近年来，越来越多的家长选择低龄留学，而新加坡在众多国家中成为了多数家长的首选，其中不少驻新外交使节或国内明星家长们都为子女选择了新加坡国际学校，如大家熟悉的张柏芝、李连杰、吴镇宇等。
幼儿时期是培养一个人创造力和个性发展的重要时期，新加坡在先进的教育理念指导下，注重培养孩子良好的习惯，强调塑造孩子的社会意识，其教学方式也与欧美接轨，更是出台了一系列政策促进早期教育的发展。
新加坡低龄幼儿教育的年龄段是从婴儿2个月开始到6岁，分别设置了婴儿保育、幼儿保育、游戏学习小组、托儿所、幼儿园等中心，随着托育服务的发展和市场的推行，新加坡0-3岁婴幼儿的入托率达到近90%。
在新加坡低龄化留学的优势
1、新加坡允许6-16岁外国中小学生及3-6岁的孩子进入政府中小学和幼稚园的国家。
2、政治、经济形势稳定，教育基础设施完善，生活环境环境优美，安全环境较好。新加坡人有四大种族（华族、马来族、印度族和欧亚混血族），其中华族占 70% ，大家和睦相处，没有种族歧视。
3、新加坡采用英国或美国的教育体系，且与英美名牌学校建立了合作关系，重点培养学生的创新精神和企业家精神。新加坡小学的教育质量不错，其学生在国际数学和测试中持续名列前茅。
4、新加坡素有留学的“黄金跳板”之称，在新加坡学习1-2年后，留学生可转美国、英国、澳大利亚等国家继续深造。
5、双语环境、多元文化营造更适合中国学生的留学环境。新加坡的双语环境以及多元文化有助于中国学生顺利渡过适应期，这是其他国家不能替代的。
6、人性化的陪读政策。“母子陪读”是新加坡政府网罗人才从小做起的新政策，新加坡允许陪读的母亲在陪读期间合法工作，母亲可申请全职或兼职工作，收入可以支付母子的学费和生活费。不能在新加坡长住的母亲，可随意进出新加坡，探望孩子非常方便。
7、提供IB课程。新加坡中学教育训练学生的分析与判断能力，在世界上享有很高的声誉。新加坡优质中学均提供IB课程(国际高中课程)，学生毕业后，除可申请新加坡本地大学外，仅凭中学毕业成绩还可以直接申请英国、澳洲、美国等国家的大学。
在新加坡低龄化留学的劣势
1. 夫妻分居，父亲角色缺失
孩子那么小，一个人在新加坡怎么生活-这是很多家长担心的。事实上，为了让在新加坡没有亲友的低龄留学生获得更好的照顾，新加坡提出了陪读妈妈政策。赴新加坡低读留学最大的挑战就是夫妻两地分居问题。但随着后期生活逐渐稳妥，很多父亲也会想办法办理工作签证前往新加坡同家人汇合。
2. 孩子是否适应
作为低龄化留学，主要从孩子的自律性、主动学习的能力、自立性和孩子的心理方面来考虑。因为作为一个不满16周岁的小留学生，可能从来没有离开过父母。
一旦走出国门，首先要考虑就是对国外环境的适应，自己是否能约束和管理好自己，是否在离开父母后能主动学习，遇到困难自己是否可以解决，这些都是我们在留学过程中首要为孩子考虑的问题。
新加坡低龄化留学的常见问题
1. 英语会比中文好？
可能是部分家长认为孩子语言学习能力强，如果太早出国留学，怕只能说一口流利的外语，反倒忘了中文怎么说了。如果是这样的情况，那选择新加坡留学就完全不用担心了。新加坡大部分学校都是采用中英双语教育，既能学习纯正的英文，也能保留孩子的母语技能。
而且低龄留学，学生学习能力强，语言学习快，更能培养好的语言基础。孩子在学校能用英语侃侃而谈，回家也照样能用中文和妈妈唠叨学校的趣事儿！
2. 担心孩子人际交往有问题？
如果去其他国家留学，人际交往也成了家长担心的地方。孩子这么小能和来自其他国家的小伙伴和睦相处吗？会不会不习惯？
但其实孩子年龄还小，在他们看来，没有太多的硬性区分，没有谁就应该和谁玩这样的说法。和来自不同国家的同龄人做朋友反倒能培养孩子的包容性，小小年纪就能了解各个地方不同的习惯差异，这样并不会是一件坏事。
3. 选择本地学校，还是国际学校？
我们先拿英联邦国家举个例子，如果你要去加拿大、英国、澳大利亚或者新加坡，这些国家都有两种不同的学校，一种是本地学校，学校中的学生都是当地的英国，加拿大，澳大利亚或新加坡人，他们学习的都是当地的体制内课程，学校里的人大多都是本地人。
同时这些国家也有国际学校，在他们的国际学校中国际学生的比例就比较大，同时上的也会是国际课程。这两种学校最大的区别就是本地学生和国际学生的比例差距。
4. 选择本地课程，还是国际课程？
家长还需要考虑的一点就是，两种学校教的课程不同，本地学校学的就是本地课程，他们所在国家是什么课程体系就会学习什么。而国际学校学的不仅有本地课程，还有IB课程的，A-Levels课程的，或者AP系统课程的。
家长需要做一些功课与研究，才能确定哪一种学校和课程更适合自己的孩子。虽然我个人觉得这几种教学系统并没有太大的优劣之分，但不同教学系统背后的教育哲学确实会有很大的差异性。