彭博社报道截图
中国日报网12月4日电 当地时间12月3日，经合组织（OCED）在法国巴黎总部宣布了2018年最新国际学生评估项目（PISA）成绩。在全部79个参测国家（地区）对15岁学生的抽样测试中，我国四省市（北京、上海、江苏、浙江）作为一个整体取得全部3项科目（阅读、数学、科学）第一的佳绩。另外，值得注意的是，中国澳门和香港地区，平均阅读成绩也仅次于新加坡，分别位列第三和第四。
国际学生评估项目(PISA)每三年发布一次，考查15岁学生能否将所学知识转化为解决问题的能力，已经成为世界上规模较大、具有广泛影响的基础教育第三方评价项目。在各国教育系统中，15周岁学生基本处于初三或高一阶段，因此，PISA成为各国衡量基础教育水平的一个重要窗口。
2018年国际学生评估项目（PISA）测试成绩排名。图片来源：OECD官网
美国彭博社12月3日报道称，在一项有关阅读、数学和科学能力的调查中，中国学生的成绩远远超过了其他国家和地区的学生，这突显出中国未来经济实力发展拥有良好的人才储备。
经合组织(OECD)一项对全球15岁学生进行的研究发现，在接受测试的中国四省市（北京、上海、江苏和浙江）在科学和数学方面表现出色，尽管中国的家庭收入远低于OECD成员的平均水平。
报道称，得注意的是，PISA报告中特别提到，即使是代表中国内地参与测试的这四个省市中10%最弱势的学生，其阅读能力都超过了OECD国家和地区的平均学生水平。
尽管此次中国内地只有四个省市参与了测试，但这些地方总人口超过1.8亿，且参与测试的学校和学生是随机抽取的，涵盖不同层次，PISA认为中国取得的优异成绩值得人们思考。
经合组织秘书长安赫尔•古里亚(Angel Gurria)说：“中国今天的学校教育质量将转化为中国明天的经济实力。”
福克斯商业频道报道截图
美国福克斯商业频道网站报道称，2018年经合组织国际学生评估项目(PISA)的结果显示，中国北京、上海、江苏、浙江的学生比其他参与国家和地区的学生得分更高。
报告显示，中国学生在阅读、数学、科学三项关键能力素养上的平均成绩分别为555分、591分、590分，在参测国家（地区）中均排名第一。中国四省市学生基本素养达标率为参测国家（地区）第一，高水平学生数量总数居于前列。
报道称，经合组织秘书长古里亚表示，调查结果表明，中国未来的经济会因此更加强劲。
此外，教育部网站消息称，该报告还显示中国教师教学方法较先进。因材施教方面（适应性教学），我国四省市教师擅长使用适应性教学策略，适应性教学指数为0.38，在参测国家（地区）中排第4位。基于学生经验的教学策略方面（认知激活教学），我国四省市教师的认知激活教学指数为0.56，在参测国家（地区）中排第3位，能够有效利用学生经验较好地调动学生的参与。教师支持学生方面，我国四省市95%以上的学生感受到老师给予支持，教师支持指数为0.36，在阅读素养高分国家（地区）中处于较高的水平。
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