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新加坡的教育在全球处于领先地位,我们是否应该效仿?

在国际教育重量级两大评比:PISA(国际学生能力评量计划)和 TMISS(国际数学与科学教育成就调查),新加坡全部拿下了全球第一。谈论教育,看着新加坡,再看看自己的国家,这中间还是有很大差距的。

新加坡小学生的日常:新加坡小学生一早就摸黑上学、抓紧通勤空档在车上看书、中午匆忙在车上吃便当、即便早早放学,还是要赶通告似地去补习跟练才艺,晚上回到家里要写作业、写评量、练钢琴⋯⋯

新加坡是一个对于成功极有共识的国家,对于教育研究投入之多,同时也对教育极尽控管,无论是学生、老师、政策或教学成效。大多数新加坡人心中,都认可一条绝对成功的黄金公式:小学三年级入选天才班、成为奥林匹亚竞赛选手、考上重点大学、领新加坡总统奖学金出国深造⋯⋯,整个社会也接受这样的价值观。

在中国,我们已走过单一价值、单一成功的时代。我们有幸拥有百花齐放的实验教育,提供不同孩子不同的教育,我们也正学习着创造多元的人和多元的社会。但未来 20 年,哪里是我们要去的方向?我们现在给孩子的教育,足以让他们支撑起下一个时代吗?