如果说到英国的伦敦政经LSE、法国的HEC Paris商学院、西班牙的ESADE商学院、加拿大的Ivey商学院、新加坡的NUS国立大学、中国清华大学...你会想到什么？这可都是全球顶尖的院校啊，现在他们都汇聚在一起。今天小欧就给大家介绍一下这个神秘组织→CEMS（全球管理学联盟协会）！
关于CEMS
全球管理学联盟协会（https://www.cems.org/，英语：CEMS - The Global Alliance in Management Education；简称CEMS，前身为欧洲管理学院和国际企业联盟，英语：Community of European Management Schools，1988年由德国科隆大学，巴黎HEC商学院，西班牙ESADE商学院和意大利博科尼大学Università Bocconi创立）系由世界顶尖的商学院和大学与跨国公司和非政府组织合作。CEMS包括来自5大洲的32间于该国顶尖之商学院和来自世界各地的70多个企业合作伙伴及4个社会机构共同组成。CEMS负责管理颁发会员学校的CEMS MIM学位，支援CEMS校友会（CAA），并促进其成员之间的合作。
CEMS国际管理硕士（CEMS MIM）是由CEMS商学院和大学为其成员学校学生提供的一年制学位课程，是第一个跨国管理学硕士。CEMS的目标是为优秀的职前管理学硕士课程建立一个国际性标准，并为渴望带领国际企业发展和方向的学生提供教育及研究。
CEMS MIM包括一个基本学期（通常是母校的标准学位，如悉尼大学的Master of Management (CEMS)及香港科技大学的MSc in International Management），接着的第二个学期在国外的CEMS成员大学中进行交换。除了完成母校的学位，从CEMS毕业也需要成功地完成一个商业项目、技术研讨会、国际实习及第三外语。虽然CEMS MIM是一个高品质的学术学位，其独特之处更在于附加注重实用的商业技能，语言能力和早期的国际经验。
由于每位CEMS的学术成员都有CEMS MIM的录取名额限制，因此，选拔过程非常竞争，学校可能有先决条件要求，其中包括优良的学术水平及必须拥有流利的外语能力。
学术成员之间的选拔过程略有不同，但往往需要事前已经被录取或被挑选就读于成员大学的商科硕士课程。所有CEMS毕业生能同时从他们的母校以及CEMS颁发学位，因而CEMS MIM常被称为“双学位课程”。
2009年，英国金融时报将CEMS的国际管理硕士课程（MIM）评选为管理学硕士项目全球第一，CEMS当选世界顶尖国际联盟，再次肯定了这个全球最早的创跨国理科硕士项目。
CEMS学术成员
下列学校与CEMS合作提供国际管理硕士（CEMS Master's in International Management）:
国家／地区
大学
澳大利亚
悉尼大学商学院
奥地利
维也纳经济大学（WU）
比利时
鲁汶管理学院
巴西
FGV-EAESP
加拿大
艾菲商学院（IVEY）
智利
Universidad Adolfo Ibáñez
中国
清华大学经济管理学院
捷克
布拉格经济大学
丹麦
哥本哈根商学院（CBS）
埃及
开罗美国大学
芬兰
阿尔托大学经济学院
法国
巴黎高等商业研究学院（HEC）
德国
科隆大学
香港
香港科技大学商学院
匈牙利
布达佩斯考文纽斯大学
印度
印度管理研究所加尔各答分校
爱尔兰
斯莫菲特商学院
意大利
博科尼大学
日本
庆应义塾大学
韩国
高丽大学商学院
荷兰
鹿特丹管理学院
挪威
挪威经济学院（NHH）
波兰
华沙经济大学
葡萄牙
NOVA商业与经济学院
俄罗斯
圣彼得堡国立大学管理学院
新加坡
新加坡国立大学（NUS）
西班牙
EASDE商学院
瑞典
斯德哥尔摩经济学院（SSE）
瑞士
圣加仑大学
土耳其
科曲大学商学院
英国
伦敦政治经济学院（LSE）
美国
康乃尔大学
Q1:为什么大家看到的CEMS项目落地在具体的学校当中却是2年制的呢？那是因为CEMS只是个联盟组织，本身仍然需要落地在不同的入口学校，所以CEMS的实质是：
1.一年的入口学校International Management （CEMS MIM）+一年CEMS项目；
2.毕业后拿到入口学校的学位证+CEMS项目的学位证，2个学位，一个来自学校，一个来自组织机构；
欧洲CEMS是很典型的管理项目，因为欧洲硕士重视双学位Double Degree, 交换Exchange，Internship实习，因此即便不是CEMS项目本身商学院也有很多和其他一线商学院的合作项目。这是由于欧洲一体化及多样性强的特点造成的，同样理工科会有EIT的存在。
Q2: CEMS项目的特点，和一般管理硕士有什么差别？
CEMS要求会3种语言
CEMS机构的英语要求：Provide proof of proficiency in English (if not mother tongue) through any of the following (minimum level): IELTS 7.0, TOEFL iBT100, CAE B, BEC Higher B or CPE C; have passed one of the CEMS-accredited local English exam, have a Bachelor's diploma entirely taught in English from an English speaking country, or in a CEMS or an EQUIS/AACSB accredited institution; A-level GCSE issued in Singapore.
而语言要求不仅仅指雅思或者托福，而是要会3种语言，这里面包含英语、母语、和第三门语言在毕业的时候要达到A2或者B1的水平（不同学校要求不一样，有的学校例如RSM是申请的时候就要第三门语言A2的证明）。
一般的管理硕士没有这样的要求，顶尖商学院除了CEMS MIM项目以外，一般还有General Management的项目，后者不会要求会三门语言，只要求雅思分数。所以不需要小语种。
Q3:请问申请该项目是否有硬性条件的要求？
首先，我们会要求学生的本科专业为商科相关专业，或有辅修商科专业。同时对于语言成绩，我们设有托福不低于100分以及雅思不低于7分的要求。申请者也可以先提交申请，如果其他条件符合却缺少语言成绩，我们会给他们发conditional offer (条件性录取），他们需要候补达标的语言成绩来获得正式offer。至于GMAT成绩，以及GPA我们并未设置一个硬性的门槛，我们不想仅仅因为成绩而淘汰优秀的申请者。但我们会参考CEMS项目整体的要求，所以通常GMAT成绩在650以上申请成功的概率会比较大。不过我们也可能综合考虑学生的其他情况，豁免或降低对某项成绩的要求。
Q4: 申请该项目的面试形式大概如何？在面试中招生官看重的是学生哪方面的特质？
我们会对合格的申请者进行一轮线上或者线下的面试。每场面试至少会有两名面试官，他们可能是教授、招生负责人、或者职业指导处的老师。
在面试中我们更看重的是学生的潜力、对未来的职业规划、对这个项目的理解、以及对该项目将如何帮助自己实现事业目标是否有清晰的认识。我们理想的学生是具备开放的心态、国际化的经历、对多元文化有着高度适应性的。
Q5: 申请人过往的实习/工作经历对申请的影响如何？
我们对于学生过往的学术表现，以及校内校外活动方面的成就的重视程度高于实习和工作经历。因为我们不会期待学生在这个阶段具有丰富的工作经验，我们更看重的是他们的学习能力，以及在不同活动中所反映出来的团队协作能力和领导力。
Q6: 课程的挑战性主要在什么地方？大家应该如何准备迎接挑战？
MIMT的课程偏重实践，所以主要的挑战在于如何在一个多元文化，多重背景的环境中，将所学的知识应用并且有所产出。在这一年中，课程很多，并且要学习一门新的语言。同时，同学们会有很多小组作业，与企业合作的商业项目。这些都非常考验学生对于文化冲突、时间以及抗压的管理能力。同时，我们会建议大家在正式开学前，有意识地锻炼一下自己的英语口语能力。
Q7: 交换学校的分配原则是什么？
首先，学生们自己意向的交换学校是我们考虑的一个因素。但因为每所学校的交换名额是有限的（通常只有2-3人），当某所交换学校的申请人数大于名额时，我们会综合考虑每位申请者的背景来分配交换学校，让每位同学在交换过程中获得最大的收益。
其实我也特别想告诉大家，CEMS的每一所联盟学校都很有特色，所以大家不要因为没有被分配到最想去的学校而沮丧，而是应该在交换过程中尽可能地融入到当地的学习和生活中，让自己快速成长。
另外，我们在今年有一个政策上的调整，就是越早申请和被录取的学生，在交换学校的分配上会享有有优先权。所以大家对该项目感兴趣的话，建议尽早提交申请。
Q8: 项目中8周的实习是需要自己找的么? 学校会提供怎么样的帮助？
8周实习需要自己找而非学校分配，但学校的career service （求职服务办公室）会随时为大家提供帮助。我们商学院也有自己的求职平台，每天都会发布新的工作机会。
Q9: 在项目期间是否可以同时做实习？
理论上可以，在签证上不会受到限制。但因为MIMT的课程安排比较紧张，所以我们不太建议学生在上课期间同时实习。我们会更建议大家在项目完成后再进行实习和工作，这样不会影响在大家校期间的学习。
Q10: 这个项目毕业的学生大多数都会从事哪些行业呢？
MIMT的毕业生的选择比较多元化，从事各行各业的人都有，包括金融、地产、医疗、快消、时尚、媒体、科创等等。因为MIMT是管理学专业，毕业后一部分学生会选择从事管理咨询行业，或者大型国企或跨国企业的管理培训生，其所需技能与MIMT的项目定位及目标也很契合。具体的各个行业的占比可参考以下图表。