教育学院简介
教育学院是一个以教师教育为特色的学院。拥有教育学一级学科硕士学位授权点(设教育学原理、课程与教学论和教育史三个研究方向)和教育硕士专业学位授权点(设小学教育、教育管理、心理健康教育和学前教育四个领域)。有教育学、学前教育、教育技术学、应用心理学4个本科专业，其中教育学专业为2019年度“双万计划”省级一流本科专业、陕西省特色专业。学前教育专业为陕西省高职高专优秀试点专业。设有教育技术学、应用心理学2个实验室和学前教育专业技能训练中心。教育学学科为校级重点学科，设有西部农村教育发展研究中心等学术研究机构。目前，全日制在校本科生1060名，研究生135名。
学院坚持学科建设龙头地位，通过整合科研队伍、凝炼学科方向和学科特色，科学研究水平不断提高。近年来在《教育研究》《高等教育研究》《中国教育报》《Current Psychology》《The Spanish Journal of Psychology》等国内外期刊、报纸发表论文400余篇，在人民出版社、人民教育出版社和Unigrafia（芬兰赫尔辛基大区高校联合出版社）等出版学术著作20余部。获批教育部重大招标项目、国家社会科学基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目等60余项。获陕西省哲学社会科学优秀科研成果奖、陕西省高校人文社会科学优秀成果奖等50余项。
学院坚持质量立院的发展战略，严格落实学校教学工作规程和教学质量监控体系的要求，切实加强教育教学管理。近年来，获批陕西省教学改革重大攻关项目等省级教改项目3项，校级教学改革项目20余项;6项教学成果被评为陕西省人民政府优秀教学成果奖，10余项教学成果荣获陕西省基础教育教学成果奖，3部教材被评为省级优秀教材，13门课程被评为校级重点建设和精品课程。
学院始终把人才作为办学的第一资源。现有教职工55人，博士10人，教授11人，副教授24人，陕西省师德先进个人1人，陕西省教学名师1人，陕西省普通高校青年杰出人才支持计划1人，博士、硕士导师21人。同时，聘请北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学等院校的10余名专家学者为我院兼职教授。
学院毕业生拥有良好的教师素养和较强的专业能力，在教育部、陕西省各项专业比赛中获得一、二、三等奖多项。近年来，与新加坡建立稳定联系，先后有100余名学前教育专业毕业生成功赴新加坡就业，并建立首个海外校友会。毕业生遍布广东、山东、河南、湖北和陕西等地区，涌现出扎根贫困乡村，奉献青春年华，获全国首届马云优秀乡村教师奖，我校杰出校友，安康瀛湖镇三星小学教师丁茂洲等一大批优秀毕业生。近年来就业率稳定在91%以上。
教育学专业（040101）
（陕西省一流专业、陕西省特色专业）
四年制本科，授予教育学学士学位
培养目标：培养德智体美劳全面发展、具有较强社会责任感及实践能力和创新精神、具有扎实的教育理论基础知识、良好的教育专业素养，能在中学、教育服务机构等领域从事教学、教育管理、咨询服务等工作的应用型人才。
主干学科：教育学、心理学
主要课程：《教育学原理》《中国教育史》《外国教育史》《课程与教学论》《教育心理学》《发展心理学》《德育原理》《教育哲学》《教育管理学》《教育研究方法》《教育统计与测量》《教育社会学》等。
主要就业方向：中学、教育行政部门、教育服务机构。
学前教育专业（040106）
（陕西省教改优秀试点专业）
四年制本科，授予教育学学士学位
培养目标：本专业立足陕西、面向全国，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，热爱学前教育事业，富有爱心和正确的儿童观，具备扎实的学前教育专业知识和初步的保教能力，具有创新精神和终身学习意识，能在各级各类学前教育机构从事保教、研究和管理工作的高素质学前教育专业人才。
主干学科：教育学、心理学
主要课程：《学前儿童保育学》《学前心理学》《学前教育学》《幼儿园课程与活动设计》《学前儿童游戏》《学前儿童科学教育》《学前儿童语言教育》《学前儿童健康教育》《学前儿童社会教育》《学前儿童艺术教育》《中外学前教育史》《乐理与视唱练耳》《声乐基础》《钢琴基础》《美术基础》《舞蹈基础》等。
主要就业方向：全国各地各级各类幼儿园及早教机构、新加坡人民行动党社区基金幼儿园。
教育技术学专业（040104）
四年制本科，授予教育学学士学位
培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，培养思想政治素质良好、师德高尚、教育情怀深厚、学科基础理论和专业知识扎实、教育教学能力和分析问题、解决问题能力突出，具有国际视野、创新意识以及可持续的自我专业发展能力，能够在各级各类教育机构从事信息技术教学的卓越中学教师，以及能够从事教育信息化建设、研究与管理等相关工作的高素质复合型人才。
主干学科：教育学、信息科学与技术
主要课程：《教学设计》《教育电视节目编导与制作》《教育技术学研究方法》《远程教育基础》《计算机网络技术》《数据库原理与应用》《信息技术教育应用》《C语言程序设计基础》等。
主要就业方向：从事中小学信息技术教学、从事教育信息化建设、研究与管理以及网站的设计与开发等相关工作。
应用心理学专业（071102）
（校级一流专业）
四年制本科，授予教育学学士学位
培养目标：本专业坚持立足宝鸡、面向陕西、辐射西部及全国的原则，以适应基础教育改革和现代社会发展需求为导向，以提升学生综合素质、实践应用能力和创新能力为核心，培养德智体美劳全面发展、系统掌握心理学基本理论、基本知识和基本技能，能在学校、企业、司法或其他相关社会机构从事心理健康教育教学、心理咨询与辅导、人力资源管理与心理测评的应用型人才，以及具有继续攻读相关学科硕士学位能力的研究型人才。
主干学科：心理学
主要课程：《普通心理学》《人体解剖与生理心理学》《发展心理学》《实验心理学》《心理统计学》《心理测量学》《心理学研究方法》《教育心理学》《认知心理学》《管理心理学》《社会心理学》《人格心理学》《变态心理学》《心理咨询与治疗》《临床心理学》等。
主要就业方向：中学心理健康教育教师、心理咨询师、社会服务机构心理辅导人员、企业人力资源管理或测评人员。
校友风采
丁茂洲，2013年毕业于宝鸡文理学院教育学专业，现任安康市汉滨区玉岚九年制学校副校长。工作六年来，丁茂洲爱岗敬业，教学成绩突出。关爱学生，赢得家长好评。2016年以来，他先后获得首届马云乡村教师奖、第四届安康市道德模范、陕西省优秀红十字志愿者等荣誉。
常亚慧，女，博士，2002年毕业于宝鸡文理学院教育学专业。现为陕西师范大学教育学院副教授，陕西师范大学教师教育办公室副主任。中国教育学会教育社会学专业委员会会员理事，全国教学论专业委员会常务理事，全国课程专业委员会理事 。主要从事教育社会学研究，课程与教学基本问题的社会学研究，学校改革的社会学研究，乡村学校建设与社会文化治理研究等。在British Journal of Education Technology、US-China Educational Research、Australasian Journal of Educational Technology 、《教育研究与实验》等国内外学术期刊发表SSCI、CSSCI学术论文30多篇，专著译著5部，主持国家级、省部级课题7项，兼任多个国际期刊的审稿人。
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