昨天是五四运动一百周年纪念日
重温五四运动激动人心的历史
向那一段汹涌澎湃、起伏跌宕的时代致敬
穿越百年，聚焦五四
五四运动100周年
1919年5月4日爆发了伟大的五四运动。它是以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层爱国同胞共同参与，通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，一大批立志振兴中华的革命先辈战斗在救国救民的最前沿，其中岳阳志士可歌可泣！
一百年前的今天，岳阳参加“五四运动”的先辈你都知道吗？
黄松龄: “五四”运动中的学生领袖
黄松龄出生于华容县操军乡陈济垸（今朝阳村），16岁时考入北京中央法政专科学校读书，很快成为了法政专科学校品学兼优的骄子。在“五四”运动中，他更是成为一呼百应的学生领袖。
1918年，第一次世界大战以协约国的战胜而告终。站在协约国一方的中国也第一次成为了战胜国。但是，1919年5月初，在列强分赃的巴黎和会上，不仅中国代表团关于废除“二十一条”等不平等条约的提案被拒绝，更有甚者，还把战败国德国在中国山东的特权和各种利益转给了日本。国家的奇耻大辱燃起了北京爱国学子心中的怒火。5月3日这天，法政专科学校的学生们自动汇聚在操场上。黄松龄生平第一次在大众广庭之中讲演，他一口气讲了半个多小时，特别是讲到“国耻则各人皆蒙羞，国亡则贵贱皆为奴”时，使许多同学泪流满面。于是，全校学生当场议决，集体参加北京学生的大请愿，并推举黄松龄和另一名学生为法专的代表，参加在北京大学召开的筹备大会。
筹备大会当晚在北大法科大礼堂召开，参加大会的除了北大的学生外，还有黄松龄等13名各校派来的代表。会场中充满了激昂、悲愤的气氛。大会议决在天安门举行学界大示威，并通电巴黎专使，要求坚决拒绝在和约上签字。为了联络更多学校和同学，进一步落实游行示威的组织工作，5月4日上午10时， 各校代表又在法政专门学校召开了第二次会议。会议一个半小时结束后，各校代表迅速返校组织游行队伍。黄松龄送走代表们，便组织法专学生集合，整好队伍向天安门进发。
下午1时半，北京十几所学校的学生3000多人齐集天安门前，“取消二十一条！”“还我青岛！”的口号声响彻云天。短暂的集合结束后，学生们便按计划向使馆区进发，中途受阻后，他们又折向赵家楼曹汝霖住宅。于是，演出了一场大快人心的“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的史剧。学生的爱国行动，刺痛了北洋军阀政府，他们派出大批军警驱赶殴打学生。当天，有32名学生被捕。5月5日上午，黄松龄和北京各大专学校的代表举行第三次会议，决定自即日起一律罢课，并通电各界，请求支援。接着他们又组织讲演团，走上街头开展宣传活动。6月3日这天，20多所学校派了数百名学生，挑起“讲演团”大旗，分布在全市各处讲演。
黄松龄带领法政专门学校的讲演团在西四一带的闹市上进行街头宣传。北京政府的步兵统领衙门出动了步兵和马队来驱散群众，侦缉队和保卫队则纷纷逮捕学生。黄松龄正站在马车上向围观的群众讲演时，被冲上来的警察拽了下来，关进了步兵统领衙门。当天晚上被抓的学生已达170多人，因人数太多，便被押解到北京大学法科校舍关押。
学生的爱国行动被镇压，唤醒了更多人的觉醒。很快，北京学生的行动变成了一场波澜壮阔、声势浩大的全国爱国运动。上海、广州等一些大城市实行了三罢：罢工、罢市、罢课。北京各界的代表络驿不绝地前来慰问被关押的学生，使临时监狱门庭若市。反动政府怕事态继续扩大，不得不释放被关押的学生。6月8日，在临时监狱坚持了五昼夜斗争的被捕学生们终于在欢呼声中胜利返回了学校。法政专门学校的学生齐聚在校门口。黄松龄到来时，同学们一涌而上，给他披红挂彩，抬得高高地进入校门。
黄松龄没有想到，他参与筹划和发动的这次大示威，具有划时代的意义。1919年，“五四”运动翻开了中国近代史上的第一页。
何长工：在运动中思想得到了新的启迪
1918年，从华容走出来的何长工刚从湖南长沙甲种工业学校毕业，就来到北京进入毛泽东等人筹办的长辛店赴法勤工俭学预备班学习法语。不久，“五四运动”爆发，何长工也卷进了火热斗争的浪潮，他与学生们一起火烧曹汝霖公馆，带着国货日用品下乡宣传，抵制日货。在与反动派的斗争中，何长工的思想得到了新的启迪。
1919年12月底，何长工与一批有志青年在上海港登上轮船赴法国勤工俭学。轮船在路上的每一次停靠，何长工等赴法学子们都受到了震撼心灵的教育。看到轮船停靠的第一站——香港的情景，他们眼含屈辱的泪水吟咏起悲愤的诗句：“败政山河碎，国耻倍添仇。”在西贡、新加坡、科伦坡等地，流落国外的侨胞拿着彩旗像迎送亲人一样接送勤工俭学学生。听着侨胞们备受欺凌的血泪叙述和热切期望，何长工让祖国变得富强的信念更加坚定了。
1922年6月，在旅欧勤工俭学斗争中，周恩来等人组织成立了旅欧中国少年共产党总支部。不久，何长工同旅欧总支部取得了联系并加入该组织，成为旅欧总支部中最早的党员之一。1923年初，何长工离开法国到比利时进入劳动大学学习。年终，经旅欧支部安排，何长工离开比利时，途经法国，返回中国参加轰轰烈烈的大革命。
李季：将“阶级斗争理论”引进中国
1919年5月4日爆发了震惊中外的“五四”运动。思想很是活跃的平江人李季已经在前一年从北大毕业并被留校担任补习班的英语教员，以教师身份投入到“五四”运动之中。据1933年出版的李季自述其半生经历及对社会诸多问题看法的《我的生平》里所说：“新思潮震荡全国，真有‘一日千里’之势。”李季深受影响，努力从“小我”中挣脱出来，转而从国家与民族的命运“确定我的趋向”。
李季开始钻研社会学，为了“从历史下手”，弄清楚风行国际的社会主义思潮的来龙去脉，李季开始着手翻译柯卡普的《社会主义史》。两个星期后，“各种困难，逐渐消灭，初稿已可应用，不必再易稿纸。”这期间李季另有教学管理工作，翻译只是一种“附属工作”，“然三个月之内，这部22万字的译品便告成功”。该书系统地论述了阶级斗争理论，1920年10月由上海新青年杂志社出版后影响很大，毛泽东多次在不同的场合说过，此书还是使他“得到关于阶级斗争启蒙的三本书之一”。
除了黄松龄、何长工、李季，岳阳还有一些参加“五四运动”的进步青年。
华容是湖南开展留法勤工俭学活动的先行者，也是全省留法勤工俭学生人数最多的县份之一，共有罗承鼎（喜闻）、毛遇顺（守心）、高风（伟度）等13人赴法兰西勤工俭学。当时，在北京学习的华容学子，怀着满腔爱国热情，参加了轰动世界的“五四运动”。高风、毛遇顺与北大学生一道走上街头，高呼“外争国权，内惩国贼”的口号，要求惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。长辛店的华容学生立即投入运动，在工人中进行“还我青岛”、“取消二十一条卖国条约”的专题讲演，继而又组成三支宣传队，分途到京郊乡村宣传。罗承鼎去北京与高风联系时，看见高风、毛遇顺等在街头讲演，慷慨陈词，受高风的邀请，罗承鼎到学生宿舍写了两天标语。