新的CDP有效地整合了互补学科,为学生提供了解决现实问题的知识和技能
新加坡国立大学(NUS)正在改变其教育模式,使学生能够灵活地跨学科学习课程。
新加坡国立大学计划在2021/2022学年在多个学科中试行10个跨学科学位课程(CDP),这是大学为在高等教育中采用新方法而努力的一部分。互补学科的一些可能的配对包括经济学和数据科学,计算和项目管理以及工程和商业。
设计CDP时要牢记两个关键目标:充分利用互补学科之间的协同作用,并提高NUS教育的相关性。要毕业,学生需要完成160个模块学分,这与四年制荣誉学士学位课程的要求相同。其中包括涵盖两个专业每个基础知识的40个学分,涉及两个专业的综合项目的20个学分,通识教育的20个学分,以及任何学科的非限制性选修课的40个学分。
国大高级副总裁兼教务长何德华教授说:“世界正在以前所未有的速度变化。国大没有比现在更好的时机做出大胆的举动,以确保我们的学生受益于我们在校园中拥有的专业知识。我们相信,这种新颖的跨学科模型将使我们的毕业生不仅能够满足市场需求,而且能够掌握他们自己创造的一套独特技能。他们将有更好的条件在快速而复杂的世界中蓬勃发展。”
传统的双学位或双专业课程是根据专业教育模型设计的,学生将在这两个学科中获得深入的知识。另一方面,国大的新跨学科方法打破了两个学科的界限,并着重于这些学科的整合。
何教授同时还是AI Singapore的执行主席,他本人也是人工智能,市场营销,计算机和工程学等多个学科的产物。“跨学科学位课程使国大可以为我们的学生提供两全其美的体验–灵活的探索和专业知识。这种高度灵活的模式开辟了新的途径,可以迎合更多具有各种才能和兴趣的学生。”何教授补充说。
该大学目前正在与学院和学校合作实施CDP。年底之前将提供更多详细信息。
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