X

疫情对留学影响多大?低龄学生有所动摇,高中生多数不放弃

南都讯 记者梁艳燕 离2020年结束只有不到两个月了,新一轮的留学申请正在进行中。突如其来的疫情对留学市场产生的影响有多大?海外的疫情形势起起伏伏,还能不能出国留学? 今年疫情的不断变化确实影响了相当一批准留学生的选择,但是仍旧有不少同学不打算放弃留学。据启德教育日前发布的《2020-2021全国留学新常态解析》(以下简称《解析》)显示,整体而言,只有16.3%的受访者动摇了自己目前的留学意向,这其中以低龄学生为主。大多数有意向者考虑推迟入学、但并未放弃留学打算。

多国联申成为新趋势,有学校表示英国申请量增加了30%

过去的十个月里,经历了许多未曾设想过的 “非常态”:上百个国家和地区关闭或限制入境、社区封闭管理、聚集活动停止、院校正常教学秩序受到冲击... 在新冠疫情与国际政治环境的双重影响下,意向留学家庭在“新常态”中进行决策与规划时比以往更加困惑和犹豫。

目前,由于国际形势的复杂变化,美国的留学热度有所降温。《解析》指出,有29.52%的中国留学生意向去英国留学,已经连续第二年超越美国,成为中国留学生的首选,且差距进一步拉大。此外,值得注意的是,选择澳大利亚(18.84%)、加拿大(16.19%)、日本(4.54%)、新加坡(3.84%)、新西兰(2.51%)的比例与2019年相比均出现小幅提升。而且,多国联申正在变得越来越热门。

“疫情对国际课程学校肯定会有影响的。”华师附中国际部招生办主任黄志铭表示,以前在出国留学这件事上,有60%的学生会坚定,40%的学生会摇摆,现在60%的学生还会继续坚定要出国,而40%的学生则会更集中在观望了。坚定出国的学生,在申请方向上,与以往有比较大的变化是,本来AP班主要是申请美国方向的,今年英国的申请量增加了30%。“申请不等于录取,学生多做一些准备是可以理解的,尽管英国申请量增加了那么多,最后是否有这么多学生都选择去英国留学仍是未知数。“

广东实验中学AP班负责人也表示,今年该校申请英国方向的学生也比往年略升了10%。

延期出国成新选项

根据全球高等教育研究机构QS的 《疫情对美国留学的影响调研》显示,48%的中国留学生选择延期一年入学,也仅有4%的中国留学生决定放弃留学计划。

无独有偶,在近日举办的广东省留学服务协会海外优质教育资源博览会上,琥珀教育发布了《疫情时代下的中国留学行业趋势与分析》调研报告,数据显示,68%的学生选择延期入学,只有16%的学生选择放弃出国,出国留学对很多学生来说仍是一个刚需。

琥珀教育集团广州公司总经理何楚刚认为, 对2021年的海外留学仍旧应持乐观和积极的态度,相信疫苗的面世以及海外院校为防疫采取的各种措施等都会为未来的留学市场带来积极的影响。“与过去很多学生目标坚定相比,今年学生可能会考虑英国、澳洲等英联邦国家联申,美、加联申,这一变化离不开信息资讯的发展。” 何楚刚表示,但实际上,想要选择合适的国家进行联申,并没有想象中那么简单。何楚刚建议,各国所学课程并不完全相同,所以联申最好要找到共同点:“比如,美国和加拿大可能都要准备GMAT、GRE,而中国香港的一些院校也要求GMAT,这就可以考虑联申,因为需要准备的材料、考试基本一致。如果想申请英国,可以考虑和澳洲联申。”

值得注意的是,由于今年不少学生也选择延期到明年入学,因此明年入学的学生之间的竞争可能会加大。比如帝国理工这样的G5名校明确表明不接受延后一年入学,如果要延期只能选择第2年重新申请。

出国留学需要更加慎重

针对教育机构发布的各项调研,尽管动摇留学意向的数据还是少数,但新学说联合创始人程静则表示,留学意向的调查结果如何最终还得取决于样本。“我相信大多数调研的是高中生。因为他们已经在路上了,箭在弦上,已经没办法回头了。所以高中生这一部分其实已经做出了选择了。”程静分析,从高中往下看,最下面的幼儿园群体,离大学还远,有家长会觉得还有时间追求教育理念,体验多种尝试。小学则处于理想与现实的焦灼纠结状态,但是基本上还是理念稍稍还可以占上风,家长觉得还有时间可以再等一等。“最难的就是初中阶段,初中你不得不向现实低头,不得不作出选择。 ”

广东省留学服务协会常务副会长张得林表示,目前不建议学生马上出国留学。他提到,不少原计划出国留学的学生已改为先在国内读书,看之后形势的发展再决定是否出国留学。他表示:“我们相信,出国留学对很多学生来说仍旧是刚需,留学市场前景仍然向好,但比起往年需要更加慎重。”

据了解,疫情发生后,一些海外高校通过线上课程、借读等方式让学生灵活就学。英国不少院校,比如莱斯特大学、伦敦布鲁内尔大学都向2020-2021年入读学生提供网上同步课程;还有不少大学为中国学生新开热门专业1月入学的申请,学生可以错峰入学。新西兰有大学采取在中国设立学习中心的方式,比如奥克兰大学在哈尔滨、重庆、南京的三个985/211学校内设置学习中心。