由于区块链技术在各行各业的广泛应用，全球范围内也开始了一阵“区块链技术学习热”。世界50强院校对区块链技术的认可程度各有不同，对于这个问题，Coinbase的报告给了人们初步认识。
由于区块链技术在各行各业的广泛应用，全球范围内也开始了一阵“区块链技术学习热”。世界50强院校对区块链技术的认可程度各有不同，对于这个问题，Coinbase的报告给了人们初步认识。
Coinbase在招聘过程中，经常与全国各地大学和学生接触，为了解学生对区块链的态度，Coinbase与英国移动广告服务公司Qriously 合作，直接调查学生对区块链资产的看法，并编辑成报告。该报告体现了学生对区块链相关课程的兴趣正逐步增加。
主要调查结果
目前，全球前50名大学中， 42% 的大学至少开设一门区块链相关的课程。
不同专业的学生对区块链相关课程都感兴趣，因此大学也在各个院系增加相关课程。
在Coinbase 初始调查中，调查对象除675名美国学生外，还对50所国际大学的课程进行了全面调查，同时还采访了部分教授和学生。
纽约大学区块链课程问世
2014年，纽约大学史登商学院金融系主席David Yermack首次开设区块链和金融服务相关课程，就有35名学生报名参加，仅比学校当时常规的的选修课少了8个学生。
而到2018年春，学生上课人数攀升至230人。由于人数快速增加，史登商业学院将区块链相关的课程迁至最大的礼堂。 本学年，Yermack教授开始在两个学期中都开设区块链相关课程，以满足学生兴趣。
纽约大学史登商学院金融系主席David Yermack谈到：
“区块链课程增加将导致很多金融数据转移到以区块链为基础的组织中，同时学生也会在学习区块链相关知识的过程中受益匪浅。”
Yermack解释了他开设区块链相关课程的原因，因为他本身对比特฿非常感兴趣，随着时间的发展，他对这种区块链资产的兴趣日益增加。但他开设课堂还有其他理由：一些想了解区块链的职员也开始对区块链相关知识有需求。 现在，他把自己的课看作是向学生传授未来工作技能的工具。
顶级大学的区块链相关课程
顶级大学区块链教学
除了纽约大学外，世界上顶尖大学也开始追逐区块链。学生纷纷涌向区块链相关课程，因为区块链这种"分布式账本"技术让去中心化金融系统发挥作用，同时也让一些学习区块链技术的毕业生，在目前比较火热的就业市场中迅速找到自己喜欢的工作。
同时，很多大学正在建立区块链技术研究中心，并增设更多区块链相关课程，产生这种情况的部分原因是为了满足学生不断增长的需求，同时也因为这些大学认为区块链资产是值得进行严肃的学术研究领域。
Coinbase调查50所顶尖大学的课程目录， 发现在区块链相关课程中，不仅仅包括计算机科学，还包括贯穿各个科系的人类学和金融学等其他与区块链相关的课程。
“跨学科”学习风
事实上，跨越学科界限，学习区块链课程更符合学生的兴趣: 根据 Qriously与 Coinbase 合作调查结果显示，不同专业的学生表示他们想学一些区块链相关的知识。 近一半的社会科学专业的学生表示有兴趣参加区块链课程。
学生对区块链兴趣多元化可能的原因是，区块链技术可能影响社会多个领域。 加州大学伯克利分校计算机科学教授Dawn Song表示:"区块链将理论与实践结合起来，因此能够在许多研究领域取得根本性的突破。区块链技术对社会不同行业产生了深远的影响。"
区块链高等教育现状
为了评估区块链技术在高等教育体制中的现状，Coinbase 分析了美国新闻和世界报告所列世界前50名大学的课程。研究主要集中在2018年秋季或2018年初为本科生开设的课程，网上可以查询课程的相关信息。
区块链相关课程数量
分析发现，在前50所大学中，42% 的大学开设至少一门区块链相关的课程，而22% 的大学开设不止一门区块链相关的课程。 如果将研究范围扩大，将之前就开设的密码学相关基础课程包括在内，那么就有70% 的大学开设至少一门与加密技术相关的课程。
区块链课程在美国大学中最为突出，在18所国际大学中，美国大学占国际大学总数的27%，也就是说有5所大学，开设至少一门区块链相关课程。 仅瑞士苏黎世联邦理工学院和新加坡国立大学开设一门以上区块链相关的课程。
课程满足增长的需求
约翰·霍普金斯大学开设了区块链商业课程，学生可以学习到区块链安全特性，以及在区块链应用于企业和组织的基本框架时，显示出的"潜在利弊"。
在普林斯顿大学，学生可学习信息安全课程，课程内容包括安全计算系统、区块链及相关的经济学、伦理学和法律。
康奈尔大学开设的区块链相关课程数量最多，共28门课程，包括密码学、区块链技术等，其中还包括货币人类学，区块链知识入门、区块链及智能合约，根据课程介绍，这些课程涵盖了比特฿ 及其涉及的技术领域。
一半以上的大学开设课程中，至少有一门是关于密码学的课程，且都是针对区块链在创建编码信息及关键技术方面的研究。
区块链相关课程数量:数学与科学占比81%、商业与金融学占比15%、社会科学占比4%
计算机科学Song教授说：
“区块链中使用的技术不一定是新技术，但因为这些技术会涉及密码学、博弈论和分布式系统等领域， 研究这些领域甚至作为教育素材真的需要很长时间。”
今年夏，斯坦福大学启动了区块链研究中心。这个中心聚集了来自各个院系的学生，并从各个院系抽调设备，专门针对区块链各领域进行研究。
斯坦福大学计算机科学与电子工程学教授，Dan Boneh兼任该研究中心副主任，他说，每次他与某个新团队交谈时，就会获取一些值得研究的创意。区块链项目总会产生一些意想不到的新技术问题。
其他工科较强的顶尖大学也增设了区块链核心专业课。如：滑铁卢大学、乔治城大学、伊利诺斯州厄巴纳大学香槟分校，都在扩展其相关研究和课程。
分支院校
2018年上半学期，Song教授在伯克利大学教授了区块链、密码经济学以及技术、商业和法律等课程。这个项目的课程内容是计算机科学学院、商学院、法学院之间的合作项目，各个院系学习此项目课程的学生数量相同。
Song教授说，这些课程“非常受欢迎”，由于授课教室只能容纳70人，助教必须拒绝200多名其他想学习课程的学生进入教室。
接受过区块链知识培训的法律系学生不需要到处找工作，因为很多公司想要这样的人才。
目前有许多院系正在开设区块链相关学科，而不同学科的融合或许会让区块链教育与其他行业有所不同。 Coinbase分析发现，前50所大学列出的172门课程中， 商学、经济学、金融和法律院系开设的区块链相关课程占15%， 而人类学、历史学和政治科学等社会科学学院开设的课程则仅占4%。
哈维说：
“现在是学生意识到他们对区块链知识渴望的时刻了。如果你从法学院毕业，就很难就业，但接受过区块链知识培训的法律系学生，就不需要到处找工作，很多公司都想要这样的人才。”
学生观点
根据Coinbase 和Qriously合作调查675名美国学生，结果显示：学生对区块链技术的兴趣贯穿各个领域。 事实上，47%的社会科学专业的学生表示，他们学习区块链技术的兴趣超过了计算机科学和工程专业，而对计算机科学和工程专业感兴趣的学生仅占34%。
美国学生区块链资产的投资经验
调查发现，17% 的计算机科学和工程专业的学生、15% 的经济学和数学专业的学生、11% 的商务专业学生也选修区块链相关课程。 但调查结果显示，仅有5% 的社会科学专业的学生选择了区块链相关课程。
在所有接受调查的学生中，17% 的人认为他们非常了解区块链知识，而同时接受调查的普通人群仅有9% 认为他们非常了解区块链知识。 同样，18% 的学生说他们拥有区块链资产，这个比例也是普通人群比例的两倍。
四分之一的学生表示他们确定或可能会选修一门区块链相关的课程。
斯坦福大学博士生 Benedikt Bünz 专注研究区块链技术，他说:"现在学生对区块链表现的非常兴奋。"
Bünz在攻读人工智能硕士学位期间，同时参加了密码学相关的课程。 密码学相关的课程激发了他对区块链的兴趣，而且为他的博士学位指明了方向。
Bünz谈到，有些公司的招聘者经常会问他能不能推荐一个懂区块链知识的人。这就意味着市场对懂得区块链技术的人才需求较高，而且Bünz知道的所有求职者都已经获得了职位。
根据Bünz的说法，目前的情况是，如果你是区块链和密码学的专家，你想找不到工作都难。
区块链技术教育前景
对于那些目前还没有进入大学的人来说，有很多人选择学习更多的区块链知识。 像 Udemy，Coursera，edX 和 Udacity 这样的在线学习网站提供了数百门课程，包括基础密码学的一般课程和更专业的区块链技术相关课程。
“你的学生要为未来做好准备，区块链时代即将来临。”
杜克大学国际商学院教授Campell Harvey说到。
区块链相关课程吸收了一系列专家，包括来自全球50所顶尖大学的教授和区块链领域的实践者。 例如，Coinbase 首席技术官 Balaji S. Srinivasan 是 Udacity nanondegree 项目"成为区块链开发者"的几个行业专家之一 。该项目有两个时段，为期三个月，而项目的重点是"以实践的方式掌握就业技能"。
学术界一般对新技术的反应都是相对滞后的，但一些教授说，区块链技术的成熟及其在近几年的应用情况，已经清楚表明，这是具有广泛影响力的技术，这就引起了国际顶尖大学对区块链技术的重视。
Punch Line
区块链技术不仅仅是信息和通信技术创新，它孵化了一种新的经济组织和管理形式。区块链经济启发了两种模式：中心化创新和管理中心化。——Primavera De Filippi 《区块链经济》