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对话星妈·星爸|广州牛娃,5岁半赚得人生第一桶金,靠的是它


嘉宾介绍:本期采访我们邀请到了来自广州的Cici妈分享育儿经验。Cici目前7岁,就读广州某公立小学二年级。仅5岁半就获得了2018年1月第11届新东方"泡泡杯"全国少儿英语风采大赛幼儿组全国总冠军。6岁裸考通过KET,虽然作文没来得及写,但也取得了130分。7岁入围2019We Cup英语才艺展示决赛,并再次取得了7-9岁少儿组总冠军。

Cici妈今年5月开始全职鸡娃,且说Cici启蒙不算早的,5岁才开始系统学习英语。如此优秀的Cici是如何养成的呢?一起来听她的独家秘笈。

全部采访包含4个部分,本篇文章截取前3部分,想了解全部内容请关注公众号家长笔记社区:


· 一部小猪佩奇的动画片就能帮娃实现自主阅读?

· 连续霸榜各英语大赛冠军的牛娃是怎样养成的?

· 6岁裸考KET获高分130—Cici妈独家考试秘笈

· 二外如何选?法语和西班牙语的抉择


Cici的成绩:

Cici获得第十一届"泡泡杯"全国少儿英语活动冠军


Cici获得2019We Cup英语才艺展示决赛冠军

Cici一天的规划:


1. 一部小猪佩奇的动画片就能帮娃实现自主阅读?

自主阅读是很多自鸡英语的家长希望孩子能尽快达到的一个里程杯,实现自主阅读后,不仅家长会更省力,同时孩子也能接触到更多的阅读资源,打开新世界的大门。


1.1 家长笔记:Cici最开始的英语启蒙是如何做的?

Cici妈:觉得越早启蒙语言越好,这应该成为一个共识了。我和Cici爸都是广外毕业的,这方面也比较擅长。大概是两岁多的时候,在生活中就是看到什么我们就会跟她用英语说,比如孩子看到的的水果、动物等等,就用英语和她讲。那时候没有接触到原版资源,也没有特别多的方法。

快三岁左右的时候,我们看了一套叫做Hello Teddy里面的1~6本书,和配套的6张光碟。我们就当动画片一样看,她当时已经能够看着书上的图片大概能说几百个英语单词。


1.2 家长笔记:是什么契机让您想自鸡英语的呢?

Cici妈:Cici 3-4岁间启蒙都是比较松散的。到4岁2个月的时候,我们在线下上了一个小的外教三人班,我当时觉得外教老师教得挺好的,也是抱着一个美好的愿望去上的。但上了8个月,感觉没什么进步,这8个月我自己没有什么特别投入,发现外教的进度很慢,比如说一个单元的内容,老师会讲几个星期反反复复,也不知道要学到猴年马月。我就决定要自己教小孩了,我在这个时候接触了一本书叫做《我教女儿学英语》的书,是一个牛娃爸爸写的。他的女儿叫钟婉婷,她是7岁开始启蒙的,在她13岁的时候,她考雅思获得了口语、听力和阅读三个单项满分,写作7.5分。她雅思总分8.5,是全球年龄最小的最高分得者。通过了这本书,我看到了这个爸爸是怎么自己教孩子学英语的。我想那不如我也试试来教孩子,所以大概从她4岁11个月开始,我就开始自己教她学英语了。


1.3 家长笔记:Cici一套小猪佩奇就实现自主阅读了,您的关键方法是什么?

Cici妈:也不能够说Cici一套小猪佩奇就实现了,因为这个东西也不是空中楼阁,肯定也是一步一步上来的。当时我们同步在学剑桥的少儿英语,听小猪佩奇,我们又给她学自然拼读,自然拼读对能够认读这个环节也很重要,不是靠哪一样东西就能达到特别好的效果,是一个综合的全方位的学习。

听小猪佩奇的时候,她的听力词汇应该已经有1000左右英语单词了,然后我就开始让她当磨耳朵听的,玩玩具的时候也听,吃饭的时候也听,出门坐车的时候也听,有一段时间她都在听,她就当成一种很享受的在看动画片听故事一样。然后听了大概有一两个星期以后,我就开始让她做盲听复述,盲听复述就是播放一句我就暂停,她要复述出来把这句话,就这样一本书每一集动画片的台词,这样一一的听一句句的给我复述出来。复述完以后,再跟着音频看着文本,这样逐句的全文自己朗读。大概从这个时候开始自主阅读的,因为她听懂以后就能够看懂了,她听完以后再对照文本跟读一遍的时候,她已经能够把脑袋记忆中音和文字相互印证了。

1.4 家长笔记:Cici 5岁就实现了自主阅读,您都用了哪些资源?

Cici妈:首先是教材。我当时选择的是外研社出的剑桥国际少儿英语。我当时是以这套教材为主。我们学了大概两个多月以后,我就网上搜资源就找到了小猪佩奇动画片的台词书,我觉得这个不错,因为小孩也喜欢,我就买回来,然后用数码复读机播给他听。等到小猪佩奇盲听复述三个星期左右以后,她有一天就跟我说"妈妈我能背诵了",我能把这些书里面的内容全背下来。我当时就不太相信,因为一集动画片的台词是很长的,而且还有各个角色说话,他不像一个故事一样,是有逻辑性的连贯性,然后我说你背给我听试一试吧,然后她真的能够背90%的内容。从那之后,她就把每一本台词书每一集动画片的台词都背下来,总共我们可能背了有七八十集《小猪佩奇》动画片的台词。

自然拼读用的就是牛津自然拼读的教材。我自己带她学的,也是播放音频,让她跟着音频学习。在英语启蒙过程中,至少需要一只点读笔,一个数码复读机,还有一些教材和原版读物。现在很多原版读物都是可以点读的那种。


1.5 家长笔记:Cici 自主阅读之后,都读了哪些书?

Cici妈:她从小猪佩奇之后就开始读一些桥梁书,然后同步我们就开始报了一个外教课,叫做鲸鱼小班,用的教材是美国原版语文。她读桥梁书,同步读这个美国原版的教材。桥梁书里面比如说有《苍蝇小子》、《女巫温尼》、学乐大树系列的,比如《猫头鹰日记》、《宫保鸡丁》这些趣味性很强的阅读书;还有斯凯瑞系列、《小猪梅西》、《神奇校车》等等很多这些桥梁书。


2. 连续霸榜各英语大赛冠军的牛娃是怎样养成的?

在英语学习上,输入和输出是一体的。无论是开口说英语、参加各种英语展示活动,演讲比赛、辩论赛等等,都在帮助孩子把输入的英语表达出来,这不仅增加孩子的英语使用场景,对英语学习也是很好的巩固加深。


2.1 家长笔记:您是怎么想到让Cici参加新东方英语比赛的呢?

Cici妈:只是一个很偶然的契机,因为我朋友圈有人在新东方上课,他们就发了一个朋友圈说新东方搞比赛。我就想着试试,反正在家里自己练这么久了,去看看别人怎么样,也去展示一下自己的水平。然后我们就去报了比赛,到比赛也没想到初赛就录了孩子朗读的一个绘本的视频,可能我们选择的绘本难度也比较大,就过了。过了以后就去参加广州赛区的决赛,我们就拿了冠军。之后,就代表广州赛区参加全国总决赛,在全国总决赛也挺意外的,也拿了冠军,也还比较顺利。其实自己在开始培养她学英语时我也没有想过能走多远。当时我也没有想过她可以拿冠军,能有多厉害。就抱着一个很朴实的观念,"觉得外面学不到学不好,不如我们自己学,能学多少是多少,能走多远是多远",就是这样一个很简单的想法,然后没想到这个出来的成果还不错。


2.2 家长笔记:比赛的时候Cici当时大概是什么水平?

Cici妈:她去比赛是2018年1月份,当时读的是桥梁书,背了几十本小猪佩奇。她到那时候已经能写一些简单的小故事,能写一些比如100个词以内的英文故事,能够在自己熟悉的话题自主交流。因为她当初年纪小,5岁多的孩子,能够交流的话题其实也不是特别多。当时是这样一个水平,去总决赛的时候就讲了一个比较长的故事,然后回答现场老师的提问。



2.3 家长笔记:Cici 5岁就开始写一些东西了,她是怎么开始写作的?是自己要写的吗?

Cici妈:她自己自发的要写。其实她在整个学习过程中,并不是说我强迫她去做这个事情。比如说她背诵也是自己提出来,因为她说她能做到,我就给她去尝试,包括写作。她内心有很多的想法,她在比赛之前的时候,经常在自己玩玩具的时候,嘴巴里念念有词说英语。她当时已经在用英语给这些公仔小动物编故事了,她很渴望把这些东西给表达出来。然后就开始写,最开始也比较幼稚简单,但是她很喜欢,我也就让她写。那一年的寒假她已经开始写一些故事,到去年暑假6岁的时候,她已经写了一个很长的连载故事。 在6岁半的时候,她开始读神奇书屋的原版的章节小说,当时已经开始读好些本了,然后她就开始模仿写一个女孩子的探险故事。


Cici写的连载故事

2.4 家长笔记:Cici学写作的时候,您会去看她的写作,进行纠正吗?

Cici妈:会有的。比如说6岁多,她没有系统学过语法,她只是跟我学剑桥,把剑桥已经学完了。我用了一年8个月的时间教完她1~6册,整个剑桥少儿英语我就全部学完了。 那时候她已经学完了有一定的语法知识,但还是有一些不太完善的地方,她写作的过程中有一些小问题,我会给她改过来。但因为她看原版书的,而且很多段落她都能看了就能背了,很多背了以后用的词组,有时候我都不太确定,我就会问她"真的可以这么表达吗?"她说是,然后她就会把那本书的原文找给我看。


2.5 家长笔记:Cici会有规律得去背一些单词吗?

Cici妈:有背单词,大概是从17年12月份左右开始。当时学了自然拼读以后,我就开始让她背诵背单词。什么叫背单词?其实背单词有很多误区,我的看法是这样子的,我们那个年代背单词是拿一个陌生的词汇,就马上来背一个生词。但是我们不是这么去背单词的,因为她听和说是比较早的。一个词其实分了三个维度,一个维度是它的意思,一个维度是它的用法,一个维度是拼写,那么单词意思和用法这两个维度是必须在阅读中去获得的,是要在阅读中去理解这个词的意思和用法怎么用的。但是拼写这一块是需要单独的去背诵记忆的,所以我当时选的给她背的词语是她已经能听懂会说,能看懂能阅读的词。我就把它抽出来让她每天有规律的背诵默写。当时5岁多,我就每天让她背诵3~4个单词,这些单词都是我从她已经读过的书中选取会的但不会拼写的,我就把它抄到本子上,让她每天背3~4个。

背单词的方法比如说一页我就写3~4个词语,然后背之前我会把单词按音节拆开给她看,告诉她这个单词是怎么拼读的,因为背单词不是无规律地背诵字母的,是要看跟音节来,看每一个音是对应的哪个字母。你会读出来就基本能写出来,除非有些特殊的,比如apple里面有两个p,那你就要记住里面有两个p。要把音节拆开给她听,然后让她一边写的时候一边大声地拼读出来,至于写几遍,我就随便她自己。她觉得这个单词很简单可能就写两三遍,她如果觉得这个单词特别难,就写个五六遍,我也没有硬性规定写几遍,但是我会要求她写一写,把它落实到笔头上面去。有这样一个书面上的感受,然后每个星期或者每半个月,我就会要把前面背过的单词又重新复习一遍,我重新再抽背一遍。


3. 6岁裸考KET获高分130—Cici妈分享独家考试秘笈

Cici是如何做到在作文都没来得及写的情况下,仍然得到了高分130的成绩。这离不开Cici妈辅导KETPET的方法。


3.1 家长笔记:有哪些教材读物或课程是您特别推荐的呢?

Cici妈:除了剑桥教材、自然拼读,我们还有读一套我特别推崇的一套美国的分级读RAZ。这个系列特别庞大,从AA级到第二级有29个级别,我基本上都买齐了,光买书都买了大几千块钱,我们家书柜里面到处都是书,家里最多的就是书了。

课程的话我们是5岁10个月开始上鲸鱼,上GEB,然后上wonders,上完之后停了一年,因为Cici代言了另外一个机构的英语,做形象大使,我们当时也跟她签一年的合约,提供整一年的1对1的外教课,一个星期两节,我自己提出来上什么教材。等到这一年的合约结束以后,机构也转型了,我们又转回到鲸鱼上写作课,写作课上完,准备又上回wonders。


3.2 家长笔记:Cici是怎么去读Raz的?

Cici妈:到她5岁多,才开始接触原版阅读的。然后就开始学RAZ,当时我是从F级别开始的,一天读三本。当时我是让她跟读,我最强调的就是要利用任何的碎片时间听,听了以后就在阅读的环节跟读的方式,跟读是最好的培养语音、语调、发音的一种方式。每一篇我都让她跟读,就是播一句,暂停,跟读一句,然后再自己朗读一遍。每一篇文章都是至少要过两遍。然后她再做quiz,就是这样的一个步骤。

3.3 家长笔记:Cici的KET是怎么准备的?

Cici妈:有点小遗憾,我们是裸考,没有上任何的培训班,当时我们在家里做模拟题的时候,她的成绩大概是在优秀到卓越之间。那一天考试的时候因为没有戴手表,她第1次填答题卡,涂卡的时候老师说她涂出界了。因为小孩子她可能动作控制没那么好,她老在那里擦,没有戴手表不知道时间,等她做完准备做写作的时候,老师说时间到了,她就很伤心。然后整篇作文没有做的情况下,考了130分,我觉得有点遗憾吧。

真题都有过一遍,单词也有背。因为她一直是有背单词的,只是说我们背的不是KET的专门词汇,我就有让她过一遍单词,我把KET那本书单词里面比较不熟悉的就挑出来让她背了一下。没有说特别长时间,可能用了大概一两个月的时间来做题目。那个时候周末做一做,因为做一套题时间很长,要一个多小时,你还要讲解,一套题下来就要将近两三个小时。所以我们也没那么多时间做,我们经常是把一套题拆开做,所以当时考试之前其实也就做了五六套吧,然后就去考了。


3.4 家长笔记:根据您的经验觉得Cici这种原版娃,做KET的话,有哪些题目上是需要一些你的策略去调整短板的?

Cici妈:KET考得太久了,我讲讲PET吧,因为PET是最近在练习的,会更熟悉一点。刚开始做PET的时候,我觉得好受打击,因为我觉得做出来的效果不好。后来我就总结了一下,对于小孩来说,PET的题量特别大,而且题有转弯。PET的跨度比KET大很多。其实KET我个人认为是没有什么难度的,如果是原版娃,真的读到了这么多的内容,真的学了这么多的话,我觉得通过的问题不大。当然说要考优秀,可能需要一些做题技巧。

但是PET难度大,难度为什么大呢?它的题目有绕弯,比如说它让你归纳总结整个这篇文章的含义,最难的就是第二part里面是八选五,比如说5个人都想去参加夏令营,然后你要去给他们选。这5个人有不同的要求,他们要参加不同的夏令营,然后他就给8个选项给你,每个选项都是夏令营的广告,就让你给他们配对。你要给他们配对说哪一个人最适合去上哪个夏令营。其实难度挺大的,因为我们当时接触的时候,我都觉得有一点蒙,因为信息量特别大,整一版文字,每一个要求他是很细微的差别,选项里面又有很多的陷阱,比如说同样一个要求可能A里面也出现了C里面又出现了,但是他们AC可能里面也有细微的差别,后来我就教她方法,画重点和排除法。要把选项的重点画出来,把答案重点也画出来,然后要一一匹配。要所有的信息点都能够匹配上,你才能选这个答案。只要有一个信息点匹配不上,那么你就把它排除掉。用这样的方法来做,从最开始5道题里面只能对2道,现在5道题基本能全对有时候也会错一道,能够到这样的一个程度。

然后后面的那些阅读都是这样子的,要注意要学会画重点,因为它的信息内容特别多,而且陷阱也特别多,它有一个模拟题,但是模拟题可能难度比真题的难度要大,比如说听力题里面文章原文里面用的是同样的一个词汇,用了另外一个词,其实它那个答案意思,但是用的动词跟它原文的动词是相反的。就是很容易模糊,如果你只听到一个关键词组的话,觉得我就听后面那个词,但是不是的,真的里面是有个陷阱,它是用两个相同意思的词汇替换了,小孩子就要特别的小心。而且小孩考PET,尤其是小小孩还有一个比较劣势的地方在于他们有时候真的认知达不到那个水平,全部把它变成中文,她未必也能完全理解,就是有这样的一个矛盾存在。所以我也见过有些六七岁孩子考PET也能考高分的,我觉得也真的是挺厉害的,就说明这个孩子他的认知能力也很厉害,我觉得我们家还是心智比较幼稚的,有些比较成熟和成人化的话题,她就不太能够理解。

最后,感谢Cici妈接受我们家长笔记「对话星妈·星爸」栏目的采访。Cici妈通过听读、跟读、背诵等一系列的方法,让Cici精通一部小猪佩奇,同时加上其他教材的学习,使Cici在英语上取得了早期的信心。还通过写作、参加英语大赛等多种方式让Cici有更多展示自己的机会,让Cici的能力和天赋都充分发挥。

下期预告

最近听说年仅9岁的神娃包包居然188分通过了CAE考试!群里一片欢呼。但是,其实原来在3年前!就有神娃中的神娃遥遥,以193分的高分达到CAE优秀!

下周,我们邀请到了北京的遥遥妈,分享她如何养育出了全能牛娃。遥遥可谓是牛娃中的战斗机:5岁独立写的英语作文至今仍在家长群传阅,8岁过FCE、8岁半过CAE(常春藤名校录取线)193分,同年以190分(满分200分)荣获"美国数学大联盟"北京赛区一等奖。10岁开启二外语言学习和C++,今年顺利被新加坡国立大学附属数理中学录取(网上搜索一下这所学校的历史,你会回来转发的!)。

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