位男生。 E：芝麻这么夸我吗？ J：原来你就是芝麻，E说你是他的小翻译，一直帮他学英文。 那时候他俩才来新加坡几个月，J不好意思地说：“E英文不好，我英文也不好， 还好在幼儿园有芝麻帮他。”
当时J就赶紧给E报了一周一次的英文补习班，希望他能早日融入新加坡的学习环境。 孩子的适应能力是很强的，“大概半年后，E就没再上英文课外班了。”J说。
02 2020年1月，E和芝麻一样，都上了小学，但因为身份原因，他上的不是政府小学。 J很快就和我说：“小学和幼儿园太不一样了！E懵了，我也懵了。”
原来，幼儿园毕竟是中英文一半一半的环境，一般总有会说华文的老师在，上课环境也比较闲散轻松。 可小学就开始正规一门一门上课了，除了华文课，别的科目都是用英文教学，数学老师找J约谈，说E上课都在放空。
J也遇到了困难，和学校的交流等等也需要英文，收到的通知小到课程表，除了用翻译软件，还不时让我翻译确认一下。 “他第一次考英文，100分满分的卷子才考了11分啊。我的目标，就是他上课能听懂！” 于是J决定要和E一起扩大英文单词量。
她去书店问店员一年级的畅销练习是哪些；平时和别的妈妈聊天，她也留意听起来有效的书和方法。
03 一年级时E考了一次AEIS，没过。 但年底的时候，E不仅考了全班前五名，还得了进步奖。 我也开心：“这么明显的进步，二年级应该考AEIS有把握了；就算没考过，学习也已经上正轨了。” J笑：“我很高兴的是，这一年把E的学习习惯培养起来了。” 二年级第一次AEIS考试，2月考，4月出结果。 E不仅考过了，还分配到了一所不错的学校，就在家附近。
“没想到我这个学渣，也能陪孩子学习，考过了这么重要的考试。” J笑，然后认真地说：“AEIS放榜后，有好多文章看到最后都是在给补习班打的，我看了就想，你的公众号没有，E也没有上补习班，我愿意分享自己的经验，也许并不适合所有人，但只要有人觉得有帮助，就好了。”
一式两本与可擦笔 E的课外练习，J都是一买就买两本的，一本写自己名字，一本写E的名字。 “我要先自己查字典和自学呀，不然当着他的面一起学，太浪费他的时间了。”
于是J常常在E睡着后，大晚上的在“备课”：“我以前自己上学时都没这么用功。”
左边是J的书，右边是E的书，努力提升单词量
考前一个月，J每天“备课”5页的单词单选题，等E放学后回来讲给他听。
J还买了可擦的圆珠笔，有时候就把整页的答案包括自己标上去的注释都擦掉，让孩子重新做。
我心想铅笔橡皮就可以呀，翻开J的书一看，她是用不同颜色的圆珠笔给孩子做标注呢，譬如黑笔是生词，红笔是动词原形。
J真是从基础一起学起， 翻看能发现慢慢地，她标注的生词在变少 传统有效的背文章 除了单词和习题，J买了一本英文作文书，每天让E背文章。
“我们小时候不都背课文嘛，背多了也就会写了。” J拿出书，每篇文章她都标注了日期和背诵情况：
“小一的时候7月开始背，每天默写一篇，突击9月AEIS考试，考后就改为两天一篇，到今年考前，已经背了80篇。”
考过了AEIS，E也还保持学习和背诵作文的习惯 除了作文书上的文章，J也让E多读平时阅读理解题的文章，睡前熟读一遍又一遍：“至少也有45篇。”
J觉得这个办法很有用：“我发现E现在很喜欢做看图写话的题，英文啊，一下子就能写那么多，我觉得好厉害呀。”
一周一休的时间表
孩子在学校的时候，J会和我们喝喝早茶聊聊天，但孩子中午放学前肯定回家。
因为她要带着E，跟着自己制定的时间表走：
J口述，我制表
只有每周六不用按照这个时间表，J经常带着E，约上他的小伙伴一起快乐一整天。 而疫情严重时，就算不出门，周六也是E完全不学习的“纯玩日”。
“我反而觉得因为疫情，E可以更安心地呆在家里好好学习。”J总是很乐观和感恩。
现在放假，E还是每天一页计算题 完成了妈妈布置的学习任务后就能玩 J的经验，仅供参考。
虽说芝麻不需要考AEIS，但兼听则明。
比如熟读甚至背诵好文章，这是无论哪门语言学习都可行的一个方法。
为了备考，J带着E在卧室关门学习。
卧室的床占了大部分空间，但是不影响他俩每天几个小时的呆在里面。
学习时，周围就不要摆着可能分散注意力的东西，这点也是我认可的专注度。
E的书桌上唯一的小恐龙也是橡皮而非玩具
J就坐在床台阶上陪着E学习 而我真正喜欢的是：想清楚要什么，有了明确的目标，就为之坚持和努力这件事。
所以难得我对这位“鸡娃”的妈妈是持肯定态度的。
J没有在新加坡上成人英文课，但从刚来时一句英文都不敢开口说，到现在已经能自己带着孩子去新学校报到啦！
这种共同进步的感觉，让人看着都觉得好棒。
一起加油、继续进步！
幕后： 细心的读者可能会发现，J和E早在我之前的文章里就已出现。
5月16日我发文后和J的对话：今天终于把这篇备考文章发了。 好容易考上了政府小学，去上学没几天，该校就爆出有学生确诊新冠，于是J就带着E被隔离了。
（文：菱叶儿 文章原载于微信公众号Leafy主妇）