2020年3月6日，一条重磅消息犹如平地惊雷，击溃了一个女人苦心经营十几年的事业。
原深圳如意小学副校长胡红梅，盯着那些文字，大脑一片空白。
撤销职务；
调离教师岗位；
师德师风考核不合格……
从人人追捧到人人喊打，虽说已在舆论的风浪里颠簸多日，但她始终心存侥幸。
也许，自己还有机会。
孰知，跌落的速度如此之快。
爬上去，用了十几年；跌下来，用时不到半个月。
而这，仅仅只是开始。
7月27日，教育部的点名通报来了。
曾经被尊称为“旗袍名师”的胡红梅，被“学术不端”四个字，钉在了人生的耻辱柱上。
再心有不甘，也是自寻堕落。
她孑然独立，站在风口浪尖上，连后悔的机会都没有。
辉煌的教师生涯，就这样戛然而止，该怎么去总结呢？
画个句号不甘心，画个分号没下文，画个问号又心知肚明。
唯有感叹号最合适。
除了唉声叹气怨自己，与别人，没有半点瓜葛。
很多人拍手叫好，简直大快人心。
（胡红梅）
一名教师，在神圣的岗位上，为了私利，明知故犯，行龌龊之事，被原谅的机会应该为零。
落得这样一个下场，可以说是着实悲惨。
即使有一天，她可以再次披上新衣，洗白出场。
但，在大家伙儿的心里，她这一生，都再配不上“教师”二字。
陀思妥耶夫斯基在《罪与罚》里写到：
人能从洁白里拷打出罪恶，也能从罪恶中拷打出洁白。
而胡红梅，却生生把自己的人生，从洁白中孕育出罪恶。
她究竟做了什么，竟然掀起如此轩然大波，给自己招来飞天横祸？
我们一起去看看。
勤学苦练，梦想实现
胡红梅是湖南衡阳人，父母都是普通的农民。
由于农村条件不好，村民观念普遍落后，许多人都认为读书没什么用。
因此，不少农村的孩子根本不上学，尤其是女孩子。
即便上学，也大多小学没毕业就辍学回家。
胡红梅的父母却目光长远，与众不同。
他们认为，只有读书才有出路，所以，鼓励胡红梅努力学习。
上学期间，老师也经常把一句话挂在嘴边：读书改变命运。
在父母和老师的言传身教之下，胡红梅对这句话深信不疑。
同时，也一直为改变命运做出各种努力。
从小学到高中，她的学习成绩都很优秀，家里的墙上贴满她的奖状。
高中时，她喜欢看教育专栏节目；
父母给她的为数不多的零花钱，也多是攒起来买文学书。
她还常常向老师请教师范专业的问题，准备将来当一名老师。
因为目标明确，高考后，她毫不犹豫地选择师范专业，被深圳一所师范大学录取。
她终于攀着读书的阶梯走出农村，展现在面前的，是多姿多彩的世界。
（胡红梅）
大学期间，胡红梅积极参加各种社团活动，接触的人多了，知识面也丰富了。
她的眼界大开，渐渐意识到，三百六十行，行行出状元。
许多行业比教师这个职业待遇更好，发展空间更大。
于是，她开始调整学习重点，寻找更适合自己的发展方向。
很快，机会来了。
一次联谊活动时，她听说计算机编程挣钱多，待遇也好。
于是，开始自学计算机编程。
大学期间，她拿到计算机高级编程师的证书。
大四实习时，她凭着计算机特长，进入海关单位。
但她发现，自己对编程工作并没有太大兴趣，枯燥无味的模式和环境，她都忍受不了。
乱花渐欲迷人眼，她容易被纷杂的世界迷惑双眼，失去初心。
这是她性格中的一大缺陷，也为日后堕落埋下隐患。
实习期结束后，胡红梅又重拾初心，开始复习师范专业知识，并成功取得教师资格证。
随后，她应聘到深圳龙岗区的四联小学，担任代课教师。
与正式教师相比，代课教师没编制，无合同，工资低，福利少，还不稳定。
要代课，要准备课件，教学任务一点也不少。
许多老师待不了多久，就辞职离开，另寻出路。
而胡红梅工作认真、态度勤恳，一直坚守，不曾动摇。
吃得苦中苦，方为人上人。
两年之后，她转正成为一名正式教师。
多年的梦想终于实现了。
（胡红梅讲课中）
胡红梅知道，教育任重道远，只有不断积累自身知识，提升能力，方能更好地教书育人。
她采取灵活的教学方式，不仅注重课内教学，还鼓励学生多阅读多思考。
因此，她所代的班级，学习氛围好，学生成绩优秀。
这样一来，同学们喜欢她，家长们信任她，学校领导也重视她。
年轻有为的她，在学校崭露头角。
人生的第一个重要机会，正悄悄向她而来。
声名鹊起，推广阅读
胡红梅并不满足于仅在校内施展才华，她把目光转向校外，寻求更大的发展空间。
2003年，龙岗区举办首届青年教师素养大赛。
为了抓住这个难得的机会，在大赛中脱颖而出，胡红梅精心准备比赛事宜。
她购买相关视频，一边学习视频中老师授课的长处，一边把领悟不透的地方记录下来。
自己不明白的问题，她虚心地向本校老师请教。
有老师指出，她应该多练习普通话。
这是她的短板，她虚心接受，加强练习。
在同事们的帮助和自己的努力下，她的普通话水平飞速提高。
半个多月后，大赛拉开帷幕。
准备充分的胡红梅，一路过关斩将，拿下五项第一，成为当之无愧的冠军。
参加比赛的人，不是特级名师就是高学历人才。
胡红梅取得如此傲人的成绩，实属不易。
当地媒体对她争相报道，人们一下子记住了这个美丽大方的老师。
她任教的学校沸腾了。
因为她，不愁口碑，不愁生源，连校长的腰杆都挺直了。
家长们挤破脑袋，想把孩子送到她的班上。
一时间，她声名鹊起。
从此，她陆续参加各种比赛，从各方面提升自己。
渐渐地，她沉淀出属于自己的教学风格。
教学能力顶呱呱，个人形象也与声名俱进。
她一改往日单调朴实的着装，开始穿着各式各样的旗袍走进课堂。
赏心悦目的穿衣风格，将独特的中国风和艺术美，融合在胡红梅身上。
加上她姣好的面容、书香般的气质，更为她增色不少。
在疯狂圈粉的同时，大家又送给她一个美誉：旗袍女神。
（胡红梅）
有一次参加比赛 ，胡红梅遇到贵人邓蝴梅。
作为省级特级教师，邓蝴梅担任评委，她很欣赏胡红梅，给予她不少帮助。
邓蝴梅是胡红梅阅读推广的领路人，在她的指导下，胡红梅开始进行校园阅读推广。
她先从自己管理的班级开始。
打破“一学期只学一本书”的局限，鼓励学生跳出课本，阅读各类传统书籍。
同时，她还开展“亲子阅读”活动，号召家长进课堂，陪伴孩子阅读。
2012年，胡红梅联合20多位优秀教师，成立儿童阅读工作室，开始运营多个新媒体平台。
她重视每一节公开课。
为了提高质量，课前，大家一起讨论主题；
课后，又一起打磨修改，精益求精。
公开课视频发到平台上后，引起不小反响，工作室名声大增。
2015年，胡红梅通过竞聘，成为如意小学副校长。
如意小学的生源，以外来务工子女居多，学习基础比较薄弱。
为了鼓励孩子们多读书，她把自己的办公室建成图书室，亲自担任图书室管理员。
她还建立梦想书屋、一个孩子一本书等项目，将阅读活动融入孩子们的生活中。
她还在贵州、云南等偏远地区举办读书会，让越来越多的孩子看到不一样的世界，体会知识的力量。
有一次，已是晚上10点，胡红梅发现，隔壁孩子被父母赶出家门，在门外哭得很伤心。
由此，她萌发推广社区阅读的想法。
这样一来，孩子们有地方可去，也可帮家长们解决实际问题。
很快，她就开始实施，在社区开展“地球村阅读”活动。
她认为“阅读能改变人生”，所以致力于调动学生、家长、老师，三方共同参与“推广阅读”。
那个时期，除了“旗袍女神”的美誉，她还被誉为“最美校长”。
她编写了10册实验学本，为全区教师开设阅读指导课；
她举办过220期“阅读分享活动”、50期“教师读书分享会”；
做过200多期儿童阅读公益讲述活动；
还到贵州、广西等偏远地区，做阅读推广近100场；
举办100多期“家长智慧阅读课堂”。
在阅读活动的推广上，她确实做过不少有益的工作，称她为“阅读推广达人”，一点都不为过。
（胡红梅获得读书十大人物称号）
风光背后，藏着肮脏
从实习生到代课老师，从普通教师到最美校长，胡红梅一路高歌猛进，步步攀升。
她学识深厚，长相温婉，言谈举止优雅，如山泉般沁人心脾；
她人如其名，宛如冰天雪地中的红梅，傲然怒放，世间留香。
见过她的人无不夸赞，为她专心做学术感动。
在当今焦躁繁杂的社会，她能沉下心，回归到书本之上，值得称道。
2012年，在广东省青年教师阅读教学大赛上，胡红梅获得一等奖。
同年，她还把广东青年岗位能手、感动深圳教育人物等大奖收入囊中。
之后每一年，她都拿奖拿到手软，令人羡慕不已。
2016年，当选为“阅读改变中国”十大年度点灯人；
2017年，获得深圳市“十佳百姓学习之星”等荣誉；
2018年，胡红梅的教育事业达到巅峰，一连斩获多项荣誉。
最值得一提的是，她成为全省唯一获得“推动读书十大人物”荣誉的人。
2019年，胡红梅成为“广东好人”的获得者，她的家庭入选“广东省十大优秀书香家庭” 。
她的名声越来越大，甚至在全国范围内蔓延开来。
（胡红梅荣誉榜）
只是，没有做不到，只有想不到。
这样一株姿态卓然的红梅，竟会被踩进舆论的泥沼。
正当她憧憬登上更高更大的领奖台时，发生了一件事，令这一切戛然而止。
2020年2月23日凌晨，作家陈迅喆发朋友圈，直指胡红梅抄袭自己的作品。
她称，胡红梅老师连标题都不改，直接用她的书开讲座、上公开课。
她还附上几张照片，作为证据。
字字句句，她都在克制自己的情绪。
但礼貌中却带着犀利，让人从文字中感知到愤怒。
这次发声，后劲太强，直接把胡红梅“旗袍女神”的温婉面纱炸了个粉碎。
没有人愿意相信，昔日博学多才、产出丰富的胡红梅老师，居然是剽窃他人成果的“文字小偷”。
而胡红梅，对这一切供认不讳，迅速道歉。
但大家并不买账，认为她的道歉不诚恳，有推诿扯皮之嫌。
对此，她声称，如果还得不到谅解，便将遗书奉上。
用以死相逼的方式，求得大家原谅。
这一行为，更是激怒网友。
“网友出征，寸草不生”，大家没有被吓住，反而纷纷谴责她的行为。
没想到，这仅仅只是个开始。
接下来，竟有人陆续发声，指认胡红梅的抄袭行为。
2月27日，山东一小学副校长王爱玲发文，指出胡红梅发表的一部作品，三分之一都是抄袭于自己的作品。
不可思议的是，内容、目录顺序竟原封未动，直接整体搬运。
除此之外，胡红梅还抄袭了加拿大老师的汉译作品等。
最后，王老师希望，胡红梅能够真心悔改。
胡红梅曾说过：“我来到世界，是为了把美好带给世界。”
如今，她抄袭的真相却大白于天下，只剩下满满的讽刺。
她所谓的“美好”，难道就是当“抄袭大王”、“学术造假”吗？
（作家陈迅喆发朋友圈，直指胡红梅抄袭）
飞得越高，摔得越惨
十几年辛苦经营，她终成万众瞩目的名师，成为指点孩子命运的引路人。
但没想到的是，在“教师”这个神圣称呼的背后，她却隐藏着不为人知的秘密。
有一天，当这个秘密被愤怒的人们戳破，出现在人们面前的胡红梅，竟堕落成人人唾骂的抄袭者。
截然不同的角色，命运的急转直下，让人看得眼花缭乱，又唏嘘不已。
纵观胡红梅的荣誉榜，随便一项荣誉，许多老师终其一生都无法得到。
然而，她因推广阅读而荣，也因推广阅读而衰。
她从高高在上的神坛跌落下来，低到尘埃，遭人唾弃，黯然离场。
归根结底，还是她的名利心太重，急于求成，贪走捷径。
在揭发胡红梅这件事上，不得不提到两个人。
一个是女作家陈迅喆，一个是女教师王爱玲。
本来，三个人的事业都与文字有关，免不了会产生交集。
只是没想到，会是以这样的方式。
三个女人一台戏，皆起因抄袭这件事。
陈迅喆的成长经历很励志。
她14岁因病辍学，在家开始阅读写作；
18岁时，凭写作进入职场。
之后，机缘巧合下，她开始绘本写作和教学，开拓出属于自己的事业。
陈迅喆表示，胡红梅已抄袭自己的作品达两年之久，明目张胆，令人气愤。
王爱玲和胡红梅有许多相似之处。
她是山东淄博高新区第一小学副校长，也是一位美女校长，同样做阅读推广。
她也是阅读名师，还开创出新的阅读课程体系。
其实，在胡红梅出书之初，王爱玲老师就发现，有一部分内容是抄袭自己的作品。
但换位思考一下，她觉得做老师不容易，反正都是做阅读推广，也都是为了孩子，所以并没有立即揭穿。
后来她得知，胡红梅抄袭多人作品，有些甚至一字未改，这让王爱玲难以接受。
（王爱玲老师）
原创不易，每一个原创者，都如同辛苦劳作的蜜蜂。
而抄袭者，却凭借着卑鄙的手段步步高升，攫取大量利益，这让原创者情何以堪？
一个人如果忘了初心，失去本色，即便飞得再高，总有一天会摔得粉身碎骨，惨不忍睹。
胡红梅抄袭事件曝光后，她成了过街老鼠，丧家之犬，人人喊打。
除了接受行政处分，曾经的荣誉被取消，还可能被原创作者起诉，摊上官司。
对一名热心教育的老师来说，调离教师岗位，更是一种精神的折磨和惩罚。
胡红梅取得后来的成绩很不容易，本应该加倍珍惜。
但她却剑走偏锋、另辟蹊径，通过不光彩的抄袭来充实自己，支撑所谓名师的门面。
为人师表，种了别人的地，荒了自己的田，这种行为最终得不偿失。
而一旦“名师”翻车，很难引起大家的同情。
人生最关键的路，就紧要处那么几步，一步走错，满盘皆输。
（胡红梅）
小结
胡红梅的抄袭行为被曝光后，全网几乎一边倒的都是批评和谩骂。
在一片谴责声中，也有少数人替她惋惜。
假如她不是被名利冲昏头脑的话，原本应该是一个很优秀的老师。
陶行知先生说过，教师的职务，是千教万教，教人求真。
而胡红梅，却没有坚守住基本的职业道德。
她态度不正，千抄万抄，用虚假代替真实。
熟料最后，假的真不了，搬起石头砸了自己的脚。
一方面，她是咎由自取，怨不得别人。
人生在世，犯错不可避免。
但比犯错更可怕的是，意识不到自己的错误，出事后抱怨、回避。
另一方面，有关部门把关不严，敷衍塞责。
如果在她抄袭之初，进行简单的文章比对，及时发现问题；
或者说，他们发现了问题，却不及时指出来，纵容抄袭行为。
这些毫无原则的做法，也导致胡红梅越陷越深，不能自拔。
等出事后，想全身而退，为时已晚。
理性地讲，胡红梅事件不应成为大家情绪宣泄、指责教育的借口。
也不应该，成为大家对教育事业绝望情绪的蔓延。
广大教育工作者应该以此为鉴，拿这个事件当成镜子，不断照亮自己、改进自己。
一位网友说得好：
校长的诗歌要着眼于任职学校的桃李芬芳，老师的远方就是自己的每一节课堂。
对于胡红梅，她的抄袭行为应不应该被原谅？
如果她有机会再次教书育人，你会支持吗？
欢迎大家留言讨论。
（胡红梅）
作者：朱小鹿＆心平气和
关注我@朱小鹿，阅读更多百万级爆文。
你好，我是朱小鹿博士，是90后，也是武汉大学博士，新加坡国立大学博士后。
主业一门心思搞科研，副业用零碎时间写稿。
用动人的笔触，写走心的真实故事。
关注我@朱小鹿。或者点赞、评论、私信我，互相探讨学习，一起努力蜕变，成为更优秀的人。